(共22张PPT)
麻雀
你见过麻雀吗?
你能描绘一下麻雀吗?
麻雀长得小小的。
麻雀全身的毛都是黑色的,叫起来叽叽喳喳的。
xiù
嗅
nài
奈
zhěng
拯
我会认
sī
嘶
yǎ
哑
páng
庞
字词识记
嗅到 发呆 无奈 鸟巢 牙齿 挓挲 身躯 掩护 拯救 幼儿 嘶哑 搏斗 庞大 力量 愣住
xiù
nài
sī
pánɡ
yǎ
zhěnɡ
zhāshā
课文有几个自然段?主要写了什么?
第一部分(第1~3自然段):
写了在打猎回来的路上,“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。
第二部分(第4~6自然段)
写猎狗想伤害小麻雀,但老麻雀飞落下来,保护了小麻雀。老麻雀救小麻雀的过程,表现出了老麻雀母爱的伟大。
写猎狗想伤害小麻雀,但老麻雀飞落下来,保护了小麻雀。老麻雀救小麻雀的过程,表现出了老麻雀母爱的伟大。
第三部分( 第 7 自然段 )
写“我”急忙唤回猎狗,带着它走开了。“我”为老麻雀的伟大母爱所感动,小麻雀的危险解除了。
整体感知
1.文中写了哪几个角色?
2.这几个角色之间发生了什么?
老麻雀
小麻雀
猎狗
猎人
我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
故事发生的地点
从描写小麻雀动作和外形的句子中,我们能看出什么?
从小麻雀的动作、外形中,可以看出小麻雀从鸟巢掉落到地上时的孤独和无助。
这只猎狗聪明吗?为什么?
聪明,它发现猎物后,脚步变慢变轻。作者抓住猎狗的动作来写,写出了猎狗的聪明。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
小麻雀遇到了什么危险?哪些词表现了这些危险?
危险:猎狗想吃掉它。
“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿”表现了这些危险。
这时候谁出现了?是怎么出现的?
这时候老麻雀出现了。它像一块石头一样突然落在猎狗面前。
突然——词表明老麻雀来得迅猛,让猎狗意想不到。
石头—— 因为老麻雀想拼命拯救自身的孩子,所以落下得很利落,很干脆。
勇敢
老麻雀给你留下的印象是怎样的?
母爱
母爱的力量是强大的,它能够战胜恐惧,它也能够产生奇迹。
这种强大的力量是什么?
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
猎狗愣住了,是因为害怕吗?
猎狗愣住的原因并不是因为害怕,而是被老麻雀奋不顾身救小麻雀的行为所震动。
写作顺序
起因
经过
结果
事情发展的顺序
猎狗攻击被风吹落的小麻雀
老麻雀飞下来保护小麻雀
老麻雀逼退猎狗
总结方法:
1.按照事情发展的顺序写事。
2.把事情的起因、经过、结果交代清楚。
3.把看到的、听到的、想到的写下来,清楚展现事情发展过程中的重要内容。