九上第二单元 古代欧洲文明 单元复习课件（17张PPT）

(共17张PPT)
九上历史中考复习
第二单元(4-6课）
主题二
古代欧洲文明
罗马城邦兴起
公元前8世纪
公元前770年
公元前509年
公元前5世纪中后期
公元前325年
公元前221年
公元前202年
公元前2世纪
公元前138年
公元前27年
公元395年
罗马共和国成立
伯里克利改革
亚历山大帝国建立
公元476年
罗马帝国建立
罗马帝国分裂
西罗马帝国灭亡
罗马成为地中海霸主
世界
中国
公元前1000年
希腊城邦出现
春秋战国时期
西汉建立
张骞第一次出使西域
秦朝建立
主题二：古代欧洲文明
主题时序
考点1-1
希腊城邦
时间 公元前8世纪出现
概念 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
兴起条件 希腊半岛地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限（影响了希腊的统一，但适宜航海业和海外贸易的发展）
代表
特点
居民
地位
雅典：临海、工商业为主、实行奴隶制民主政治；
斯巴达：内陆、农业为主、崇尚武力、
“小国寡民”
公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶)
是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。
考点1-2
雅典民主政治（奴隶制民主政治）
高峰
核心
最高权力机构
积极性 （背诵）
局限性 （背诵）
公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期
成年男性公民有参与统治的权利
奴隶制民主政治发展到高峰。开世界民主政治的先河，在古代世界率先建立了较为健全的民主政治制度，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
公民大会，具有立法、司法等多种职能。
占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。本质上是建立在奴隶制基础上的少数人的民主，即奴隶制民主政治。
考点1-3
亚历山大帝国
兴起
东征
影响
公元前4世纪，马其顿（希腊北部）王国成为军事强国
经过10年征战，灭掉了__________，其版图西起希腊，东到_______流域,北抵______，南达_______，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民造成巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
积极：客观上促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
波斯帝国
印度河
中亚
埃及
总结：古代世界交往的方式有哪两种？
①暴力冲突：
②和平交往：
亚历山大东征、布匿战争、希波战争等战争
阿拉伯数字的传播、四大发明西传、丝绸之路、鉴真东渡、玄奘西行、
郑和下西洋等
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明？
印度文明
波斯文明
埃及文明
犹太文明
希腊文明
罗马共和国建立
共和国称霸地中海
屋大维夺权，建立罗马帝国
帝国分裂
西罗马帝国灭亡
东罗马 帝国
西罗马 帝国
东罗马帝国灭亡
西欧奴隶社会结束；封建社会开始
发展为地跨欧、亚、非大帝国
罗马城建立
公元前1000年
前509年
公元前2世纪
公元前27年
公元2世纪
公元395年
公元476年
公元1453年
标志着
重难点突破：梳理罗马发展历程（从城邦到帝国的演变）
考点2-1
罗马城邦（罗马共和国）
建立
机构
法律 （重点）
扩张
衰落
公元前509年
《十二铜表法》。该法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容
①使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
②《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃欧洲法学的渊源。（背诵）
元老院：贵族组成，掌握国家统治的决策权。执政官：最高行政长官，主持日常政务。公民大会：形式上的最高权力机关。保民官：平民选出的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
公元前3世纪初，罗马征服意大利半岛;随后三次“布匿战争”消灭迦太基，控制西地中海地区;公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为地中海地区的霸主
公元前73年，斯巴达克起义，加速了罗马共和国的衰落。
考点2-1
罗马帝国
建立
黄金 时期
衰亡
影响
公元前27年，屋大维（又称“奥古斯都”）首创元首制。
公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”
公元395年，罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国
476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
①罗马帝国的征服和统治充满了暴力。
②罗马文化渗入其统治过的广大地区。
③一定程度上促进了东西方经济文化的交流。
公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”
四、希腊罗马古典文化
神人同形同性
《荷马史诗》
宙斯像
《掷铁饼者》
神 庙
雅典帕特农神庙
大竞技场
引水道工程
凯旋门
万神庙
原子论
人类社会
人的灵魂
美德
认识你自己
逻辑学
《十二铜表法》
万民法
经济法
古埃及的太阳历
太阳历
儒略历
基督教
儒略历
公 历
知识建构
文学
雕塑
哲学
建筑
法学
历法
《荷马史诗》
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》
德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
雅典帕特农神庙
罗马大竞技场、万神庙
《十二铜表法》
罗马法学系统
儒略历
希腊
罗马
古典文化
帕特农神庙
古罗马万神殿
神庙四周以廊柱环绕，
柱身有粗有细；
石拱门、穹顶，
即坚固结实，又华丽宏伟
共同特点：
顶部三角形
长方形主体建筑
前面有圆柱
建筑材料都是石料；
样式都是圆形或拱形
公历的缘起：
儒略历（源于古埃及人的太阳历——凯撒创）
4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，
后来成为今天人们使用的公历的基础。
荷马:古希腊诗人，作品《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
苏格拉底：古希腊哲学家，主张“人，应该认识你自己”“知识即美德”“有系统的问和答”对认识人的内心世界有重要意义。
亚里士多德：古希腊哲学家，创立了逻辑学，被称为百科全书式的学者。
吾爱吾师，吾更爱真理
德谟克利特：古希腊哲学家，提出了“原子论”，认为宇宙万物是有微小的“原子”组成。
注意和文艺复兴区分
总结归纳
古代东西方文明的交融
方式 战争（暴力冲突） 和平交往
史实
认识
亚历山大东征、罗马征服地中海
阿拉伯帝国的扩张
阿拉伯数字、四大发明西传等
(1)古代世界的战争与征服打破了彼此之间的孤立隔绝,虽然在扩张与征服的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是战争与征服客观上促进了不同文明之间的交流与融合,使世界各地的联系越来越紧密。
(2)战争虽是文明交流、传播的一种方式,但不能因此宣扬暴力冲突(战争)。文明的和平交流始终是历史的主旋律。
总结归纳
东西方文明的比较
比较 西方文明(海洋文明） 东方文明（大河文明）
发源地
经济环境
人口分布
政治制度
相同点
认识
海洋
大河流域
工商业、海外贸易发达
农业发达
人口稀少且分散
人口众多且集中
奴隶制民主政治
奴隶制君主专制
古代文明的发展具有多样性；文明的发展受自然地理环境影响。我们要尊重不同的文明，既要提倡多元文化并存，又要相互理解、包容和尊重。
都产生了重要的文明成果，都对人类文明的发展产生了重大影响