部编版语文二年级下册 第二单元基础测试卷（单元测试）（含答案）

第二单元基础测试卷
读拼音，写词语。（8分）
ní nìng nián mài jīng yíng xún mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēn nuǎn láo dònɡ bō wén jiāo wài
（ ） （ ） （ ） （ ）
辨字组词。（10分）
峰（ ） 作（ ） 味（ ） 洒（ ） 恋（ ）
锋（ ） 昨（ ） 妹（ ） 酒（ ） 峦（ ）
为划线词语选择合适的解释。（填序号）（8分）
①与众不同，不普通 ②格外
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 （ ）
难道它的味道很特别吗？ （ ）
①通过 ②经历的过程
从我家到学校要经过书店。 （ ）
他想起这次考试的经过，叹了一口气。 （ ）
四、写出下列词语的近义词和反义词。（8分）
（ ）——特别——（ ） （ ）——仔细——（ ）
（ ）——美丽——（ ） （ ）——回答——（ ）
五、字词搭配。（6分）
（ ）的小溪 （ ）的露珠 （ ）的春风
（ ）的绿毯 （ ）的细雨 （ ）的枝条
按要求写句子。（6分）
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）
，像 。
爸爸拾起了一根又细又长的柳枝。（改为被字句）
。
自己的事情还用妈妈去做吗？（改为陈述句）
。
积累展示。（15分）
《雷锋叔叔，你在哪里》通过写寻找雷锋的 ，回顾了雷锋的感人事迹，赞扬了雷锋 的精神。
“千人糕”经过了很多人的 和 。
在生活中，帮助别人，我们自己也能感受到快乐，这正是“ 。”
同桌不愿意把多余的铅笔借给我，我会对他说：“ 。”
在别人身处困难时伸出援手，往往更能温暖人心，这正如我们所学的“ 。”
八、口语交际。（5分）
我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的努力，举个例子说一说。
九、阅读训练。（19分）
（一）课内阅读。（7分）
妹妹转过头求爸爸，爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1、仿写词语。（3分）
蹦蹦跳跳： 、 、 。
又长又细： 、 、 。
联系上下文解释句中划线词。（2分）
爸爸不作声，他松开我的手
。
妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？（2分）
。
课外阅读。（12分）
谁最美
这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
1、参加评比的小动物有 、 、 。（3分）
2、小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎祥做的？用“ ”画出来。（3分）
3、为什么最后大象宣布大熊猫最美？（填序号）（3分） （ ）
①因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去.
②因为大熊猫的心灵最美。
你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令你感动？（3分）
快乐写话。（15分）
写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们一起经常做什么？
答案
泥泞 年迈 晶莹 寻觅 温暖 劳动 波纹 郊外
山峰 作用 味道 洒水 恋爱 锋利 昨天 妹妹 酒水 山峦
② ① ① ②
特殊 普通 细心 马虎 漂亮 丑陋 答复 提问
长长 晶莹 温暖 柔软 蒙蒙 细长
1、大树又粗又壮 一把巨大的伞。
一根又细又长的柳枝被爸爸拾起了。
自己的事不用妈妈去做。
七、1、足迹 奉献自己，帮助他人
劳动 合作
赠人玫瑰，手有余香
平时肯帮人，急时有人帮
与其锦上添花，不如雪中送炭
八、略
九、（一）1、高高兴兴 平平常常 葱葱绿绿 又高又大 又白又胖 又大又圆
2、不作声的意思是不说话
3、“马”指的是一根又细又长的柳枝
（二）1、梅花鹿 小狐狸 大熊猫
梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
B
我的同桌就是一个像大熊猫一样的人，她帮助盲人过马路。
十、略