第一课6.1从实际问题到方程[下学期]

课件10张PPT。6.1从实际问题到方程情境 一本作业本1.2元.小红有6元钱，那么
她最多能买到几本这样的作业本呢？
问题 1某校初中一年级328名师生乘车外出春游，已有2辆校车可以乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆? 算术法：

(328－64)÷44＝264÷44＝6(辆) 列方程解应用题：
设需要租用x辆客车，那么这些客车共可乘44x人，加上乘坐校车的64人，就是全体师生328人，可得。
44x+64＝328 问题 1某校初中一年级328名师生乘车外出春游，已有2辆校车可以乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆? 你会解这个方程吗？(328－64)÷44问题 2 在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁，就问同学：“我今年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?
小敏同学很快说出了 “三年”。他是这样算的：1年后，老师46岁，同学们的年龄是14岁，
不是老师的三分之一;2年后，老师47岁，同学们的年龄是15岁，
也不是老师的三分之一;3年后，老师48岁，同学们的年龄是16岁，
恰好是老师的三分之一。 你能否用列方程的方法来解呢？通过分析，列出方程：13＋x＝ （45＋x）
问：你会解这个方程吗?你能否从小敏同学的解法中得到启发？ 在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁，就问同学：“我今年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?
巩固练习一检验下列方程后面的括号内所列各数
是否为相应方程的解： 巩固练习二课本P3的练习第2题.根据班级内男、女同学的人数编一道应用题。问题3：甲、乙两班共90人，期中考试后，由甲班转入乙班4人，这时甲班人数是乙班人数的80%，问期中考试前两班各有多少人？ 本节课我们主要学习了怎样列方程
解应用题的方法，解决一些实际问题。
谈谈你的学习体会。 小结：作业：P3 习题6.1第1、3题;练习 第2题
新课标 P1~2