第14课 明朝的统治 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
趣味导入
我们从一份档案开始。
外号：朱重八、朱国瑞 性别：男
民族：汉 职业：皇帝
家庭出身：（至少三代）贫农
生卒：1328－1398
座右铭：你的就是我的，我还是我的
主要经历：
1328 年－1344 年 放牛
1344 年－1347 年 做和尚，主要工作是出去讨饭（这个……）
1347 年－1352 年 做和尚主要工作是撞钟
1352 年－1368 年 造反（这个猛）
1368 年－1398 年 主要工作是做皇帝
成功逆袭
统
明朝的
治
第十四课
1.掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖增设东厂等加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施及特点。
2.通过联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明朝的相关措施对比，概括明朝加强君权的特点，培养用联系的观点，综合分析、对比史实的能力。
3.从思想上认识明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会在政治上逐步走向衰落的表现。提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试折题目。
本课重点
学习目标
壹
元末起义定基业
——明朝的建立
壹·元末起义定基业——明朝的建立
1.背景：
材料一：堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见 贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜!《醉太平小令》
材料二：元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年（1350年）发行新纸币，造成货币迅速贬值。同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河接连决口，泛滥成灾。1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，克扣口粮。
阅读以上相关材料，你有何感想？
元朝末年，政治腐败，官吏搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生（元朝灭亡的根本原因）
壹·元末起义定基业——明朝的建立
2.经过：
广大人民不堪忍受剥削，压迫和歧视，纷纷拿起武器起来斗争，导致红巾军起义。朱元璋就是在农民起义的过程中崛起于群雄之间，成就霸业的——
朱元璋采取“高筑墙，广积粮，缓称王”策略逐步强大，先消灭东南各地群雄，然后向北进军
壹·元末起义定基业——明朝的建立
3.明朝建立：
1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今南京），是为明太祖。
南京明孝陵
南京明城墙
汉高祖刘邦
光武帝刘秀
朱元璋像
像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
壹·元末起义定基业——明朝的建立
4.明朝疆域：
明代极盛时国土面积约达一千万平方公里。
明朝疆域图（1433年）
北控蒙古
西有西域
东北征服女真族
西南方管辖西藏，并在青藏等地区
设有羁縻卫所
东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。南海的“千里长沙，万里石溏”尽入版图。
——《明史·地理志》
大明政权已经建立，我该如何治理这个国家？
贰
强化皇权固大明
——朱元璋强化皇权
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
1.背景：
阅读材料，分析朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么？
朱元璋强化皇权的目的是什么？
材料一：洪武三年太祖曰：“今礼（儒士严礼）所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬揽庶政，故大臣得以专权自恣。今创业之初，正当使下情通达于上，而犹欲效之，可乎？” —《明实录》卷五十九
材料二：行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。” ——《元史·百官志》
朱元璋强化皇权的目的
为了巩固统治
朱元璋认为，
元朝的灭亡使由于地方分权和朝臣的权力过大所致。
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
“行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”
——《元史·百官志》
疆域如此辽阔，地方行省权力过大，我该如何有效统治呢？
明太祖的烦恼（1）
如何解决地方问题？
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。
明代 北平行都指挥使司夜巡铜牌
①取消行中书省，设“三司”
②分封诸子为王，驻守各地
三司
承宣布政使司（民政）
提刑按察司（刑狱）
都指挥使司（军政）
行中书省：中书省派出机构;钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之，中央分权于地方。
一家独大
一分为三，权力分散
互相牵制，互不统属
直接由朝廷指挥。从而使行省的权力分散
2.措施：
（1）在地方：
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
②朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固王室。
初，太祖大封宗籓，令世世皆食岁禄，不授职任事，亲亲之谊甚厚。——《明史》
1370年起，朱元璋将其儿子陆续分封到各地。藩王有极高的地位，拥有护卫军。朱元璋封王建藩的目的，就是要子孙共同维护朱姓天下。
明秦王墓仪仗俑
明蜀王墓
明初藩王分封图
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
元朝灭亡是由于“君弱臣强”，最近还有人反映丞相意图谋反，朕寝食难安啊
元朝丞相‘掌军务，贰丞相，凡军国重事，无不由之’，甚至可以左右皇位继承。
——《元史·百官志一》
明太祖的烦恼（2）
如何解决中央权力问题？
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
①废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。
（2）在中央：
丞相制废除前
废除丞相之后
皇帝
工
刑
兵
礼
吏
户
丞相
皇帝
刑
兵
礼
吏
户
工
百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁，日高三丈犹拥被。
秦朝设立
胡惟庸案
明朝丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，更是百官之首，一人之下，万人之上， 擅自决定官员人等的生杀升降。洪武十三年正月，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
据统计，洪武十七年9月14日至21日，内外诸司奏札凡1660余件，共3391事。平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好。遇到大事，更深感“不可一日无辅臣”。
——《明代政治史》
秦汉 独相
唐宋 群相
明清 废相
百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁，日高三丈犹拥被。
——朱元璋
丞相被废除以后，全国的重大政务都由皇帝亲自处理，忙得不可开交。1382年，明太祖另设殿阁大学士，侍从左右，以备顾问，后来，殿阁大学士参与决策，逐渐形成内阁制度。明成祖始开内阁于文渊阁，延揽大学士入内阁，明中叶后逐渐参与机要，实为内阁长官。起草诏令，代皇帝批答奏章。
2.措施：
说一说中国古代相权的发展趋势。
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
（2）在中央：
②为分散兵权，设五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。
问题思考： 朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？
权力的分散与制衡。
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
明太祖的烦恼（3）
那些大臣们表面上毕恭毕敬，但他们在朝堂之外都 在干什么？会不会结党营私？
“宋濂请客”
有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
（3）设立厂卫特务机构
1.目的：
为监视官民，巩固政权。
2.内容：
明太祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。
明成祖设立东厂。
厂卫
3.特点：
由皇帝直接指挥，不受法律的约束。
4.职能：
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。
5.作用：
成为皇帝的耳目和爪牙。
6.评价：
是明朝君权空前强化的表现。
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
明太祖的烦恼（4）
那些人表面上不敢说了，但他们内心有反叛的想法该如何是好？
朕要微服私访，去看看本朝最高级的考试------科举，学子们是否都按照朕的旨意学习、备考的
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
（4）八股取士
考试范围： 答题格式：
答题观点：
答卷由八个部分组成，称为“八股文”。明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
“四书”“五经”
“八股取士”
以南宋朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
八股文
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
（4）八股取士
考试性质
考试内容
考试要求
考试范围
命题指导思想（目的）
答卷形式
选拔官员的考试
“四书”、“五经”
尊孔崇儒，以朱熹的《四书集注》为标准，不准自己随意发挥。否则，会被认为是离经叛道，不可能录取。
加强思想控制，培养忠实于皇帝的人
八股文
“四书”
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
“五经”
《易经》《尚书》
《诗经》《礼记》
《春秋》
明朝科举考试说明：
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
（4）八股取士
结合材料，思考明末思想家顾炎武会有“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……”的感慨？
材料一：读书人，最不济；烂时文，烂似泥……三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第，可知道“三通”“四史”是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？
——清朝人徐大椿
材料二：科举考试竞争越激烈，限制越严，知识分子也就越易于驯服，对皇帝和上级官僚越卑躬屈节。这一切软骨症，他们作为政治权力的依附者始终缺乏独立的社会地位和自我意识，始终只善于考试而不善于自由的创造性思维。
——金诤 《科举制度与中国文化》
材料研读
禁锢思想，使许多读书人埋头经书，不讲求实际学问，多死守规矩，刻板，阻碍社会进步
指定四书五经，不许阐述个人见解，成为加强皇权，钳制思想的有力武器，不利于选贤任能
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
2.措施：
知识回顾：科举制度发展史
隋朝创立
隋炀帝设立进士科、科举制正式确立
明朝僵化
宋朝发展
唐朝完善
唐太宗增加考试科目，武则天创立殿试，唐玄宗将诗赋作为重要考试内容
增加科举取士名额，提高进士地位
八股取士
贰·强化皇权固大明——朱元璋强化皇权
3.影响：
具体措施 影响
全面改革官制 在地方
在中央
特务机构
思想措施
朱元璋集权统治的相关措施，并归纳影响
①废行省，设三司
②分封诸子为王，驻守各地
①废丞相、中书省，权分六部
②将大都督府改为五军都督府
“厂卫”锦衣卫（明太祖）
东 厂（明成祖）
八股取士
分散行省的权力，巩固皇权
皇权高度集中，君主专制大为加强
皇帝直接掌握军权
加强皇权
从思想文化上严密控制知识分子，加强皇权
影响：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。
叁
江山稳固促发展
——经济的发展
叁·江山稳固促发展——明朝经济的发展
思考：为何明朝得以引进美洲作物？
从作物名称上能发现什么特点？
甘薯（番薯、地瓜、甜薯）
玉米（苞谷、番麦）
马铃薯（洋芋、土豆）
西红柿（番茄、洋柿子）
辣椒（番椒）
花生（番豆）
1.农业：引进原产南美洲的新品种作物
叁·江山稳固促发展——明朝经济的发展
2.手工业：
①棉纺织业：从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是丝织业中心。
明初棉纺织业已渐有发展，棉布逐渐成为全国人民主要的衣着材料。棉布生产进一步发展，呈现出取代价昂的丝织品和产量少的麻制品的趋势。
明朝水蓝印金杂花绫
叁·江山稳固促发展——明朝经济的发展
2.手工业：
②制瓷业：景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器，畅销海内外。
明代景德镇瓷器产品占据了全国的主要市场。以青花为主，其它各类产品如釉下彩、釉上彩、斗彩、单色釉等也都十分出色。
明朝青花扁壶
明永乐青花海水江牙纹香炉
叁·江山稳固促发展——明朝经济的发展
3.商业：
①北京和南京是全国性的商贸城市，出现了数十座大商业城市。
明朝北京城
明朝南京城
《皇都积胜图》
《南都繁会图》
叁·江山稳固促发展——明朝经济的发展
3.商业：
②出现了商帮，如山西的晋商、安徽的徽商。
晋商经营盐业，票号等商业，尤其以票号最为出名。
徽商经营行业以盐、典当、茶木为最著，其次为米、谷、棉布、丝绸、纸、墨、瓷器等。
山西晋商乔家大院
课堂小结
时间：1368年
都城：应天府（南京）
疆域：极盛时国土面积约达一千万平方公里
商业：商业城市、商帮
政治
军事：设立五军都督府
特务机构：锦衣卫、东厂
文化：八股取士
明朝的
统治
明朝的建立
经济
发展
朱元璋
强化
皇权
农业：引进农作物
手工业：棉纺织业、丝织业
地方：取消行中书省，设立三司；分封诸王
中央：废丞相和中书省、权分六部；设立内阁
建立者：朱元璋
随堂训练
1. 17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（ ）
A.焚书坑儒 B．“罢黜百家，独尊儒术”
C.八股取士、文字狱 D.闭关锁国
2．下列关于明朝经济发展情况的表述，错误的一项是（ ）
A.引进了原产于非洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等
B.棉纺织业已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地
C.景德镇是全国的制瓷中心，所产青花瓷畅销海内外
D.商品经济相当活跃，出现了数十座较大的商业城市
C
A