2022—2023学年物理人教版八年级下册第八章 运动和力 跟踪素养题含答案
文档属性
| 名称 | 2022—2023学年物理人教版八年级下册第八章 运动和力 跟踪素养题含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 835.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-04-07 10:10:15 | ||
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文档简介
2022—2023学年物理人教版八年级下册第八章 运动和力 跟踪素养题含答案
人教版第八章 运动和力
一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 ( )
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是( )
A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来
B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（ ）
A.向前匀速运动 B.向后匀速运动
C.向前减速运动 D.向后减速运动
4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（ ）
A.甲物体处于平衡状态 B.乙物体受到平衡力作用
C.丙物体处于平衡状态 D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态
5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别( )
A．受摩擦力，不受摩擦力 B．受摩擦力，受摩擦力
C．不受摩擦力，受摩擦力 D．不受摩擦力，不受摩擦力
6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是( )
A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N
C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左
D．该物块在区域③受到的支持力大于重力
7、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )
8、关于惯性，以下说法正确的是( )
A． 静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B． 物体运动速度越大，其惯性越大
C． 物体惯性的大小与运动状态有关
D． 任何物体在任何情况下都有惯性
9、关于汽车的惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性
B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大
C. 汽车在急刹车时的惯性最大
D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大
10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示.下列说法中正确的是（ ）
A.图甲中可将小车换成等大的木块
B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C.图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动
D.图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究
11、日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是( )
A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性
12、惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹
C. 行驶的汽车 D. 进站的动车
13、如图所示，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
*14、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中物体可能处于平衡状态的是（ ）
15、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )
A. 因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体
B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
二、填空题。
16、如图所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。上面的棋子不飞出去，是因为棋子具有 ；下面的棋子飞出去，是力改变了棋子的 。
17、起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为 N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为 。
18、如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物体乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物体乙的拉力F2=4N．则物体乙受到的摩擦力是 N，木板甲与地面间的摩擦力是 N。
19、如图所示，一质量为0.5 kg的圆环沿竖直放在地面上的重为20 N的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为________，地面对直杆的支持力为________。(g取10 N/kg)
20、用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是 。
*21、校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故。
22、某同学利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置。当物体静止时，由 可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点，物体重力为5 N时，则绳子的拉力为____N。
23、如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上。在F=2N的两个水平拉力的作用下均处于静止状态，则地面对物体A的摩擦力大小为 ，物体B对物体A的摩擦力方向为 。
三、作图题。
24、在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。
四、简答题。
25、试着用摩擦的物理知识来解释如图所示《不公平的拔河》中左侧同学们的疑问。
五、实验题。
26、农民伯伯在用铁锹挖土时，为了防止手在铁锹柄上打滑，不时往手上吐口水．小明想，为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”呢？于是他用弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水探究水到底能增大摩擦还是减小摩擦．方法：在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，再用弹簧测力计拉着木块在玻璃桌面上运动，测出摩擦力，数据记录如下：
实验次数 1 2 3 4 5
水滴数/滴 5 10 15 20 25
f/N 1.3 1.5 1.8 1.4 1.2
(1)实验过程中，必须用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，此时摩擦力大小等于弹簧测力计示数．
(2)随着水滴的增加，摩擦力的大小变化更接近以下四幅图中的 图．
(3)根据以上探究结果，请给大雨后开车的司机提一条建议： ．
六、计算题。
27、一辆重为50N的小车静止在水平面上，当用10N水平拉力拉小车时，小车未动：改用更大的力拉小车，使小车在水平面上运动，运动过程中小车受到的阻力是车重的0.12倍。求：
（1）用10N水平拉力拉小车未动时，小车受到的摩擦力是多少？
（2）小车做匀速直线运动时，水平拉力是多少？
2022—2023学年物理人教版八年级下册第八章 运动和力 跟踪素养题含答案
人教版第八章 运动和力
一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 ( )
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
【答案】C
2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是( )
A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来
B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
【答案】B
3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（ ）
A.向前匀速运动 B.向后匀速运动
C.向前减速运动 D.向后减速运动
【答案】C
4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（ ）
A.甲物体处于平衡状态 B.乙物体受到平衡力作用
C.丙物体处于平衡状态 D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态
【答案】B
5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别( )
A．受摩擦力，不受摩擦力 B．受摩擦力，受摩擦力
C．不受摩擦力，受摩擦力 D．不受摩擦力，不受摩擦力
【答案】B
6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是( )
A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N
C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左
D．该物块在区域③受到的支持力大于重力
【答案】C
7、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )
【答案】A
8、关于惯性，以下说法正确的是( )
A． 静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B． 物体运动速度越大，其惯性越大
C． 物体惯性的大小与运动状态有关
D． 任何物体在任何情况下都有惯性
【答案】D
9、关于汽车的惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性
B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大
C. 汽车在急刹车时的惯性最大
D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大
【答案】D
10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示.下列说法中正确的是（ ）
A.图甲中可将小车换成等大的木块
B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C.图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动
D.图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究
【答案】B
11、日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是( )
A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性
【答案】D
12、惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹
C. 行驶的汽车 D. 进站的动车
【答案】D
13、如图所示，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
【答案】A
*14、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中物体可能处于平衡状态的是（ ）
【答案】B
15、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )
A. 因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体
B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
【答案】B
二、填空题。
16、如图所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。上面的棋子不飞出去，是因为棋子具有 ；下面的棋子飞出去，是力改变了棋子的 。
【答案】惯性 ；运动状态
17、起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为 N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为 。
【答案】2000 2000 竖直向上
18、如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物体乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物体乙的拉力F2=4N．则物体乙受到的摩擦力是 N，木板甲与地面间的摩擦力是 N。
【答案】4；6
19、如图所示，一质量为0.5 kg的圆环沿竖直放在地面上的重为20 N的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为________，地面对直杆的支持力为________。(g取10 N/kg)
【答案】5 N 25 N
20、用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是 。
【答案】等于；惯性；受到摩擦阻力
*21、校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故。
【答案】 运动；惯性。
22、某同学利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置。当物体静止时，由 可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点，物体重力为5 N时，则绳子的拉力为____N。
【答案】二力平衡条件 5
23、如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上。在F=2N的两个水平拉力的作用下均处于静止状态，则地面对物体A的摩擦力大小为 ，物体B对物体A的摩擦力方向为 。
【答案】0；水平向右
三、作图题。
24、在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。
【答案】如图所示：
四、简答题。
25、试着用摩擦的物理知识来解释如图所示《不公平的拔河》中左侧同学们的疑问。
【答案】涂上肥皂水，减小了左侧同学与绳子间接触面的粗糙程度，从而减小了左侧同学与绳子间的摩擦，故他们抓不住绳子；左侧5人穿上旱冰鞋，使与地面间的滑动摩擦变为滚动摩擦，远小于右侧一个同学与地面间的滑动摩擦，故拉不过右侧的同学。
五、实验题。
26、农民伯伯在用铁锹挖土时，为了防止手在铁锹柄上打滑，不时往手上吐口水．小明想，为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”呢？于是他用弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水探究水到底能增大摩擦还是减小摩擦．方法：在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，再用弹簧测力计拉着木块在玻璃桌面上运动，测出摩擦力，数据记录如下：
实验次数 1 2 3 4 5
水滴数/滴 5 10 15 20 25
f/N 1.3 1.5 1.8 1.4 1.2
(1)实验过程中，必须用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，此时摩擦力大小等于弹簧测力计示数．
(2)随着水滴的增加，摩擦力的大小变化更接近以下四幅图中的 图．
(3)根据以上探究结果，请给大雨后开车的司机提一条建议： ．
【答案】(1)匀速直线 (2)B (3) 雨天路滑，减速慢行
六、计算题。
27、一辆重为50N的小车静止在水平面上，当用10N水平拉力拉小车时，小车未动：改用更大的力拉小车，使小车在水平面上运动，运动过程中小车受到的阻力是车重的0.12倍。求：
（1）用10N水平拉力拉小车未动时，小车受到的摩擦力是多少？
（2）小车做匀速直线运动时，水平拉力是多少？
【答案】
（1）用10N水平拉力拉小车未动时，小车在水平方向上受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，故小车受到的摩擦力：f=F=10N；
（2）由题知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.12倍，
所以，当小车恰能做匀速直线运动时，小车受到的拉力：
F′=f′=0.12G=0.12×50N=6N。
人教版第八章 运动和力
一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 ( )
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是( )
A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来
B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（ ）
A.向前匀速运动 B.向后匀速运动
C.向前减速运动 D.向后减速运动
4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（ ）
A.甲物体处于平衡状态 B.乙物体受到平衡力作用
C.丙物体处于平衡状态 D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态
5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别( )
A．受摩擦力，不受摩擦力 B．受摩擦力，受摩擦力
C．不受摩擦力，受摩擦力 D．不受摩擦力，不受摩擦力
6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是( )
A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N
C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左
D．该物块在区域③受到的支持力大于重力
7、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )
8、关于惯性，以下说法正确的是( )
A． 静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B． 物体运动速度越大，其惯性越大
C． 物体惯性的大小与运动状态有关
D． 任何物体在任何情况下都有惯性
9、关于汽车的惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性
B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大
C. 汽车在急刹车时的惯性最大
D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大
10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示.下列说法中正确的是（ ）
A.图甲中可将小车换成等大的木块
B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C.图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动
D.图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究
11、日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是( )
A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性
12、惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹
C. 行驶的汽车 D. 进站的动车
13、如图所示，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
*14、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中物体可能处于平衡状态的是（ ）
15、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )
A. 因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体
B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
二、填空题。
16、如图所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。上面的棋子不飞出去，是因为棋子具有 ；下面的棋子飞出去，是力改变了棋子的 。
17、起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为 N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为 。
18、如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物体乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物体乙的拉力F2=4N．则物体乙受到的摩擦力是 N，木板甲与地面间的摩擦力是 N。
19、如图所示，一质量为0.5 kg的圆环沿竖直放在地面上的重为20 N的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为________，地面对直杆的支持力为________。(g取10 N/kg)
20、用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是 。
*21、校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故。
22、某同学利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置。当物体静止时，由 可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点，物体重力为5 N时，则绳子的拉力为____N。
23、如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上。在F=2N的两个水平拉力的作用下均处于静止状态，则地面对物体A的摩擦力大小为 ，物体B对物体A的摩擦力方向为 。
三、作图题。
24、在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。
四、简答题。
25、试着用摩擦的物理知识来解释如图所示《不公平的拔河》中左侧同学们的疑问。
五、实验题。
26、农民伯伯在用铁锹挖土时，为了防止手在铁锹柄上打滑，不时往手上吐口水．小明想，为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”呢？于是他用弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水探究水到底能增大摩擦还是减小摩擦．方法：在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，再用弹簧测力计拉着木块在玻璃桌面上运动，测出摩擦力，数据记录如下：
实验次数 1 2 3 4 5
水滴数/滴 5 10 15 20 25
f/N 1.3 1.5 1.8 1.4 1.2
(1)实验过程中，必须用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，此时摩擦力大小等于弹簧测力计示数．
(2)随着水滴的增加，摩擦力的大小变化更接近以下四幅图中的 图．
(3)根据以上探究结果，请给大雨后开车的司机提一条建议： ．
六、计算题。
27、一辆重为50N的小车静止在水平面上，当用10N水平拉力拉小车时，小车未动：改用更大的力拉小车，使小车在水平面上运动，运动过程中小车受到的阻力是车重的0.12倍。求：
（1）用10N水平拉力拉小车未动时，小车受到的摩擦力是多少？
（2）小车做匀速直线运动时，水平拉力是多少？
2022—2023学年物理人教版八年级下册第八章 运动和力 跟踪素养题含答案
人教版第八章 运动和力
一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 ( )
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
【答案】C
2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是( )
A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来
B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
【答案】B
3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（ ）
A.向前匀速运动 B.向后匀速运动
C.向前减速运动 D.向后减速运动
【答案】C
4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（ ）
A.甲物体处于平衡状态 B.乙物体受到平衡力作用
C.丙物体处于平衡状态 D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态
【答案】B
5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别( )
A．受摩擦力，不受摩擦力 B．受摩擦力，受摩擦力
C．不受摩擦力，受摩擦力 D．不受摩擦力，不受摩擦力
【答案】B
6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是( )
A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N
C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左
D．该物块在区域③受到的支持力大于重力
【答案】C
7、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )
【答案】A
8、关于惯性，以下说法正确的是( )
A． 静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B． 物体运动速度越大，其惯性越大
C． 物体惯性的大小与运动状态有关
D． 任何物体在任何情况下都有惯性
【答案】D
9、关于汽车的惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性
B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大
C. 汽车在急刹车时的惯性最大
D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大
【答案】D
10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示.下列说法中正确的是（ ）
A.图甲中可将小车换成等大的木块
B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C.图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动
D.图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究
【答案】B
11、日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是( )
A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性
【答案】D
12、惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹
C. 行驶的汽车 D. 进站的动车
【答案】D
13、如图所示，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
【答案】A
*14、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中物体可能处于平衡状态的是（ ）
【答案】B
15、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )
A. 因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体
B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
【答案】B
二、填空题。
16、如图所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。上面的棋子不飞出去，是因为棋子具有 ；下面的棋子飞出去，是力改变了棋子的 。
【答案】惯性 ；运动状态
17、起重机吊着2 000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为 N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为 。
【答案】2000 2000 竖直向上
18、如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物体乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物体乙的拉力F2=4N．则物体乙受到的摩擦力是 N，木板甲与地面间的摩擦力是 N。
【答案】4；6
19、如图所示，一质量为0.5 kg的圆环沿竖直放在地面上的重为20 N的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为________，地面对直杆的支持力为________。(g取10 N/kg)
【答案】5 N 25 N
20、用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是 。
【答案】等于；惯性；受到摩擦阻力
*21、校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故。
【答案】 运动；惯性。
22、某同学利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置。当物体静止时，由 可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点，物体重力为5 N时，则绳子的拉力为____N。
【答案】二力平衡条件 5
23、如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上。在F=2N的两个水平拉力的作用下均处于静止状态，则地面对物体A的摩擦力大小为 ，物体B对物体A的摩擦力方向为 。
【答案】0；水平向右
三、作图题。
24、在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。
【答案】如图所示：
四、简答题。
25、试着用摩擦的物理知识来解释如图所示《不公平的拔河》中左侧同学们的疑问。
【答案】涂上肥皂水，减小了左侧同学与绳子间接触面的粗糙程度，从而减小了左侧同学与绳子间的摩擦，故他们抓不住绳子；左侧5人穿上旱冰鞋，使与地面间的滑动摩擦变为滚动摩擦，远小于右侧一个同学与地面间的滑动摩擦，故拉不过右侧的同学。
五、实验题。
26、农民伯伯在用铁锹挖土时，为了防止手在铁锹柄上打滑，不时往手上吐口水．小明想，为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”呢？于是他用弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水探究水到底能增大摩擦还是减小摩擦．方法：在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，再用弹簧测力计拉着木块在玻璃桌面上运动，测出摩擦力，数据记录如下：
实验次数 1 2 3 4 5
水滴数/滴 5 10 15 20 25
f/N 1.3 1.5 1.8 1.4 1.2
(1)实验过程中，必须用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，此时摩擦力大小等于弹簧测力计示数．
(2)随着水滴的增加，摩擦力的大小变化更接近以下四幅图中的 图．
(3)根据以上探究结果，请给大雨后开车的司机提一条建议： ．
【答案】(1)匀速直线 (2)B (3) 雨天路滑，减速慢行
六、计算题。
27、一辆重为50N的小车静止在水平面上，当用10N水平拉力拉小车时，小车未动：改用更大的力拉小车，使小车在水平面上运动，运动过程中小车受到的阻力是车重的0.12倍。求：
（1）用10N水平拉力拉小车未动时，小车受到的摩擦力是多少？
（2）小车做匀速直线运动时，水平拉力是多少？
【答案】
（1）用10N水平拉力拉小车未动时，小车在水平方向上受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，故小车受到的摩擦力：f=F=10N；
（2）由题知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.12倍，
所以，当小车恰能做匀速直线运动时，小车受到的拉力：
F′=f′=0.12G=0.12×50N=6N。