3.《荷花》同步练习（含答案）

小学三年级语文（下）《荷花》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
1、wěi fēng（ ）过处，送来lǚ lǚ qīng xiāng（ ），仿佛远
处高楼上渺茫的gē shēng（ ）似的。
2、我hū rán（ ）觉得自己仿佛就是一朵荷花，chuān zhe（ ）xuě
bái （ ）的yī shang（ ）。zhàn zài （ 　　）阳光里。
3、rú guǒ （ ）眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的bèn lǐng
（ ）可真liǎo bù qì（ ）。
三、给加点字选择正确的音节，画“√”。
花瓣（bàn biàn） 莲蓬（péng nóng） 挨挨挤挤（āi án）
饱胀（zhàng zhàn） 破裂（liè liē） 翩翩起舞（piān pān）
舞蹈（dào dāo） 姿势（zī shì） 随风飘动（suí suì）
四、给带点字选择正确读音。
[A、āi B、ái] 挨饿（ ） 挨近（ ）
[A、gū B、gǔ ] 骨气（ ） 花骨朵儿（ ）
[A、fú B、fó ] 仿佛（ ） 佛教（ ）
五、组词。
瓣（ ） 蓬（ ） 蹈（ ）姿（ ） 裂（ ）
辩（ ） 缝（ ） 稻（ ） 势（ ） 列（ ）
六、补充词语。并选一个词语写句子。
挨（ ）挤（ ） （ ）翩起（ ） 随（ ）飘（ ）
写句子：
七、根据课文内容填写恰当的词语。
（ ）的荷花 （ ）的莲蓬 （ ）的衣裳
（ ）的荷花 一（ ）花瓣 一（ ）清香
八、写出加点词语的近义词。
1、有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 （ ）
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 （ ）
3、我赶紧往荷花池跑去。 （ ）
4、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 （ ）
九、选择。
1、“形容轻快地跳舞。”是词语（ ）的意思。
A、翩翩起舞 B、随风飘动 C、挨挨挤挤
2、读着《荷花》这么美的荷花，你的心情是（ ）
A、高兴 B、难过
3、对“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里”理解错误的
一项是（ ）
A、作者自荷花入了迷，进入 “忘 我”境界，觉得自己成了一朵荷花。
B、表现了作者对荷花的喜爱之情，在感受成为荷花的快乐。
C、作者厌倦社会生活，所以 想成为一朵荷花。
4、《荷花》课文中是（ ）吸引了作者。
A、池水的清澈 B、荷花的清香
5、荷花的别称有（ ）
A、莲花 B、芙蓉 A、紫荆 D、丹桂
6、《荷花》的作者是（ ），原名叶绍均，江苏苏州人。中国现代童话剧作的开拓
者，文化教育界的巨匠、主要作品；小说集《火灾》，长篇小说《倪焕之》，童话集
《稻草人》
A、老舍 B、叶圣陶 C、冰心
十、按要求写句子。
1、荷花挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） Comment by admin:
2、我怎么能忘记自已在是看荷花呢？（改为陈述句）
3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
十一、根据课文内容填空。
1、荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。
2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片（ ）。有的花瓣儿全展开
了，（ ）嫩黄色的（ ），有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上
要（ ）似的。
3、这么多的白荷花，一朵有一朵（ ）。看看这一朵，很美，看看那一朵，也（ ）
十二、阅读理解。
（一）课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ái āi）挤挤的，像一个个大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（pèng péng）。有的还是花骨（gǔ gū）朵儿马上要破裂 似的。
这么朵的白荷花，一朵有一朵的姿（zī zhī）势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前这一池荷花看作是一幅活的画，那画家的本领可真不了不起。
1、把加点字后括号里不正确的读音用“/”划掉，
2、第 句话写荷叶。其中写荷叶的颜色的词语是 ，写荷叶形状的词语是 。写荷叶多的词语是 。aw
3、从文中标有的句子，我想到了荷花的三种不同姿态，分别是 、 、
。
4、读一读下面的句子，哪 一句写得好 并说明理由。
（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（2）白荷花在这引起大圆盘之间长出来。
说明理由：
5、你从文中哪些地方体会到一池荷花中“一大幅活的画“？
(二)阅读短文，回答问题
我爱荷叶
古人赞美荷花的诗文硬实不少。荷花固然值 得赞美，然而。我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆。久旱初雨，对珍珠一样宝贵的水，她们一滴也不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭 来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘 我地保护荷花。列日吐火。她们个个撑 开翠盖，挡住炎热，静静地护着阴凉处的鱼戏虾 游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，青绿清香，十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，她总是默默工作，无私地奉献。
荷叶是美的，我爱荷叶。
1、联系上下文写出下列词语的意思。
固然：
久旱初雨：
2、这篇文章是从哪 三个方面来写荷叶默默工作的精神的？
3、“我”为什么爱荷叶？
4、画“ ”句子写法上有什么特点？
5、写出两句描写荷花的的诗句.
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音写词语。1、微风，缕缕清香，歌声 。2、忽然 ，穿着，雪白，衣裳，站在。
3、如果，本领，了不起。
三、选正确读音。bàn，péng，āi ， zhàn，liè，piān ，dào ，zī ，suí
四、选正确读音。A，B；B，A；A，B；
五、组词。花瓣，辩论，莲蓬，缝补，舞蹈，稻子，姿势，势力；裂开，排列
六、补充词语，选词造句，挨挤，翩舞，风动 春风一吹柳枝随风飘动。
七、填词。美丽的，漂亮 的，碧绿的，雪白的，片，缕
八、近义词。1、开放，2、好像，3、连忙。4、样子。
九、选择。A，A，C，B，B，B
十、按要求写句子。1、天上的白云像一座座雪山。
2、我不能忘记自己是在看荷花。
3、清晨，树上的鸟儿的快乐地歌唱。
十一、按课文内容填空。略
十二、阅读理解。（一）1、划去的读音。āi，pèng ，gǔ ，zhī
2、二句话，碧绿，大圆盘，挨挨挤挤， 3、两三瓣，全展开，花骨朵儿
4、（1）句话，冒字写出了荷花生长的状态。 5、略
（二）1、原本有的， 晴久了刚下过雨， 2、遮阴，药材，无私奉献。
3、因为荷叶默默工作。无私奉献。 4、排比， 5、略