部编版语文四年级下册第二单元《口语交际：说新闻》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第二单元 口语交际
说新闻
字词乐园
你平时通过什么方式了解新闻的
读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内外新闻，让地球变得越来越小。
今天这节课就让我们就来说说新闻，召开一次新闻发布会吧!
新闻概念
新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。
新闻特点
1.真实性。(最重要的特点)即反映的内容必须是真实存在的，不能虚构。
2.时效性。即具有时间限制，否则不叫新闻。
3.准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。
了解内容
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改新闻的内容，还可以说说自己对这则新闻的看法。
本次口语交际的内容是什么？
明确要求
准确表达信息
本次口语交际的要求是什么？
口齿清晰，声音洪亮
清楚、连贯地讲述
自然大方，面向观众
新知讲解
A. 选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。
B. 新闻发布人要大方自然，声音洪亮，吐字清晰，富有感染力。
C. 发布的新闻要有意义。
D. 发布的新闻稿要结构完整，简洁明了，能够吸引人。
E. 作为发布人要对新闻有较全面的了解，能回答别人提出的问题。
要完成一次成功的新闻发布会，你认为要做哪些准备工作？请分小组讨论。
今天我看新闻联播，看到习近平爷爷访问斯里兰卡，看到好多欢迎的人们捧着鲜花，跳着舞，有趣的是还有很多大象穿着漂亮的衣服，站成一排迎接习爷爷。这是我之前没有见过的，新闻联播也挺有意思。
范例指导
今天我猛然发现一个新闻，刚看标题就怒火万丈，标题是“老人被卷车轮下危在旦夕，围观者只顾拍照”。这位老人流血不止，却没有一人救援，全在袖手旁观。老人危在旦夕，最后一位民警出手相救，老人才被送往医院。
我觉得，一旦发现有人有危险，应立刻帮助他并拨打120。只要打一个电话，或许就能帮助别人。大家都应该充满爱心，互相帮助。
范例指导
发布会要求
从中任选一个新闻由两个新闻发言人分别发言，每个发言人发言后，大家有一分钟提问、答问时间。
交流收获
学会和别人交流新闻信息　
通过今天的小小新闻发布会，你有哪些收获？　
能准确地交流自己的看法
课堂小结
同学们，作为新世纪的建设者，我们从小要学会关心国内外大事，同时，还要通过各种方式锻炼口才，增加胆识。像这样的新闻发布会我们今后会利用班会课举行，希望大家做生活的有心人，随时关注新闻、收集新闻、撰写新闻报道，锻炼自己，提高自己。
再见