第三单元第1节　我的第一个Python程序 教学设计 2022—2023学年川教版（2019）初中信息技术七年级上册

第三单元第1节　我的第一个Python程序 教学设计
川教版（2019）信息技术七年级上册
【教学目标】
1、了解函数概念；掌握print()用法；区分中英文，掌握python
的正确书写格式
2、通过打印单个/多个内容的任务，掌握print()用法与python的正确书写格式。
3、培养编程兴趣、探索能力，提升信息素养
【教学重点】
1、了解什么是函数
2、掌握print()用法
3、区分中英文，掌握python的正确书写格式
【教学难点】
1、正确运用print()打印内容
2、区分中英文，掌握python的正确书写格式
【教学方法】
演示、任务驱动
【教学过程】
一、导入
例举生活中的打印机的打印功能。然后通过问题：“python代码可以模拟出打
印机的打印功能吗”，吸引学生兴趣，引出课题。
二、新授
1 介绍print()函数的功能是什么
2 补充函数的概念，理解函数是什么，有什么用
3 演示print()函数的用法
3.1 打印一个内容（一句话、一个数字、一个表达式）
3.2 打印多个内容
3.3 如何设置内容分隔符(sep)、行结束符(end)
三、巩固&练习（自选感兴趣的任务）
任务1：自选编程环境，打印一句你喜欢的名人名言
任务2：自选编程环境，自定义内容分隔符，打印内容
任务3：自选编程环境，自定义行结束符，打印内容
任务4：自选编程环境，输入法设为中文，打印内容，从中你能得出什么结论
四、作业
运用互联网搜索并查看print()函数的应用场景有哪些
配套练习
（一）单选题
1、print(3+2*3)的正确输出结果为（ ）
A、12 B、9 C、11 D、8
2、print('欢迎你)的正确书写格式是（ ）
A、print('欢迎你')
B、print(‘欢迎你')
C、print("欢迎你)
D、print('''欢迎你)
3、关于print函数打印多个内容的相关说法正确的是（ ）
A、将所有内容传递给print即可，内容间用空格分隔
B、必须要自定义内容分隔符和行结束符
C、将所有内容传递给print即可，内容间用逗号分隔
D、以上说法都不正确
（二）操作题
任务1：自选编程环境，打印一句你喜欢的名人名言
任务2：自选编程环境，自定义内容分隔符，打印内容
任务3：自选编程环境，自定义行结束符，打印内容
任务4：自选编程环境，中文状态下打印内容，从中你能得出什么结论
【参考答案】
1-B、2-A、3-C
1-print('好好学习，天天向上')、2&3-print('a','b',sep='-',end='.')、4-print(‘你好’)