部编版语文三年级下册第二单元练习卷（无答案）

三年级语文第二单元练习卷
(答卷时间：90分钟)
（满分50☆.等级评定：50—45☆评为A+；44.9—40☆评为A;39.9—35☆评为B+;34.9—30☆评为B;29.9—15☆评为C+；14.9—0☆评为C。
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 合计 评定等级
占星数 15 5 5 12 13 50
得星数
第一部分：字、词、句大比拼
一、读拼音，写词语。
gēng tián jiě shì qiān xū xīn shǎng nuò ruò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比,再组词。
恼（ ） 虚（ ） 珠（ ）
脑（ ） 虑（ ） 株（ ）
三、按要求写词语。
源源不断（AABC式的词语）
无忧无虑（无X无X式词语）
四、按要求完成句子练习。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替 (改为陈述句)
2.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。(仿写比喻句)
3.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
4.鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为被字句）
第二部分：课内积累
1.田中 。兔走触株， 。
2.因释其耒而_________，冀___________。兔不可复得，________________。
3.邯郸(　　)(　　) 掩(　　)盗(　　) 画(　　)添(　　)　
(　　)弓(　　)影 杞(　　)忧(　　)　 刻(　　)(　　)剑
4.《守株待兔》是一篇 ，这则故事告诉我们
。
第三部分：口语交际
1.徐智所在的三年级（1）班，班干部是由同学轮流担任的。有人认为
这样很好，也有人认为这样不太好，你认为该不该实行班干部轮流制
呢？为什么？
第四部分：阅读乐园
（一）课外阅读：阅读下列短文，回答问题。
一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛!
有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走，碰到了一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说:“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说:“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头 ”狼根本不理它，只是摇了摇头说:“你这小鬼，竞然这样和我说话。”
狼正想走，小妈蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去，把小蚂蚁给踩死了。
这个故事告诉我们:骄傲使人落后，谦虚使人进步。
1.给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
2.“神气”在短文中的意思是( )。
A.自以为优越而得意或做慢 B.精神饱满
3.小蚂蚁在森林里先后遇到了 、 、 。描写小蚂蚁神态的词语有 、 、 ，从中可以看出这是一只 的小蚂蚁。
（二）快乐读书吧。
1.《愚公移山》中，愚公要移的两座山，分别是 和 。
2.只许州官放火的下句是 。
3.喝酒时看见杯中有一条蛇，就害起病来，出自寓言故事《 》。
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自
寓言故事《 》。
5 5.《朝三暮四》中主人公是 。《黔之驴》中，驴子最后被
吃掉了。
第五部分：习作乐园
仔细观察下面这幅图，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？请展开想象，写一篇作文。
要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰，语句通顺，写出自己的真实感受。（另纸完成） 3 4
1 2
（北京）股份有限公司