【新课标】部编版四下 习作 我的“自画像” 课件

(共24张PPT)
第七单元习作
我的“自画像”
统编版四年级下册
教学目标
1.
文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信。
2.
语言运用：抓住自己的特点向他人介绍自己。
3.
思维能力：能认真倾听别人的自我介绍，有礼貌地提出意见。
4.
审美创造：对象和目的不同，介绍的内容有所不同；学会在不同场合的自我介绍方法。
新知讲解
目录
第一章
导入新课
第二章
写作指导
第三章
归纳总结
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
新知讲解
贰
写作指导
新知讲解
这里的“自画像”是指用文字介绍自己，让别人熟悉自己。
“自画像”为什么要加引号？
新知讲解
你会从哪几个方面介绍自己？
新知讲解
新知讲解
1.抓特点，写外貌。
写外貌时，要抓住外貌中有特色的地方来写，头发有特色，就重点写头发；眼睛有特色，就着重写眼睛。
新知讲解
外貌要如何去描写呢
人物外貌描写主要包括人的容貌、衣着、体形、姿态等。写好人物外貌要注意以下三点：
1. 按一定的顺序。合理安排描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时可按照从上到下的顺序进行描写。
2. 抓住特点写外貌。因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来。
3. 外貌描写要体现人物的性格特点。
新知讲解
她是我们班的美女，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气。高高的鼻梁，挺翘的鼻子。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
外貌描写
例文
新知讲解
2.抓爱好，表情感。
写爱好特长时，可以先简单地写自己某一方面的爱好或特长，再通过具体事例来说明，做到详略得当，重点突出。
新知讲解
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
爱好描写
例文
新知讲解
3.重细节，要生动。
要运用各种修辞手法使语言生动形象，运用各种描写方法突出人物的特点。
新知讲解
关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？
新知讲解
我会采用一段一个特点的形式，按照顺序有层次地介绍，这样使文章内容既丰富，又不失条理性。
我想用互动式结尾来加强别人对我的印象。
我想使用风趣幽默语言，通过一个具体的事情，来了解我的性格特点。
新知讲解
1.要介绍的人是谁？
2.从哪几个方面进行介绍？
3.怎样介绍外貌特点？
4.主要特点是什么？通过什么具体事例来写明自己的主要特点？
5.打算拟定什么题目？
我的“自画像”
新知讲解
性格爱好
我的“自画像”
外貌特点
从上到下的顺序
比喻的修辞
板寸头
单眼皮
小酒窝
粗心
喜欢画画
心理描写
动作描写
首尾呼应
新知讲解
让我们拿起笔，快快写起来吧！
新知讲解
叁
归纳总结
课堂总结
方法：
①按照一定的顺序。
②抓住每部分的特点。
③明确要描写的性格是什么。
④围绕这个性格进行多角度描写。
⑤运用修辞方法来描写。
谢谢
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