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第三单元 第11课
故宫博物院
谈话导入
谈话导入
同学们,我们刚刚看到的就是明清两朝帝王所居住的皇城──故宫,故宫至今已有近六百年的历史。每一位参观过故宫的人都会情不自禁地赞叹它规模的宏大、建筑的精美、布局的统一。每个参观者从中深刻地了解到封建帝王生活的奢华靡费,并为古代广大劳动人民的聪明才智惊叹不已。今天我们就一起去故宫看看。
故宫博物院简介
故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国乃至世界现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院,1987年就被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。
黄传惕简介
生平简介
主要作品
黄传惕,1934年出生。笔名黄羽,湖南平江人。中共党员。1957年毕业于北京大学中文系,后一直从事广播工作,先后任编辑、记者、副主任、主任等职。
《天安门颂》《塞上绿洲右玉》《彩色的吐鲁番》《北京,我心中的城》《绿色的希望》《故宫博物院》等。
姜舜源简介
生平简介
主要作品
姜舜源,1962年出生。山东龙口人。毕业于山东大学汉语言文学专业,中国国家博物馆学术研究中心高级编辑。曾在故宫博物院工作,先后任秘书、院长秘书。主要业务专长为中国文化研究、文物博物馆、明清历史、元明清都城宫殿建筑史等。
《故宫史话》《故宫匾联赏析》《故宫建筑揭秘》《紫禁城珍闻秘录》等。
认识词语
金銮殿 蟠龙 朝贺
击罄 气氛 庄严肃穆
轮廓 废墟 迥然不同
多音字学习
禁
jìn
jīn
严禁 禁区
不禁 禁受
攒
cuán
zǎn
攒动 攒聚
积攒 攒起来
辨析
字歌
弱不禁(jīn)风身子弱,情不自禁(jīn)把话说。
严禁(jìn)酒后把车开,遵守禁(jìn)令做楷模。
表示“聚,凑集,拼凑”时,读cuán,如,攒动、攒集;表示积聚,积蓄”时,读zǎn,如,积攒、攒起来。
词语解释
磬(qing):古代打击乐器,形状像曲尺,用玉或石制成。
横贯:(山脉、河流、道路等)横着通过去。
缭绕:回环缠绕。
错综:纵横交叉。
和谐:配合得适当和匀称。
掩映:彼此遮掩而互相衬托。
近义词
词语对对碰
玲珑一精巧 精美一精致 宽阔一宽广
矗立一耸立 湛蓝一蔚蓝 辉煌一灿烂
矫健一强健 绚丽一艳丽 庄严一庄重
悠扬一婉转
反义词
词语对对碰
独特一普通 笔直一弯曲 宽阔一狭窄
鲜明一模糊 威武一软弱 拥挤一宽松
增加一减少 绚丽一黯淡 庄严一轻佻
初读课文
快速浏览课文,说说课文中的四则材料分别讲了些什么?
材料一:介绍故宫的悠久历史、文化价值以及主要建筑及其布局和功用。
材料二:介绍太和门失火被毁及应付光绪帝大婚复制“假太和
门”的事情。
材料三:网页资料,简单介绍故宫以及参观故宫博物院的方案。
材料四:网站资料,故宫博物院的平面示意图。
初读课文
(1)为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
材料一:介绍故宫的悠久历史、文化价值以及主要建筑及其布局和功用。
材料三:网页资料,简单介绍故宫以及参观故宫博物院的方案。
材料四:网站资料,故宫博物院的平面示意图。
初读课文
(2)选择一两个景点,游故宫的时候为家人进行讲解。
材料一:介绍故宫的悠久历史、文化价值以及主要建筑及其布局和功用。
材料二:介绍太和门失火被毁及应付光绪帝大婚复制“假太和门”的事情。
初读课文
如何绘制参观线路图。
参观时按由南向北的空间顺序
天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→前朝(三大殿、文华殿、武英殿)→内廷(乾清宫、交泰殿、坤宁宫、东六宫、西六宫)→御花园→顺贞门→神武门→景山
初读课文
课文重点介绍了哪个宫殿 (太和殿)作者介绍了太和殿哪些方面的情况
A.台基──修建得很高(三层台基高七米),设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕鳌头),暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;
B.外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂),色彩壮丽;内部装饰庄严富丽;
C.位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方),借雄伟的建筑显示威严。
初读课文
作者抓住故宫博物院的哪些特征来写 请迅速从课文中找出有关语句证明。
初读课文
(1)规模宏大壮丽:
紫禁城的城墙十米多高。
宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。……正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
初读课文
太和殿
护城河
紫禁城城墙
初读课文
(2)建筑精美:
河上是五座精美的汉白玉石桥。
台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云……
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。……梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆镏金宝顶,轮廓非常优美。
初读课文
汉白玉石桥
蟠龙金柱
太和殿殿顶
初读课文
初读课文
(3)布局统一:
紫禁城(东西南北各)有四座城门;
城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼;
三大殿建筑都处在紫禁城的中轴线上。
紫禁城前后两大建筑群“基本一样”。
品读课文
作者为什么要把太和殿作为解说的重点
因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,它的地位非常重要;另外,它在整个建筑群中最具代表性,所以作者把太和殿作为介绍的重点。
品读课文
揣摩文中写“龙”的句子,探究作者这样写的原因。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
品读课文
龙有象征意义,历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”,把龙作为自己的化身,龙即是皇权的象征,所以大殿上才会有这么多龙的造型。
品读课文
本文是一篇说明文,却非常讲究语言的锤炼,从哪些句子可以体会到?
城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序。
品读课文
这些语句的共同特点是连用四字词语。本文原是一篇针对听众的广播稿,作为广播稿,更须注意语言上的锤炼。文中连用四字词语,听来悦耳,读来顺口,显得整齐匀称,富有节奏,增强了语势,有助于表现故宫建筑的壮美、典雅。
总结感悟
本文的信息量非常大,如果你想为家人或自己做个游览计划,学习本课对你一定非常有帮助。通过本课的学习,我们又巩固训练了本单元的阅读策略——根据阅读任务来确定阅读方法。我们也能够从文中得到非常好的写作借鉴——按照一定的方位顺序来介绍事物,就会介绍得清楚明白。我们更领略了故宫建筑的壮观、精美和蕴含其中的传统文化精髓。时间有限,故宫太博大精深,我们只能管中窥豹,但大家课后可以更深入地了解故宫,去领会它的美。
布置作业
1.根据自己的理解画一幅故宫博物院的平面示意图。
2.摘抄自己喜欢的句子,丰富积累。
3.完成本课对应训练。
再见