沪科版八年级物理7.3《力的平衡》课时练（含答案）

沪科版八年级物理《力的平衡》课时练（含答案）
一、单选题
1．重为15牛的一个木块在6牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，则该木块受到的摩擦力为（　　）
A．6牛 B．9牛 C．15牛 D．21牛
2．2022年11月29日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十五运载火箭将“神舟十五号”载人飞船成功发射，如下左图所示，下列有关说法正确的是（）
A．飞船与火箭分离前，以火箭为参照物，飞船是运动的
B．宇航员在太空仍具有惯性
C．飞船加速上升时受到的重力和推力是一对平衡力
D．科学实验柜由地球运到太空，质量变小
3．如上右图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（　　）
A．球受到的重力和球对海狮的压力 B．海狮的重力和海狮对地面的压力
C．球受到的重力和海狮对球的支持力 D．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力
4．留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。如图所示，各图与相应描述相符的是（　　）
A．如图：排球被接起后，竖直上升到最高点时受力平衡
B．如图：跳水运动员跳离跳板后仍能继续向上运动，是因为受到惯性的作用
C．如图：机器人站立时受到的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力
D．如图：运动员滑雪时受到的重力和滑雪板对运动员的支持力是一对相互作用力
5．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物体只有受力时，才能保持匀速直线运动状态
B．物体只有不受力时，才能保持静止状态
C．物体不受力或受平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态
D．物体不受力或受平衡力时，可能作匀速圆周运动
6．某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（　　）
A．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
C．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动
D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动
7．在水平桌面上放置一个水杯，如下左图所示，某同学用手去推，但没有推动，水杯仍保持静止状态。下列属于一对平衡力的是（　　）
A．手推杯子的力和杯子推手的力
B．杯子对桌面的压力和杯子的重力
C．杯子的重力和桌面对杯子的支持力
D．杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力
8．疫情期间，智能配送机器人实现了无接触配送，极大提高了工作效率。如上右图所示，送完货的智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则下列说法中错误的是（　　）
A．机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
B．机器人所受重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力
C．机器人所受的牵引力和阻力是一对平衡力
D．机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力
9．下列实例中，受平衡力作用的物体是（　　）
A．正在运动的过山车 B．减速进站的火车
C．腾空而起的火箭 D．平直马路上匀速行驶的汽车
10．疫情结束，在家宅了两个多月的莉莉同学再也按捺不住要出去溜溜的心情，于是登上心爱的滑板，带上喵喵就愉快的去公园玩耍了，下列说法正确的是（　　）
A．莉莉对滑板的压力和莉莉受到的重力是一对平衡力
B．滑板对莉莉的支持力和莉莉受到的重力是一对平衡力
C．莉莉对滑板的压力和滑板对莉莉的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力和滑板受到的重力是一对相互作用力
二、填空与作图题
1．北京冬奥会滑冰项目中，运动员在通过弯道时的情景如下左图所示，他们向右侧身是为了降低　 　，增大稳度，使身体更平稳。此时运动员受　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
2．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如上右图所示的情景时，汽车在做　 　（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力　 　（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
3．重力为50牛的物体，受到水平向右10牛的拉力，在水平面上以5米／秒的速度向右做匀速直线运动，它受到的摩擦力为　 　牛．当拉力突然撤销时，物体将　 　运动（选填“继续向前”或“停止），此时它受到的摩擦力为　 　牛．
4．足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的　 　，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是　 　的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有　 　，在飞行过程中足球受力　 　（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到　 　力，足球最终将落回地面。
5．一个质量为5kg的木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与　 　力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力为　 　 N；当水平推力增大到18N时，箱子恰好运动；当水平推力为15N时箱子匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为　 　 N。撤去推力，木箱继续运动，这是由于木箱　 　；最终木箱由于　 　作用停了下来，说明了力是改变物体的　 　原因。
6．如图所示，一个铁球静止放置在弹簧上，请画出小球所受力的示意图。
7．如图，重10N的一瓶饮料随传送带一起以1m/s的速度匀速直线运动。请画出这瓶饮料所受力的示意图。
三、实验探究题
物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：
（1）小组利用图甲的装置进行探究，桌面两侧的定滑轮可起到　 　的作用；
（2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在　 　才能平衡；
（3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小　 　（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的　 　（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到　 　的影响；
（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是____：
A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
（5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，则弹簧测力计的示数为　 　N。
四、综合题
1．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上匀速运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍。（g=10N/kg）求：
（1）用200N水平拉力拉小车，小车未动，此时小车受到的阻力为多大？　 　
（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？　 　
（3）当小车分别以3m/s、5m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力 　 　（选填变大，不变，变小）原因时 　 　。
2．阅读文章，回答问题
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律，牛顿第三定律在生活和生产中应用广泛，人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进.轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋一个反作用力，推动轮船前进，汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮-个向前的反作用力，使汽车前进.汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进.
根据上述知识，回答下列问题:
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小　 　，方向　 　且作用在同一直线，这就是牛顿第三定律；
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力　 　
（填 “大于”、”等于”或“小丁”）鸡蛋对石头的作用力大小；
（3）马拉车在路面上加速行驶是因为（______）
A．马拉车的力大于车拉马的力
B．马拉车的力大于地面给车的摩擦力
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（______）
A．划船时，船桨对水的力与水对浆的力
B．汽车行驶时，汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力
C．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
答案
一、1．A 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7．C 8．B 9．D 10．B
二、1．重心；非平衡力 2．加速；不是 3．10；继续向前；10
4．运动状态；相互；惯性；不平衡；重 5．重；10；15；具有惯性；阻力；运动状态
6． 7．解：如图所示：
三、（1）改变力的方向 （2）同一条直线上 （3）不相等；是；摩擦力
（4）B （5）4
四、1．（1）200N （2）300N
（3）不变；小车对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变
2．（1）相等；相反 （2）等于 （3）B （4）D