《纲要》（下）第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
1848年《共产党宣言》发表
社会主义由空想到科学
由理论到实践
由理想到现实
“新和谐公社”蓝图
1871年3月28日，巴黎公社宣告成立
十月革命中革命武装攻打冬宫
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
1.课标要求：了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义2.重难点：
（1）重点：认识列宁主义、苏联的社会主义建设。
（2）难点：理解十月革命爆发的必然性，探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。
目 录
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
二、社会主义革命实践：十月革命的胜利
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
社会主义理论探索
—— 列宁主义的形成
（1）经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展；
材料1：19世纪末，俄国进入帝国主义阶段，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国的4/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削形式……1901年，西欧资本家控制了俄国工业中最重要的部门，1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8。
——（美）莫斯《俄国史》
材料2：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了，俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。
——《人类文明图鉴》
（2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐（双重矛盾）；
（一）背景
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
美
英
法
俄
1913年人均收入
材料3：在19世纪90年代，（俄国）工业发展的速度惊人，年均增速达8％……从1909到1913年以百万普特为单位，俄国生铁年产量从175增长到283，熟铁和钢的年产量从163增至246，铜产量从1.3増加到2.0，煤产量则由1591增长到2214。
——尼古拉·梁赞诺夫斯基等著《俄罗斯史》
材料4：19世纪末俄国工业化的进展造就了俄国历史上第一代产业工人。他们然只占劳动力总数的10％，却蕴藏着强大的革命能量。
——王斯德主编《世界通史（第三编）》
（3）阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人；
（一）背景
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
（4）组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动；
材料5：1898年3月，彼得堡、莫斯科、基辅等地的斗争协会代表在明斯克召开了俄国社会民主工党第一次代表大会。列宁因被流放没能出席这次大会。会议宣告俄国社会民主工党成立。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》
（5）思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
材料7： 1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》，通过秘密方式运回国内，在工人群众中散发，它对于宜传马克思主义，提高工人阶级的政治觉悟，发挥了重要作用。以《火星报》为纽带，列宁将俄国各地的马克思主义者团结到自己周围，为建立一个新型的无产阶级政党作了思想上、理论上的准备。
——王斯德主编《世界通史》（第三编）
图为列宁在1900年创办的社会民主工党机关报《火星报》，其名称源自诗句“且看星星之火，燃成熊熊之焰”，表达了对革命的必胜信念。
（一）背景
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
（二）形成
1、标志
1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党的建立。
2、党的指导思想
“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
“垄断制、寡头制，代替了自由趋向的统治趋向，极少数最富强的国家剥削愈来愈多的弱小国家，——这一切便产生了帝国主义的一些特点，使人必须说帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义。……帝国主义是无产阶级社会革命的前夜”
——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》
帝国主义国家之间的矛盾激化
帝国主义国家和殖民地半殖民之间的矛盾激化
资产阶级和无产阶级之间的矛盾激化
无产阶级力量发展壮大
＋
革命是社会矛盾激化的产物
是一个阶级推翻另一个阶级的暴力斗争
（三）内容
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
对帝国主义的认识
帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜”。
对帝国主义的认识
对俄国的认识
“一国胜利论”
建立政权的方式
帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜”。
俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
（三）内容
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
列宁结合特殊时代条件、具体国情，在 “多国胜利论”的基础上发展出了“一国胜利论”。
共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命 而是将在一切文明国家里 至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命。
）—— 1847年恩格斯《共产主义原理》
“多国胜利论”
马克思、恩格斯
“一国胜利论”推翻了“多国胜利论”？
列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。（继承发展）
经济发展缓慢，社会矛盾尖锐。
（1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。
（2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
（3）思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。
（四）意义
一、社会主义理论探索：列宁主义的形成
列宁主义是对马克思主义的继承与发展，是帝国主义时代的马克思主义，也是结合俄国国情的马克思主义。
社会主义革命实践
—— 十月革命的胜利
客观 经济
政治
导火索
主观 阶级
组织
同盟军
思想
帝国主义国家之间的矛盾
帝国主义国家和殖民地半殖民之间的矛盾
资产阶级和无产阶级之间的矛盾
1916年底，前线俄军尚有29多万士兵连步枪都没有，只能几个人合用一支。1917年春，全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍，使得农田荒芜，交通不畅，造成粮食供应紧张……沙皇政府在战场上频吃败仗，国内危机四伏。
——《大国崛起》
（一）背景
二、社会主义革命实践：十月革命的胜利
19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。
一战激化了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
无产阶级发展壮大，受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性强。
列宁领导下的政党——布尔什维克党逐渐成熟。
广大贫苦农民成为革命的同盟军，群众基础好（工农联盟）。
马克思主义、列宁主义的指导。
1917年3月
（俄历2月）
1917年4月
1917年7月
1917年11月
（俄历10月）
推翻沙皇统治，形成了两个政权并存的局面；将政权交给临时政府，临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民反抗。
彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。临时政府镇压示威群众，公开反对革命。
列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
十月革命爆发，革命武装占领临时政府所在地冬宫，
革命取得胜利。
二月革命倒沙皇
四月提纲指方向
七月流血破幻想
十月革命现曙光
（二）革命过程
二、社会主义革命实践：十月革命的胜利
二、社会主义实践探索：十月革命的胜利
拓展一：对比二月革命与十月革命
二月革命 十月革命
时间
革命对象
革命性质
革命力量
结果
两者联系
1917年3月（俄历2月）
1917年11月（俄历10月）
沙皇专制统治
资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
社会主义革命
资产阶级参加，积极作用
无产阶级和广大人民参与
推翻沙皇统治，两个政权并存
建立苏维埃政权
紧密相联，形成了急剧发展的资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命两个不同的发展阶段
拓展二：苏维埃政权建设
满足人民三大要求：和平、土地、面包
“根据绝大多数工人、士兵和农民的意志，依靠彼得格勒工人和卫戍部队所举行的胜利起义，代表大会已经把政权掌握在自己手里。……代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃，各地苏维埃应负责保证真正的革命秩序。” ——列宁《告工人、士兵和农民书》
二、社会主义实践探索：十月革命的胜利
拓展二：苏维埃政权建设
政治 经济 外交
目的 掌握政权|最核心 建立经济基础|最根本 恢复和平环境
内容 ①颁布《告工人、士兵和农民书》，全部政权归苏维埃 ②人民委员会 颁布《土地法令》，没收地主土地，实现土地国有化 颁布《和平法令》，退出一战。
解决土地问题的最公正的办法应该是：永远废除土地私有权；禁止买卖、出租、典押或以任何其他方式转让土地。一切土地，一律无偿转让，成为全民财产，并交给一切耕种土地的劳动者使用。 ——摘自《土地法令》
本政府认为，各富强民族为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行，并郑重声明，决心根据上述的、对所有民族都无一例外是公正的条件，立即签订和约，终止这场战争。 ——《和平法令》
满足人民三大要求：和平、土地、面包
（1）对人类历史：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家；打破了资本主义一统天下的世界格局；实现了社会主义从理想到到现实的伟大飞跃；开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
（2）对世界格局：沉重打击了帝国主义对世界的统治；极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；改变了20世纪的世界格局。
（3）对世界历史：从此，资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
材料：十月革命有着巨大的国际意义。它在统一的无所不包的资本主义世界体系中打开了第一个缺口，开拓了一个社会主义基地，形成了资本主义、社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局。这种格局不仅使不同制度的国家共处和斗争，也提供了不同的经济发展模式，相互吸取经验，促进各自的繁荣。十月革命的胜利也给殖民地半殖民地国家提供了一个榜样，可以不通过发达的资本主义发展阶段,走上社会主义的发展道路。
——周尚文 等《苏联兴亡史》
二、社会主义实践探索：十月革命的胜利
（三）革命意义
【合作探究】十月革命胜利的原因
1.客观原因
①19世纪末20世纪初，俄国成为帝国主义国家中各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。（帝国主义链条中最薄弱的一环）
②一战为俄国革命创造了有力的国际环境，加速了革命的发展。（激化了国内矛盾，同时使帝国主义列强无暇顾及俄国革命）
③二月革命推翻了沙皇专制统治，资产阶级临时政府集中力量于前线，后方薄弱。
④资产阶级没有满足人民的要求，遭到人民反抗。（“和平、面包和土地”）
2.主观原因
①革命得到人民支持，广大贫苦农民成为革命的同盟军。
②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，及时通过调整政治、经济、外交措施来巩固政权。
二、社会主义实践探索：十月革命的胜利
社会主义建设探索
—— 苏联建设社会主义的实践
从地图上可以明显看出苏俄面临什么样的严峻形势？
国外敌对势力和国内反革命势力的进攻，国内战争爆发。
为了应对战争的需要，苏俄实施了战时共产主义政策，这一政策如何保障国内战争的胜利？
余粮收集制，工业国有化等，保障前线物资供应。
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（一）战时共产主义政策1918~1921
我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。——列宁《论粮食税》，《列宁全集》第四十一卷
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（一）战时共产主义政策1918~1921
2、目的
把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
3、内容
农业
工业
商业
分配
实行余粮收集制
实行工业国有化
取消自由贸易
义务劳动制，实物配给制
1919年俄国1普特 （16.38kg）粮食的价格
国家征购价 6卢布
国家零售价 30卢布
黑市价格 200卢布
4、评价
①积极：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。
②消极：严重损害了农民的利益，导致战后经济和政治危机。
土地属于我们，
面包却属于你们；
水属于我们，
鱼却属于你们；
森林属于我们，
木材却属于你们。
打倒列宁和马肉，
恢复沙皇和猪肉。
喀琅施塔得水兵起义
实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接进入社会主义。
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（二）新经济政策 1921~1928
1、背景
①根本：战时共产主义损害农民利益，导致战后的经济和政治危机。
②直接：海军兵变。
四年世界大战和三年国内
战争的破坏
战时共产主义政策
的失误
苏俄国民经济濒临崩溃
工人、农民不满
反动势力乘机叛乱
苏维埃政权面临严重的经济和政治危机
新经济政策
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（二）新经济政策 1921~1928
2、内容
战时共产主义政策 新经济政策 新在哪里
农业 余粮收集制
工业 工业国有化
商业 取消自由贸易
分配 义务劳动制，实物配给制度
粮食税
允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本
允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换
废除实物分配制；按劳分配
部分恢复私有制
肯定市场和商品货币关系
3、实质
利用商品货币关系，引入市场机制，发展国家资本主义，逐步过渡到社会主义。
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（二）新经济政策 1921~1928
4、意义
我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变，学习实行“新经济政策”
——列宁《十月革命四周年》
列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人…而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
①新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
②向社会主义过渡的正确途径。
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（三）苏联模式——斯大林模式
①1922年，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。
②1924年1月，列宁逝世；斯大林领导时期（1924—1953年）。
1、背景
沙俄
1547年—1917年
苏俄
苏联
俄罗斯
1917年—1922年
1922年—1991年
1991年以后
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（三）苏联模式——斯大林模式
2、措施
斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。”“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。
——《全球文明史》
个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。
——斯大林
①工业：1925年优先发展重工业，“社会主义工业化”。
第一个五年计划（1928-1933年）
第二个五年计划（1933-1937年）
②农业：1927年“农业集体化”道路，集体农庄。
③经过两个“五年计划”（1928—1937年），到1937年，苏联基本实现了“工业化”目标，工业产量跃居欧洲首位、世界第二位。从一个经济文化落后的小农国家发展为世界工业强国。
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
（三）苏联模式——斯大林模式
3、标志
①经济：生产资料公有制，自上而下的指令性计划经济体制。
②政治文化：权力高度集中，个人崇拜。
社会主义只能实行计划经济，社会主义所有制越公就越优越。
4、特征
1936年，苏联公布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家。
优先发展重工业 +农业集体化+单一公有制+高度集中的政治体制=斯大林模式
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。
——丘吉尔
它使苏联迅速实现了国家的工业化，提高了国民的生活水平和文化素质；打败了法西斯侵略者，取得了卫国战争的胜利，为社会主义在多国的发展打下了基础；苏联模式也对资本主义国家产生影响，一些资本主义国家借鉴了苏联计划经济的经验，采取一定程度的国家干预手段，缓解了资本主义的危机与社会矛盾。
——徐蓝《世界近现代史1500-2007》
1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
5、评价
①进步性：苏联在很短时间内实现了工业化，发展为世界工业强国；奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大国际声誉。
（三）苏联模式——斯大林模式
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
5、评价
在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。 ──《全球通史》　
社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平
　　　
时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤）
1928—1929 470 35
1930—1932 460 20--25
1933—1937 440 -- 450 15--20
1938—1940 420 -- 430 25
②局限性：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。
（三）苏联模式——斯大林模式
三、社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
探究：苏联模式的经验与教训
1、经验
①计划经济模式有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题。
②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。
2、教训
①遵循经济发展规律。
②从本国的国情出发。
③生产关系的变革适应生产力的发展。
④国民经济按比例协调发展，关注农轻重比例。
⑤提高人民生活水平，保护人民群众利益。
战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式
背景 国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权 内战结束，战时共产主义政策引发严重经济政治危机 国内复杂的社会危机，国际战争阴影的笼罩
时间 1918-1921 1921-1927 1928—1936—1991
目的 把有限的力量集中起来保证内战的胜利 解决国内危机，过渡到社会主义 实现社会主义工业化，提高国际地位
措施 农业：余粮征集制 工业：工业国有化 商业：取消自由贸易 分配：义务劳动制，实物配给制 农业：粮食税 工业：允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资 商业：恢复自由贸易 分配：取消实物配给制，实行按劳分配 工业：优先发展重工业，“社会主义工业化”
农业：“农业集体化”
实行自上而下的指令性计划经济
权力高度集中
评价 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 实现了工业化，奠定了强大国家的基础，赢得了巨大的国际声誉。但也造成了国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低等问题
小结
课堂小结
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
社会主义理论探索：列宁主义的形成
社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践
社会主义革命实践：十月革命的胜利
背景
形成
内容
意义
背景
进程
意义
战时共产主义政策
新经济政策
苏联模式|斯大林模式
经济、政治、阶级、组织、思想
帝国主义、俄国、“一国胜利论”、建立政权的方式
二月革命倒沙皇 《四月提纲》明方向 七月流血破幻想 十月革命现曙光
对人类、对世界
1．（2022·全国乙卷高考·35）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时
A．临时政府反对继续进行帝国主义战争
B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰
D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展
【答案】C
2．（2019·海南高考·18）从俄国沙皇政权被推翻到彼得格勒武装起义取得胜利，经过了8个月时间。在此期间，苏维埃几经变动最终成为新型的国家政权机关，完成这一转变的决定因素是( )
A．布尔什维克党政治影响力不断增强 B．工人武装控制了全国各大中心城市
C．广大农民迫切希望重新分配土地 D．前线士兵支持退出帝国主义大战
【答案】A
3．（2017·江苏高考·17）1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断( )
A．明确指出武装起义条件已经成熟 B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧
C．逐步明确俄国革命的任务和方式 D．说明仍存在和平取得政权的可能
【答案】C
4．（2022·湖南高考·14）有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点
A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
【答案】D
5．（2015·广东高考·22）发生在1920年苏俄的现象有( )
A．私营企业纷纷涌现 B．国营企业的经营自主权扩大
C．政府禁止买卖粮食 D．农民积极参加农业集体化运动
【答案】C