统编版语文二年级下册第一单元学科素养考察卷（含答案）

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2022——2023学年第二学期学科素养形成
二年级语文第一单元
倾听书写
1、 听录音，回答问题。（录音播放两遍）
1．故事中的小朋友画了什么，在你听到的画画的内容上打√。
树( ) 亭子( ) 人群( )
假山( ) 街道( ) 花( )
2．故事中图画的景物是什么样子的，请填写序号。
( )的树 ( )的花 ( )的亭子
A.美丽 B.五光十色 C.五颜六色 D. 高大 E. 漂亮
积累运用
二、根据拼音写字词。
xiān huā jīng qí zhí shù xiū xi
gū niɑng bì lǜ yóu jú xún zhǎo
三、比一比，再组词。
村( ) 值( ) 住( ) 冲( )
材( ) 植( ) 注( ) 种( )
四、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜(　　)(　　) B.碧空(　　)(　　)
C.引人(　　)(　　) D.兴致(　　)(　　)
1.像A组词语这样含有数字的词语还有 、 。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有 、 。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有 、 。
五、日积月累。
1.《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作____、____。我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：________________。
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是________________。生活中也有许多美好的礼物如________________。课文告诉我们_____________________________。
3.1987年4月5日， ___________在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有:①挑选树苗;②移苗人坑;③挥锹填土;④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列:_______________。(只填序号)
六、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
吹拂(fú　fó)　　 堤岸(tī　dī) 丝绦(tiáo　tāo)
茁壮(chū　zhuó) 一堆(duī　tuī) 填土(tiān　tián)
七、试着补充对话，记得用上“谢谢”、“对不起”、“请”、“没关系”等礼貌用语。
A.我有一道题不会，想让同学帮忙讲一讲，这时我会说：“_______________________________________________？”
B.讲过同学的讲解，我终于明白了，这时我会说：“______________________________________________。”
C.同学不小心碰到我，她连忙说：“________________。”我笑着说：“___________________。”
八、把句子写具体。
(1)门前开着______________的鲜花。
(2)房子旁边___________________________________。
(3)山坡上_______________________________________。
阅读理解
九、我会阅读短文，完成练习。
春　风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)
___________________________________________________________
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。(2分)
(1)田野　　(2)燕子　　(3)麦苗　　(4)桃树　　(5)柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)
A．柳树长头发了。　　　　　B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。(1分)
5．你喜欢春风吗？为什么？(2分)
___________________________________________________________
书写创作
十、看图写话。
图上都有谁 他们在干什么 会说些什么 发挥你的想象，写一段话。
听力材料：
我们各自选好要画的景物， 就开始画起来。有的画高大的树，有的画五颜六色的花，有的画美丽的亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。
参考答案：
一、1、树 （ √） 亭子（√ ） 假山（√） 花（√ ）
2.D C A
二、鲜花 惊奇 植树 休息
姑娘 碧绿 邮局 寻找
三、农村 值日 住下 冲走
材料 植树 注音 种子
四、A.六色 B.如洗 C.注目 D.勃勃
1.十全十美 九牛一毛 四面八方
2.风和日丽 冰天雪地 万里无云
3.得意洋洋 两手空空 想入非非
五、1.唐　贺知章　碧玉　丝绦　二月春风似剪刀
示例：野火烧不尽，春风吹又生
2．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽　朋友送我的亲手栽种的丁香花　给别人带来快乐，自己也是快乐的
3．邓小平爷爷　④①②③
六、
fú　　dī　 tāo
zhuó duī　 tián
七、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？
2．老师，谢谢您！
3．对不起。　没关系。
八、1.五颜六色 2.有一棵大树 3.有一头牛在吃草
九、1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√　(3)√　(4)√　(5)√
3．C
4．春风，总像妈妈温柔的手。
5．示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。
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