课件17张PPT。1标题标题华东师大七年级数学第二章 有理数数轴1同学们,上一节课我们学习了什么内容?记得吗?1,数包括 、 、 ,2, 和 统称为有理数;
3,有理数按正、负数,应怎样分类?
有理数按整数、分数,应怎样分类?
4,非正数是什么意思,即是 ,
非负数是什么意思,即是 。
℃℃℃50-10观察与思考 由此可知,直线上的点既可以表示正数,又可以表示负数,还可以表示0。 我们如果把温度计倒下来,那么我们也可以用这条直线表示正数、负数和0。这就是数轴(number axis) 。观察与思考温度计+-与温度计相似数轴右边 +左边 -中间 0观察与思考规定了
正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴原点正方向正方向、原点和单位长度叫做数轴的三要素画数轴(number axis)分为以下四步:⒈画直线.⒉在直线上取一点作为原点( origin).⒊确定正方向(positive direction) ,并用箭头表示.⒋根据需要选取适当单位长度(unit length). 规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴。数轴的概念画数轴讨论下列数轴画得对错?① -3 -2 -1 1 2② -1 -2 -3 0 1 2③ -3 -2 -1 0 1 2
④ 正方向、原点和单位长度叫做数轴的三要素对的打“√”,错的打“×”. (1)规定正方向、单位长度的直线叫做数轴。 (2)规定单位长度的直线叫做数轴。 ? (3)规定正方向、原点、单位长度的直线
叫做数轴
用数轴来表示有理数01234-1-2-3-4在数轴上得到所表示的数:例如:A表示数 ,B表示数 .AB-32在数轴上画出表示数的点:例如: -1 ,4。我们一起来画数轴:例1.说出下图中数轴上的A、B、C各点表示什么数? 数轴上表示的数都是有理数,每个有理数都可以在数轴上表示出来,它们是一一对应关系。用数轴来表示有理数例2.在数轴上记出下列各数:
-5, -2.5,-1,+2,+3, ????? ?? ? 用数轴来表示有理数下面数轴上的A、B、C、D各点各代表什么?用数轴来表示有理数 例4.把下列各数+1后在数轴上记出,
-6,-2.5, ?????, ?????,0用数轴来表示有理数写出下面数轴上的A、B、C、D、E各点表示的数。
答:A点表示+6,B点表示-4,C点表示-2 ??,D点表示0, E点表示+1 ??用数轴来表示有理数 指出在数轴上表示下列各数的点分别位于原点的哪边,与原点距离多少个单位长度。-2 ,3.5 ,-1.5 ,2.6解-2:左边、2; 3.5: 右边、3.5;-1.5:左边、1.5;2.6:右、2.6。用数轴来表示有理数思考题2.你能用数轴表示500、-1500、-1000、1500吗?折线统计图3.观察右边的统计图,比较它与数轴的区别与联系。