(共24张PPT)
爷
小
平
爷
植
树
邓
4
邓小平爷爷
他曾指出:“植树造林,绿化祖国,是建设社会主义,造福子孙后代的伟大事业,要坚持20年,坚持100年,坚持1000年,要一代一代永远传下去。”
自读课文,要求:
1、借助拼音,把课文读通读顺。
2、遇到长句子,多读几遍。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
tán
líng
gé
wò
zhì
bó
wā
huī
yí
zhuó
tiāo
tián
qiāo
kēng
wò wā fú huī
握 挖 扶 挥
xuǎn tián yí
选 填 移
我会认
握 挖 扶 挥 选 填 移
手握铁锹 挖着树坑
挑选树苗 移入树坑
挥锹填土 扶正树苗
我会读
这篇课文讲述的是______________(时间)____________(谁)在__________(地点) _________________(干什么)的事。
这篇课文讲述的是______________(时间)____________(谁)在__________(地点) _________________(干什么)的事。
1987年4月5日
邓小平爷爷
天坛公园
植树
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
自主合作学习:
邓爷爷是怎么植树的呢?组内交流,概括出植树步骤。
读句子
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
挖树坑
精挑树苗
移苗入坑
挥锹填土
扶正树苗
→
→
→
→
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。
体现了邓爷爷对小树苗的爱护和植树时的一丝不苟。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
露出了满意的笑容
比喻、拟人
“美丽的风景”
美在哪里?
树长得茂盛、漂亮;是邓小平爷爷
亲手栽种的;邓小平爷爷为我们做出了
好榜样;很多人去参观,怀念邓小平爷
爷……
重难点点拨
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大
了,成了天坛公园一处美丽的风景。
邓
植
格
引
dèng
zhí
gé
yǐn
注
满
休
息
zhù
mǎn
xiū
xī
我会写
dèng
(1)音序——
(2)部首——
D
又
(3)笔画——
4 画
(4)结构——
左 右
(5)组词:
(姓 邓)
(邓 州)
邓
又
zhí
(1)音序——
(2)部首——
Z
木
(3)笔画——
12 画
(4)结构——
左 右
(5)组词:
(植 树)
(植 物)
植
木
yǐn
(1)音序——
(2)部首——
Y
弓
(3)笔画——
4 画
(4)结构——
左 右
(5)组词:
(吸 引)
(引 路)
引
弓
mǎn
(1)音序——
(2)部首——
M
氵
(3)笔画——
13 画
(4)结构——
左 右
(5)组词:
(满 分)
(满 意)
满
氵
xīu
(1)音序——
(2)部首——
X
亻
(3)笔画——
6 画
(4)结构——
左 右
(5)组词:
(午 休)
(休 想)
休
亻
xī
(1)音序——
(2)部首——
X
心
(3)笔画——
10 画
(4)结构——
上 下
(5)组词:
(信 息)
(休 息)
息
心
课后作业
1.读熟课文和本课的生字。
2.找一找关于植树的谚语,再读一读。