【新课标】23 黄继光 第2课时 课件

(共32张PPT)
23 黄继光
第2课时
统编版四年级下册
教学目标
1.
文化自信：阅读课文，感受战争场面的残酷，培养爱国主义情感。
2.
语言运用：默读课文，按照“接到命令—挺身而出—壮烈牺牲—战斗胜利” 的顺序理清课文脉络。
3.
思维能力：学会从描写人物动作、语言的语句，体会人物的精神品质。
4.
审美创造：体会英雄顽强战斗、不怕牺牲的精神和大无畏的英雄气概。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
课文赏析
第三章
拓展练习
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概？
新知讲解
贰
课文赏析
新知讲解
上甘岭战役“是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战”，从文中哪些地方能够看出？
新知讲解
战斗很激烈，任务很艰巨。
1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
　　黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
时间紧迫
新知讲解
突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
多次突击，没有成功。
夸张的修辞，写出了枪弹的多、密，可以看出战斗非常激烈。
新知讲解
“炮弹在他们周围爆炸”“他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进”。
敌人的枪林弹雨就在战士身边爆炸，浓烟烈火充斥周围，战争的惨烈。
新知讲解
为什么要描写战役的激烈呢？
为后文黄继光的艰难中请战和牺牲做铺垫。
新知讲解
黄继光为什么要挺身而出？
战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
新知讲解
品读黄继光完成任务的过程，想一想作者运用了什么描写方法？有什么作用？
示例： 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
语言描写，表现黄继光必胜的决心。
新知讲解
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
写出黄继光请战的决心来自对敌人的恨。
神态描写
新知讲解
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
读出黄继光请战的决心和信心,语速要紧凑，语气要中肯。
读出黄继光对敌人的恨。
新知讲解
他感到指导员在望着他，站友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他！
心理描写
排比的句式，表现出黄继光深深感受到了责任感和使命感。
新知讲解
用尽全身的力气，更加顽强地向前爬 。
这是黄继光完成任务过程中的艰难，体现了英勇顽强和伟大的牺牲精神。
动作描写
黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
新知讲解
黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来，体现了他的什么精神？
体现了他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光已经决定献出自己年轻的生命。
讨论交流
新知讲解
黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
读出重音，语速紧急。
两个感叹号，语气要强烈，并且第二个感叹号要更加强烈！表现出人们对他的敬仰!
新知讲解
读出重音
语速舒缓
黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
“又站起来”“张开”“猛扑”“堵住”这些动词要重读，语速要快，感情要饱满，充满对黄继光伟大的自我牺牲精神的敬佩和痛心之情。
新知讲解
请大家看下面的句子，想一想它们对表现黄继光的英雄壮举有什么作用？
一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。
黄继光肩上腿上都负了伤。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
表现出此次任务的艰难，为后文黄继光的牺牲埋下伏笔。
新知讲解
本文记叙了在上甘岭战役中，
的英雄事迹。
黄继光为
了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的
枪口，献出了宝贵生命
新知讲解
上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。1952年10月14日，侵略朝鲜的美军向上甘岭阵地发起进攻,战斗异常激烈。经过反复争夺，我军收复了已失的阵地，于11月25日胜利地结束了战斗。这次战役历时43天，歼灭敌人二万五千余人。
新知讲解
可以在网络上搜一搜《英雄儿女》，看一看。
课堂小结
黄继光虽然牺牲了，但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神，激励着一代又一代人，永远继承和发扬下去。
新知讲解
叁
拓展练习
拓展阅读
体现英雄气概的诗句
1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——（文天祥《过零丁洋》）
2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——（谭嗣同 《狱中题壁》）
课堂练习
一、在括号里填上恰当的词。 （ ）地射击　　（ ）地注视　　（ ）地向前爬 （ ）地说　　　（ ）地牺牲　　（ ）地挪动脚步
光荣
凶猛
愤怒
顽强
坚定
艰难
课堂练习
持续　　继续
1．黄继光不顾伤口的疼痛（　　）向前爬。 2．高温天气已经（　　）好几天了。
二、选词填空。
继续
持续
板书设计
接受任务
主动请战
英勇献身
占领高地
事情发展顺序
黄继光
英勇顽强
视死如归
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin