第二节 免疫与计划免疫学案

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初二生物第二学期导学案
编号：14 时间：
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课题：第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫
【学习目标】
1、人体三道防线的组成和作用。
2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
3、描述人体免疫的功能。
4、说出计划免疫的概念和意义。
5、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
【学习重点】
1、人体的三道防线。
2、特异性免疫与非特异性免疫的区别。
3、免疫的概念及功能，计划免疫的意义和必要性。
【学习难点】
1、人体的三道防线。
2、特异性免疫与非特异性免疫的区别。
3、免疫的概念及功能。
【学前准备】预习，查找相关资料。
【使用说明与学法指导】
本节内容位于课本第79—85页。通过预习、收集资料、讨论掌握本节内容。
1.依据学习目标进行预习，用红笔标注疑难 ( http: / / www.21cnjy.com )问题；2.完成自主学习，同时用记号笔批注教材重点；3.独立完成合作探究题后小组内交流，要求声音洪亮，及时相互评价；4.完成达标检测，及时订正答案；5.认真背记当堂内容，在反思栏建立错题库。
【自主学习】
1、围绕学习目标，阅读教材，独立思考，在课本上做好圈点批注重点，无法解决的问题要用红笔标注。
2、《成长资源》本节内容。
【合作探究】
（一）人体的三道防线
1.人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有_______功能。
2.根据课本79页资料分析，讨论80页1、2、3题。
3.请说出人体这三道防线的组成和功能。
4.什么是抗体？什么是抗原？
5.什么是非特异性免疫？什么是特异性免疫？
（二）免疫的功能
1.免疫的含义是什么？包括那些功能？
2.免疫在器官移植中起什么作用？
3.过敏反应是什么？
（三）计划免疫
1.计划免疫的概念和意义是什么？
2.疫苗到底是一种什么神奇的物质，注射“疫苗”为什么能达到免疫目的？
（四）什么叫艾滋病？病原体是什么？艾滋病的传播途径有哪些？如何预防艾滋病？
【课堂总结】
列表比较人体的三道防线。
名称 组成 作用 免疫类型
第一道防线
第二道防线
第三道防线
……
【达标检测】《练习册》本节内容。
【学习感悟】我的收获、我的不足、我的困惑。
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