部编版三年级语文下册第一单元测试卷（无答案 ）

三年级语文上册单第一单元测试
一、基础知识。(46分)
1．读拼音写字词。(10分)
hú zhuāng zǎo chén jìng lǐ kuáng huān lǎng dú
chuān dài hù xiāng guó qí jìng lǐ gōng kè
2．照样子组词。(6分)
例：由—笛（笛子）
贝— _____（ ） 分— _____（ ） 胡 — _____（ ）
青— _____（ ） 洛— _____（ ） 求— _____（ ）
3．下列各组词语字形完全正确的一组是（ ）。
A. 背诵 照列 糊涂 练习
B. 荒野 衣裳 罚站 口笛
C. 摔跤 飘扬 平坝 洁白[]
4．给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（8分）
骄傲：①自满的意思 ②自豪的意思
（1）我的爸爸为我的成功而骄傲。（ ）
（2）谦虚使人进步，骄傲使人落后（ ）
打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
（3）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 （ ）
（4）一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的农民。 （ ）
5．按要求改写句子。(9分)
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
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（2）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句）
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（3）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点字写句子）
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（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）
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7．理解课文内容填空。(10分，每空1分)
(1)这时候。窗外十分______，树枝_________，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文.
(2)牧童骑黄牛，________。
(3)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
二、阅读理解。(19分)
(一)课内阅读。(8分)
上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□
在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
选文主要写了民族小学的小学生们 和 的情景。
不改变句意，给下面的加点词换一种说法。
（1）大家一起朗读课文，那声音真好听！（ ）
（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（ ）（ ）
用“ ”画出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。
教室里特别安静， 。
选文中，作者写了 、 、 、 和 这几种小动物。
在正确说法后面的括号内画上“√”
（1）小动物们十分懂事。（ ）
（2）同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。（ ）
(二)课外阅读。(11分)
遛（liù）花生（节选）
花生已被户主收完了，到处是高低不平的小坑洼和散落的花生叶。伙伴们凭着“经验”，很快就能找到“目标”，用秸（jiē）秆量出“地盘”后，手里的铁锹便开始舞动起来。有的伙伴用锄头翻，这样虽然遛得多些，但很容易伤着别人，被家里大人发现要挨打的。年龄稍大点的，遛得快，总是一马当先，但也不能越过自己的“边界线”，否则就会受到伙伴们的指责，甚至会遭到大伙的武力“攻击”。
讲笑话是必备的“节目”，小伙伴们每人讲个小笑话，逗笑了大家，每人要“奖”给他一捧花生；讲不笑反要给大伙每人一把，为一把花生你追我撵嘻嘻哈哈地疯跑是常事。累了，把衣裳铺在地上歇一会儿；饿了，就吃几口自带的馍。天黑了，伙伴们就背着装满箩筐的“战利品”，美滋滋地往家返。
注释：“遛花生”的意思是在别人家已经收完的花生地里挖找剩余的花生。
1.哪些句子是具体描写如何遛花生的？用“______”画出来。（2分）
2.遛花生时，小伙伴们还有什么娱乐活动呢？用“ ”画出来。（2分）
3.装满箩筐的“战利品”指的是（ ）。（2分）
A.打仗胜利之后得到的物品 B.遛到的花生
4.通过作者对小伙伴们遛花生的过程和遛完之后玩闹场面的描写，你感受到了什么？（2分）
三、习作训练营。(30分)
你的生活中有哪些好玩的事情，选择一件事，把它们有条理地写下来。350字左右。
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