部编版语文四年级下册 语文园地六 第二课时课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
语文园地
第二课时
修改标准：
用字用词更准确。
前后连接更流畅。
句意表达更准确。
1.没有人称怎么办，加上小明就好办！
2.词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）
3.水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。
4.和的后面要加词，并得前后要调换。
5.看到“使”字要去掉。
6.居然变身便果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。
7.两个他（她）不认识，告诉一个他名字。
8.老师获得了称号，我把称号来摘掉。
9.回忆不能对往事。
10.先地点再季节。
11.估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
12.断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
修改病句口诀
本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》和“少年文艺”等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!
你会用修改符号修改下面一段话吗？
常
《 》
骄傲
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。
读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这句话把雨来比作“小泥鳅”，表达了雨来的机灵可爱和作者对雨来的喜爱之情。
这句话把雨来比作“小鸭子”，表达了雨来的调皮可爱和作者对雨来的喜爱之情。
小泥鳅
小鸭子
雨来
调皮、动作敏捷
游泳本领高超、动作轻松自如
赞美
喜爱
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
这句话把敌人的双手比作“鹰的爪子”，表达了鬼子的凶狠残暴和作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
这句话把敌人的眼睛比作“恶狼般”，表达了德军的凶狠和作者对敌人的痛恨之情。
敌人的凶恶
德军的凶残
憎恶
丑恶
点拨
这几个句子都是把人或物比作了动物或动物的一部分，表达了作者对人或物的喜爱或厌恶之情。便于读者理解内容，通俗易懂。
比喻是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难以理解的事物。
比 喻
本体
喻体
不同事物 质的差别
有某种相似点
两个成分
本体
（描述的对象，也是被比喻的事物）
喻体
（用来作比的事物或现象）
两个条件
比较具体、浅显
（熟悉）
较为抽象、深奥
（生疏）
字词句运用
第一组的第一句中“像个小泥鳅”，是用来形容雨来的，说明雨来的机灵，表达了对雨来的喜爱之情。
第一组的第二句中“像小鸭子一样”，是说明小雨来的水性好，挺调皮、可爱。
第二组的“像鹰的爪子”说明日本军官的毒辣，表达了日本军官的厌恶之情。
第二组中的“恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣，让人胆战心惊。
我会写
她跳着轻快的舞蹈。
她像蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。
改写：
她扭动着身子像蛇一样跳着轻快的舞蹈。
练一练
她跳着轻快的舞蹈。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
示例：她跳着轻快的舞蹈，像一只美丽的蝴蝶飞舞着，美得让人陶醉。
示例：那个小偷像一头饿狼注视圈里的羊羔一样，远远地盯着柜台里的珠宝。
ɡuì
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
第2课时
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
静夜思
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
独自一人。
（我）独自坐在敬亭山上（欣赏风景）。
在今安徽省宣城市北。
李白（701—762） 字太白，号青莲居士，唐代伟大诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，音律和谐多变，开创了浪漫主义诗歌的新高峰。被称为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。
作者简介
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
【尽】没有了。
【独去】独自去。
【闲】形容云彩飘来飘去，悠闲
自在的样子。
【厌】满足。
词语解释
天上的鸟儿都高飞远去了，
孤独的云悠闲自在地越飘越远。
我静静凝视着敬亭山，觉得敬
亭山也在看着我，彼此总是看
不够；此时此刻，我的心里似
乎只有那座敬亭山了。
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
所见
所感
译文：许多鸟高高地飞得没有踪影，天上孤单的白云也独自悠闲自在地飘去。诗人和敬亭山互相不满足地看着，只有高大的敬亭山能理解他此时的寂寞。
日积月累
诗歌赏析
诗歌前两句寓情于景，既写了诗人独坐敬亭山时看到的景象，又抒发了诗人的孤独之感。后两句运用了拟人的手法来写人与山对视，山与人相融，传达出诗人与敬亭山的相知之情。
敬亭山，你知道我多孤独吗？连云和鸟都遗弃我了。
李白，你是我最好的朋友，我不会遗弃你！朋友，现在只有我俩在一起，你看我，我看你，我们都很孤独。李白，我真为你感到孤独！
说一说
李白的这首古诗主要描写什么？他为什么要这样写？
这首诗主要写诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独和喜爱敬亭山的思想感情。
想一想
语文园地六
列小标题 串起来 停下来 翻到前面
交换符号 删除符号 修改符号 增加符号
板书设计
感谢观看!