第九章物理综合检测卷
(全卷四个大题,共21个小题,共6页;满分 100 分,考试用时 50 分钟)
注意事项∶试题中用到g 均取 10N/kg。
一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1.下列实例中,是为了增大压强的是( )
A.书包带宽些背起来舒服 B.载重汽车的车轮宽而多
C.刀刃要磨得锋利一些 D.铁路钢轨铺在枕木上
2.如图1所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则水对容器内底的( )
A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小
C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小
3.下列关于压强的说法正确的是( )
A.马德堡半球实验首次测出大气压强值
B.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强
C.潜水艇在海洋中靠排水或吸水改变自重来实现沉浮
D.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小
4.关于摩擦,下列说法正确的是( )
A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦
B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力
C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害
D.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力
5.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开(如图所示),并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比
A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变
6.人坐软沙发比坐硬板凳感觉更舒服,是因为坐软沙发比坐硬板凳( )
A.压力大 B.压力小 C.压强大 D.压强小
7.关于液体压强,下面说法中正确的是( )
A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大
B.因为p=,所以液体压强与容器底面积大小有关
C.由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强
D.液体压强只与液体的密度和深度有关
8.面积不同的轻质薄壁圆柱形容器 A 和 B 被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体, 如图3所示.若从这两容器中分别抽出部分液体后(未全部抽出),容器对水平桌面的压强 pA、pB 的大小关系是( )
A.抽出相等质量的液体后,pA 一定等于 pB
B.抽出相等体积的液体后,pA 可能大于 pB
C.抽出相等深度的液体后,pA 一定小于 pB
D.抽出相等深度的液体后,pA 可能等于 pB
9.下图所示的四幅图中,不能利用流体压强与流速的关系解释的是( )
A. B.
用吸管将饮料吸到嘴里 热气球腾空而起
C. D.
10.如图4所示,实心圆柱体甲和装有适量液体的圆柱形容器乙的底面积之比为1∶4,把它们平放在同一水平桌面上,在甲物体上沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,液体无溢出。截取后,甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.8×103kg/m3,最初容器乙内液体深度为2.5cm(容器乙的壁厚和质量均忽略不计),g取10N/kg,下列说法正确的是( )
图4
A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为2∶1
B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为2×103Pa
C.容器乙中液体的密度为1.2×103kg/m3
D.放入容器乙中的A物体,在液体中露出的体积为A的总体积的3/5
二、填空题(本大题共6个小题,每空2分,共30分)
11.如图5所示是抗击“新冠”疫情使用的负压救护车,车内空间为负压舱,它能有效防护病毒再传播,负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气 _____(选填“从车内抽出”或“抽入至车内”),使车内气压 _____(选填“高于”、“低于”或“等于”)车外大气压,在 _____作用下,清洁的空气只能由车外流向车内。
图5 图6 图7
12.如图所示,两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上,向容器中分别注入两种不同的液体,已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等,则两容器底部所受液体压强p甲______p乙,所受液体的压力F甲_________F乙(均选填“>”“=”或“<”)。
13.2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”(如图)正式服役。“山东舰”满载排水量为6.5万吨,则满载时航母所受浮力为_______N(g取10N/kg);舰载机飞离航母后,航母底部所受海水的压强_______(选埴“变大”“变小”或“不变”);舰载机起飞时,机翼上表面空气流动速度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面空气流动速度。
14.如图8所示,洗脸池排水管设计了U型“反水弯”,起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是___________的,其利用了___________原理。
图8 图9
15.一个游泳池水深2 m,池底受到水产生的压强是______Pa;当向游泳池中继续注水时,随着水面的升高池底受到水的压强将______。(g取10N/kg)
16.物理知识与日常生活密切相关:如图9(a)所示射箭时用的手指皮垫是通过增大受力面积来减小_______;如图9(b)所示的橡胶吸盘是利用_________“吸附”在墙上的;图9(c)所示装有水的塑料袋向外鼓出的原因是_____________________。
三、作图题 (本大题共 2个小题,每小题3分,共 6分)
17.(1)如图10所示,物体A静止在斜面上,画出A静止时所受到的摩擦力和A对斜面的压力。
(2)如图11所示,图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图乙中画出该人受力示意图.
图10 图11
四、实验探究题(本大题共 2个小题,共 14 分)
18.(6分)如图12所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
图12
(1)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(2)通过比较丙、丁两图可知,在液体内部的同一深度,液体的______越大,压强越大;
(3)通过比较乙图与______图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。
19.(8分)如图13所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
图13
(1)甲、乙、丙三个图的实验中,压力效果最明显的是______图;
(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的______(选填“形状”或“运动状态”);
(3)比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,_________________________________;
(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,比较______两图的实验。
四、综合题(本大题共2个小题,共 20分)
要求∶(1)语音表述简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;
(3)带单位计算; (4)计算结果若有近似,均保留两位小数.
20.(8分)小明在参观苏州市御窑金砖博物馆时,从解说员的讲解中得知某块金砖的长、宽、高分别为70cm、70cm、10cm,金砖的密度为2.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)金砖的重力G;
(2)若重490N的小明站在如图14所示的金砖上,金砖对水平地面的压强p。
图14
21.(12分)如图15所示,质量为0.12kg的平底烧瓶内装有300cm3的水静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为3×10-3m2,测得水的深度为0.05m,取g=10N/kg。求:
(1)烧瓶内水的质量多少?
(2)水对烧瓶底部的压强是多少?
(3)烧瓶对水平桌面的压力是多少?
(4)烧瓶对水平桌面的压强是多少?
图15
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共6页 第2页 共6页
第九章物理检测卷 参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.C 4.A 5.A 6.D 7.D
8.BC
9.ABC
10.AD
二、填空题
11. 从车内抽出 低于 大气压
12. > >
13. 6.5 变小 大于
14. 相平 连通器
15. 2×104 变大
16. 压强 大气压强 水对容器侧壁有压强
三、作图题
17.(1)如图:
(2)如图:
四、实验探究题
18. B 密度 丙
19. 乙 形状 压力越大,压力的作用效果越明显 乙丙
五、综合题
20.
解:(1)金砖的体积
V砖=0.7m×0.7m×0.1m=0.049m3
金砖的质量
m砖=ρV=2.0×103kg/m3×0.049m3=98kg
金砖的重力
G砖=mg=98kg×10N/kg=980N
(2)金砖的底面积
S=0.7m×0.7m=0.49m2
金砖对水平地面的压强
21.
解:(1)由得,烧瓶内水的质量
(2)水对烧瓶底部的压强是
(3)水和烧瓶的总质量
水和烧瓶的总重力
因为在水平桌面,所以烧瓶对水平桌面的压力是
(4)烧瓶对水平桌面的压强是
答案第1页,共2页
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