19《父爱之舟》说课课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
——《父爱之舟》一课说课稿
说场景 悟细节 品舐犊情深
目录
教材解读
1
学情分析
2
教学目标
3
教法学法
4
5
教学流程
6
板书设计
教材解读
课前情感准备
联系生活
自主阅读能力
时代背景产生距离
内容叙述方式独特
学情分析
以学生为主体，以文本为依托，精准分析，稳步落实
01
03
02
默读课文，借助概括梦境里的7个场景，厘清文本脉络，初步感受文章的结构特点。
认识“茧、栈 、缴”等14个生字，会写“蚕、考”等14个字，会写渔船、报考等19个词语，理解“茶客、摇橹”等词意。
抓住父亲的“动心”“不敢停附近”“缝补棉被”等细节，通过读、悟、议、注等方式，感受父爱的深沉与伟大。（教学重难点）
教学目标
教 学
法 法
多形式朗读法
分组讨论自主探究法
引导法、提问法
朗读感悟法
讨论交流法
观察法
教法学法
01
02
03
04
入画觅“舟”，寻踪影
登“舟”入“景”，悟父爱
质疑结课，回味悠长
循“舟”入文，明文脉
教学流程
住旅店买教训
卖茧子买枇杷
逛庙会
背“我”上学
凑钱缴学费
摇船送“我”报考
为“我”缝补棉被
19.父爱之舟
四、质疑结课，回味悠长
课后作业
1.你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？把你的思考写在段落旁。
2. 为父亲做一件事情，表达自己的爱。
板书设计
19.父爱之舟