备战2023河南中考考点过关-微专项11 碱的变质课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
微专项11 碱的变质
突破点1 氢氧化钠的变质
1.变质的原因
氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生反应而变质，化学方程式为
_ _______________________________。

2.检验是否变质的方法
探究的实质：检验溶液中是否存在________（填离子符号）。

（1） 方法1：加入足量的稀盐酸或稀硫酸，若______________，证明
已经变质。


有气泡产生
（2） 方法2：加入 或 溶液，若__________________，
证明 已经变质。


有白色沉淀产生
（3） 方法3：加入____________________，若有白色沉淀生成，证明
已经变质。


或 溶液
【点拨】 氢氧化钠溶液变质的检验，实际是对碳酸盐的检验，需用到
碳酸钠的化学性质。
3.检验变质的程度
全部变质： ；部分变质：__________________。
探究的实质：检验溶液中是否存在_______（填离子符号）。
、

【反思设问】 能否向变质后的氢氧化钠溶液中直接滴加酚酞溶液检验？为什么？
[答案] 不能。因为 溶液和 溶液都显碱性,都能使无色酚酞
溶液变红。
方案分析：
（1）若加入稀盐酸或稀硫酸， 酸与氢氧化钠反应无明显现象，无法检
验氢氧化钠的存在。
（2）若加入 或 溶液，它们会与 反应生成
，无法判断 的来源。
（3）若加入 或 溶液，它们与 反应的生成物为中性，
可行。
实验步骤:
（1） 加入___________________________________，静置。
过量 溶液（或 溶液等）
（2） 向上层清液中滴入____________，若溶液变红，则氢氧化钠部分
变质；若溶液不变红，则氢氧化钠全部变质。
酚酞溶液
4.除去 中的 的方案
除杂原则：①除杂但不引入新杂质；②主要成分不减少。
杂质离子：________。
方案分析：
（1）稀盐酸或稀硫酸能和主要成分氢氧化钠反应，所以不可行。
（2） 或 溶液能和碳酸钠反应生成新的杂质氯化钠，所以不
可行。

（3） 或 溶液能和碳酸钠反应，除去杂质的同时又不
引入新杂质，可行。
操作步骤：加入_______________________________，充分反应后过滤。
适量 [或 溶液]
5.氢氧化钠的保存：应密封保存。
突破点2 氢氧化钙变质的探究
1.变质的原因： 。
2.检验是否变质
取样品固体于试管中，加入足量稀盐酸，如果有气泡产生，说明氢氧化
钙已变质。化学方程式为_ ____________________________________。

【反思设问】 能否用加少量水的方法检验氢氧化钙是否变质？为什么？
[答案] 不能。因为氢氧化钙微溶于水。
3.变质程度的探究
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量样品于烧杯中，加入 足量水充分溶解，过滤，向滤 渣中加入足量稀盐酸 ______________ 氢氧化钙已变质
②取少量①中滤液，加入 溶液 __________________ 氢氧化钙部分变质
______________ 氢氧化钙全部变质
有气泡产生
有白色沉淀产生
无明显现象
&1& 下列物质不能用于检验氢氧化钠是否变质的是( )
A.稀硫酸 B.氢氧化钙溶液 C.氯化钙溶液 D.二氧化碳
D
【思路分析】 氢氧化钠溶液变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应
生成了碳酸钠。对碳酸钠进行检验，可以选用酸、碱、盐类物质。
&2& 某化学兴趣小组为探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，
三位同学分别选择了三类不同的物质进行实验。
（1） 观察到甲实验中______________的现象，证明样品已变质。
有气泡产生
（2） 乙实验中有白色沉淀产生，写出发生反应的化学方程式：
_ ______________________________________。

（3） 请你在丙实验的基础上，设计实验方案，证明已经变质的样品中还含有氢氧化钠。
[答案] 向丙实验试管中继续滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀,过滤，向滤
液中加入酚酞溶液，溶液变红，则证明变质的样品中还含有氢氧化钠。
（4） 由上述实验可知，氢氧化钠必须________保存。
密封
【归纳总结】
有关氢氧化钠的变质类试题的答题模板
取少量待测溶液，滴加足量的 （或 等）溶液，若有白色
沉淀产生，则说明原氢氧化钠已变质；静置（或过滤），向上层清液
（或滤液）中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则说明原氢氧化钠部分变质，
若无明显现象，则说明氢氧化钠完全变质。
答题时根据具体问题稍作变动即可。
1.[2022无锡期中] 熟石灰（氢氧化钙）是常用的建筑材料。检验熟石灰
是否变质的试剂可以是( )
A.盐酸 B.烧碱溶液 C.酚酞试液 D.硫酸铜溶液
A
2.[2022浦东新区模拟] 某干燥剂生石灰久置于空气中，测得其中钙元素
的质量分数为 ，下列说法错误的是( )
A.此包干燥剂中一定含有
B.此包干燥剂中加入盐酸可能会产生气泡
C.此包干燥剂的组成可能有3种情况
D.此包干燥剂可能是 、 的混合物
D
3.[2022吉林中考] 在清理实验室的药品时，同学们发现一瓶氢氧化钠溶
液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜想：
（1）“问天”小组的猜想是：该溶液没有变质。
（2）“梦天”小组的猜想是：该溶液部分变质。
（3）“天和”小组的猜想是：该溶液全部变质。
三个小组的同学们根据各自猜想，分别进行如下实验：
【实验报告】
小组名称 “问天”小组 “梦天”小组 “天和”小组
药品种类 酸 碱 盐
实验操作 . . . . . .
实验现象 有________生成 有白色沉淀生成 溶液颜色变红 有白色沉淀生成
溶液颜色不变
实验结论 该溶液已经变质 该溶液部分变质 该溶液____________
气泡
全部变质
【解释与结论】 （1） “问天”小组的实验中，能证明该溶液已经变质的
化学方程式为_ ______________________________________。

（2） “天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论错误。他们的理
由是___________________________________________________________
__________。
加入氢氧化钙溶液，引入了氢氧根离子，无法确定样品中是否含氢氧化钠
【反思与评价】
（1）在不改变被检验物质成分的情况下，排除干扰，能帮助我们得出正
确结论。
（2）“失之毫厘，差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。
【拓展与延伸】 经过以上探究活动，同学们认为取用药品后，应及时
________瓶塞，防止药品变质。
盖上
【实践与应用】 对于同学们发现的这瓶溶液，下列处理方法中正确的是
_______。
A.直接倒入下水管道
B.清洗盛放过植物油的试管
C.检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙
BC
4.[原创新题]某白色固体样品中可能含有碳酸钠、硝酸钡、氢氧化钠、硫
酸铜中的一种或几种，为确定该固体成分，现进行以下实验：
（1） 白色固体A中加入足量水后发生反应的化学方程式是
_ ________________________________________。

（2） 康康为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行了相关实验，发现固体A中并不含氢氧化钠。请写出康康进行实验的步骤和现象。
[答案] 取滤液C少许于试管中，加入过量的氯化钡（或氯化钙）溶液，
有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加酚酞溶液，溶液不变红。
（3） 综合以上情况，可知无色滤液C中的溶质是__________________。
硝酸钠、碳酸钠