2022——2023学年度第二学期小学《单元质量检测作业》
四年级语文 第四单元
姓名 班级 得分
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。(6分)
屏息(bǐng pǐng) 侮辱(wǔ mei) 看守(kān kàn)
奢侈(cǐ chǐ) 窥视(kuī guī) 催促(chù cù)
二、看拼音写词语。 (8分)
jìn zhí jǐng jiè zāo yāng tí jiào
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié tǎo yàn pì rú áng shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
三、给下面的字加上部首,组成学过的字,再组词。(6 分)
寺+( )=( )( ) 尚+( )=( )( )
令+( )=( )( ) 居+( )=( )( )
每+( )=( )( ) 告+( )=( )( )
四、把词语补充完整。(8分)
空空( )( ) 从容( )( ) 局促( )( ) 左( )右( )
一丝( )( ) 生气( )( ) ( )( )多端 无( )无( )
五、按要求改写句子。(10分)
1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)
2.小花猫抓住了那只老鼠。(改为把字句)
3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(意思不变,换个说法)
4.因此,鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! (改为肯定句)
5.先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点词语仿写句子)
六、选择恰当的词语,填在括号里。(填序号)(5分)
①千里马 ②百灵鸟 ③井底蛙 ④应声虫 ⑤墙头草
如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
七、根据课文内容填空。 (12分)
1.鹅的高傲,更表现在它的 、 、 中。
2.《猫》《母鸡》的作者都是 ,原名 。他是杰出的语言大师被誉为“ ”有长篇小说 、话剧 等经典著作。
3.“不论平地与山尖, 。采得百花成蜜后, 。”这首诗的作者是 代诗人 。
八、阅读。(20分)
(一)猫(节选) (10分)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
1.根据解释从文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容声音变化丰富。( )
(2)形容变化的项目、样子极多。( )
2.在文中括号里填上适当的关联词语,并仿写一句话。(2分)
3.划线句子运用了 的修辞手法,把 比作 。(3分)
4.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是 时和 时的不同表现,表达了作者对猫的 之情。(3分)
(二)有趣的小刺猬(10分)
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1.文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。(1分)
2.作者抓住刺猬的 、 、 、 、
、 、硬刺等方面介绍了刺猬的外形。(6分)
3.画“ ”的句子在文中起到 _的作用。(1分)
4.刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)
九、习作。 (25分)
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,400字左右。