人教版小学数学六年级下册5.2《鸽巢问题》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
鸽 巢 问 题
人教版六年级下册
当铅笔比笔筒的数量多1时，不管怎样放，总有一个笔筒里至少有2支笔。
复习巩固
昨天我们学习鸽巢问题，得到的重要的结论是什么？
设疑导课
5只鸽子飞进3个鸽巢，不管怎么飞，总有一个鸽巢至少飞进（ ）只鸽子。
把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有1个抽屉里至少放几本书？
7÷3＝2（本）……1（本）
2＋1＝3（本）
如果有8本书会怎么样呢？
8÷3＝2（本）……2（本）
2＋1＝3（本）
不管怎么放，总有1个抽屉里至少放3本书。
10本书呢？
7÷3＝2（本）……1（本）
2＋1＝3（本）
8÷3＝2（本）……2（本）
2＋1＝3（本）
10÷3＝3（本）……1（本）
3＋1＝4（本）
你发现了什么？
当铅笔比笔筒的数量多时，不管怎样放，总有一个笔筒里至少有商+1支笔。
至少数 = 商＋1
任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数，请说明理由。
课堂练习
给1个正方体木块的6个面分别涂上蓝、黄两种颜色，不论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么？
拓展提升
拓展提升
给下面每个格子涂上红色或黄色，至少有两列的涂色相同。为什么？
如果只涂两行的话，结论有什么变化呢？
今天你学会了什么？
课堂小结
鸽巢问题
方法
思想
内容
建模思想
列举法
假设法
至少数=商+1
不管怎么飞，总有一个鸽巢里至少有商+1只鸽子。
作 业
1.基础题：课本第68页第1、2题。
2.拓展题：将你本节课的收获、疑问分别写在作业本上。