第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 教案

第四单元 商路、贸易与文化交流
第10课　近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
本课是人教统编版选择性必修3《文化交流与传播》第四单元第10课《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》，本课通过两个子目（全球贸易网的形成、商品流动与文化交流国际化）讲述了近代以来的世界贸易与文化交流的扩展的概况。
1.重点：新航路开辟后全球贸易网的逐步形成
2.难点：近代以来商品的世界性流动对文化交流的作用
1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。
2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。
【课堂导入】
通过相关图片，导入本课学习。
请同学们观察图片，这是清代外销瓷器。大家思考一下，这反映了什么样的历史现象？对！中外贸易的发展。那么，近代以来的世界贸易与文化交流的状况如何？这些正是我们这节课所要探讨的主题。
【讲授新课】
全球贸易网的形成
问题情境
请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出工业革命前的近代世界贸易的状况如何？
学习探索
1.工业革命前的近代世界贸易
（1）15世纪前：主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间
（2）15世纪后：
①原因：新航路的开辟;西欧各国的殖民扩张;各洲之间的贸易扩展。
②内容：国际流通中的商品种类与数量大大增加。咖啡、烟草、可可等出现在欧洲市场,欧洲的产品开始在美洲市场销售。荷兰东印度公司、英国东印度公司等股份公司的出现和发展。
③影响：殖民扩张客观上推动了洲与洲之间的贸易,以欧洲为中心的世界市场初步形成。
问题情境
请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出工业革命后的近代世界贸易的状况如何？
学习探索
2.工业革命后的近代世界贸易
(1)原因:工业革命后,欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场。
(2)表现：①形成了西欧、北美国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。
②快速的交通工具将产品输送到世界各地。
(3)影响:从1870年到第一次世界大战爆发前,世界贸易额增长了近2.6倍。
问题情境
请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出二战后的现代世界贸易的状况如何？
学习探索
3.战后的现代世界贸易
(1)背景：①两次世界大战的影响。
②冷战的发生,社会主义国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响。
③《关税与贸易总协定》以及各国围绕贸易、关税的谈判,推动着世界贸易的发展。
④中国改革开放的发展、冷战的结束以及世界贸易组织的成立,世界贸易突飞猛进。
(2)表现
①世界贸易的发展:从1950年到2000年,全世界的贸易出口总值从约610亿美元增加到61 328亿美元,增长约100倍。
②生产国际分工的发展:进一步向广度和深度发展,一些产品往往由众多国家的公司合作完成。
合作探究
探究一 17、18世纪世界贸易中的“三角贸易”
材料　17、18世纪世界贸易中的“三角贸易”，一是欧洲与美洲、亚洲进行的大规模三角贸易。欧洲从美洲获取金银,再用金银换取亚洲的香料、瓷器、纺织品等。从明朝后期至清前期,世界白银的一半流入中国。中国是当时世界的经济和贸易的中心地区之一。二是欧洲、非洲、美洲之间的大西洋三角贸易。欧洲奴隶贩子把枪支、铁器等商品运到非洲换取黑奴,再把黑奴运往美洲卖掉,又将美洲生产的原棉、烟草等商品运抵欧洲。英国是大西洋贸易的主角,巨额的财富和广阔的海外市场刺激了英国制造业的迅速发展。
思考：根据材料和所学知识,指出“三角贸易”兴起的历史背景及其对欧洲经济的影响。
提示：背景:新航路的开辟;欧洲国家的殖民扩张。
影响:加速了欧洲的资本原始积累,扩大了海外市场,为工业革命创造了条件。
探究二 19世纪的世界贸易
材料 19世纪中叶以来的国际分工主要是垂直分工,即由英国等先进国家出口制成品,销往落后国家和殖民地,而后者出口原料供应前者。前者成了世界大机器生产的中心,后者成为其附庸。到1900年左右,世界终于成为一个有机的整体,世界经济的增长及生产力的上升达到史无前例的水平。1860—1913年世界工业生产增长了不止6倍,1851—1913年间世界贸易总额增长12倍。
——摘编自《世界经济史》《世界史 近代史编》等
思考：根据材料,概括19世纪世界贸易发展的特点,并结合材料和所学知识指出形成上述特点的历史条件。
提示：特点:世界贸易总额大幅度增长;英国等先进国家居于中心(主导)地位
条件:欧美工业革命迅猛发展;殖民扩张和殖民掠夺加剧(世界基本被瓜分完毕),世界市场形成(世界发展成为一个有机的整体);交通和通信技术的发展进步等。
商品流动与文化交流国际化
问题情境
请同学们结合教材内容及所学知识，指出商品流动的概念如何？文化交流的国际化有何表现？
学习探索
1.商品流动:国际贸易的买卖双方以贸易为平台输送的各种商品,把世界不同地区的、文化迥异的生产者和消费者紧密联系在一起,同时也以直接和间接的渠道呈现各自的知识、信念、道德、艺术和习俗等。
2.文化交流的国际化
(1)饮茶风俗的国际化
①16世纪以前：中国茶主要在中国周边传播。中国的饮茶风俗蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学,是中国文化的符号之一。
②16世纪以后：中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设,中俄之间形成了著名的“万里茶道”。英国茶会上主人炫耀中国茶和茶具。荷兰许多富裕家庭设有专门的“茶室”。
③茶文化创新：“日本茶道”；英国“下午茶”。
(2)服饰的国际化
①17世纪末,法国传教士穿着中国服装参加舞会。
②18世纪,法国服装设计融入中国要素。
③20世纪初,法国设计师设计的中国大袍式系列女装,奠定20世纪西方女装流行的基调。
④民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点。
(3)钟表传入中国
①16世纪中期,欧洲钟表由澳门传入中国内地。
②到18世纪,中国进口大量钟表。钟表在社会中下层逐渐流行。
③中国人制作的钟表,其外观多体现了中国自身的文化特色。
(4)进入20世纪,全球贸易网的形成大大促进了文化的交流,电影、音乐、电视节目等各国文化产品也广销世界各地。
合作探究
探究三 茶的传播
(1)唐宋时期，朝廷大力推行开放的对外政策，使得茶叶传播到世界的各个地区，同时，也为“海上茶叶之路”的形成与发展奠定了基础。
(2)14世纪到17世纪，中国的茶叶经陆路输往中亚、波斯、印度西北部和阿拉伯地区，再通过阿拉伯人首次传到西欧，1650年后传至东欧，再传到俄罗斯等国。
(3)中俄边境重镇恰克图是两国进行通商贸易的商业贸易中心，茶叶是其中重要的商品。
(4)到19世纪，中国茶叶几乎传遍全球，俄罗斯帝国还学会了种茶、制茶技术。
视频情境
播放视频——万里茶道
【课堂小结】