(共21张PPT)
猜一猜
第一课时
11
赵州桥
xiàn
jì
jiànɡ
ɡǒnɡ
赵县
石拱桥
安济桥
石匠
shǐ
hénɡ
zhǎo
zhì huì
设计
横跨
建筑史
前爪
智慧
jì
lì
历史
借助拼音,学习生字
爪
张牙舞爪
zhuǎ
鹰爪
zhǎo
鸡爪子
狗爪子
猛禽、猛兽的脚
小动物的有尖甲的脚
多音字
(1)赵州桥是一座 的石拱桥。
(2)赵州非常 。
(3)赵州桥不但 ,而且 。
(4)赵州桥是我国宝贵的 。
世界闻名
雄伟
坚固
美观
历史文化遗产
任务一:自由朗读课文,标出自然段,圈画关键词,提取信息。
整体感知,梳理结构
①
②
③
④
总写
分述
总写
分述
根据每段的内容,我们知道这篇课文的结构是?
位置
别 名
设计者
建造年代
地 位
河北省赵县洨河上
安济桥
石匠李春
隋朝
(距今一千四百多年)
世界闻名
任务二:快速默读第一自然段,提取信息。
1.数一数,第二自然段有几句话?用序号(①②③……)标出来。想一想:这一段是围绕哪句话来写的?
2.作者是怎样把赵州桥的“雄伟”写清楚的?用“ ”划出重点词(或句),组内交流:说说为什么要划这个词(或句)。
任务一:用自己喜欢的方式读课文,小组合作探究第二自然段。
合作探究,品味语言
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
中心句
作者是怎样把赵州桥的“雄伟”写清楚的?
小组汇报交流
长度
宽度
建筑材料
形状特点
桥长五十多米
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
九米多宽,中间行车马,两旁走人
列数字
三十七米多宽的河面
横跨
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
联系上下文思考:这种设计是哪种设计?有什么好处?
聚焦创举,读懂设计
聚焦创举,读懂设计
什么是“创举”?为什么说这种设计,在建桥史上是一个创举?
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。
聚焦创举,读懂设计
同学们,想象一下,1400多年来,赵州桥可能遭受过什么?
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
读出骄傲,读出自豪
创
举
假如你是导游,试着用下面的词语,向客人介绍赵州桥。
世界闻名
雄伟
创举
各位游客:
你们好!欢迎大家来到 的赵州桥。
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赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。我的介绍到此结束,谢谢大家!
任务驱动,学做导游
自评表
在你能做到的地方打上 。
1.我能找到第二自然段是围绕哪句话写的。( )
2.我了解了课文第二自然段是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。( )
3.我能感受到古人的智慧和才干。( )
总结评价,学法引导