八下Unit 3 Could you please clean your room? 单元知识点复习(共34张PPT)

(共34张PPT)
Unit 3
Could you please clean your room
Tony, could you please help out with a few things 托尼，你能帮忙做几件事吗？
help out (with something) 是一个动词短语， 表
示在某人繁忙或是遇到困难时“给予帮助”。
本单元中这句话：
You watch TV all the time and never help out
around the house!
你老是看电视，从不帮忙干家务。
Language points
I think two hours of TV is enough for you!
我认为你看两个小时电视就足够了！
此处，two hours of TV虽为复数，但却表达一种整体的观念。英语语法规定，当时间、长度、距离或其他可数名词表示一个完整的整体概念作主语时，其后的谓语动词用其单数形式。
Two months is quite a long time.
两个月是挺长的一段时间。
Thirty students is not a big number for a class.
30人对一个班来说算不上是大数目。
…because Mom will be back from shopping any minute now. …
因为妈妈随时都会买完东西回来。
any minute now 是一种常见口语表达，相当于“随时；马上；在任何时候”的意思，minute 还可替换为“second, moment, time”等。
e.g. we are expecting them any moment now.
我们期待他们随时到来。
And she won’t be happy if she sees this mess.
如果她看到这么乱会生气的。
mess意为“脏乱状态；凌乱状态”，一般用单数。
Your hair is a mess. 你头发很乱。
与mess搭配的常用短语有：in a mess, make a mess, clean up the mess 以及What a mess!
What a mess! Let’s clean it up!
好乱啊！咱们把它整理一下。
Could you please do sth.？
请你(做)……好吗？
Could you please not do sth.
请你不要(做)……好吗？
有礼貌地提出请求句型：
For one week，she did not do any housework and neither did I．整整一个星期她都没做任何家务，我也没做。
neither did I是“neither＋be动词/助动词/情态动词＋主语”倒装结构，表示前者描述的否定情况也适用于后者。该结构中的neither也可用nor代替。
【易混辨析】neither与so
neither＋be动词/助动词/情态动词＋主语 表示前者描述的否定情况也适用于后者。
so＋be动词/助动词/情态动词＋主语 表示前者描述的肯定情况也适用于后者。
neither＋主语＋be动词/助动词/情态动词 陈述前面的否定情况。意为“确实如此”。
so＋主语＋be动词/助动词/情态动词 陈述前面的肯定情况。意为“确实如此”。
“What happened ” she asked in surprise.
他惊讶的问道：“发生什么事情了？”
介词短语 in surprise 表示状态，意思是“吃惊地， 惊讶地”。 再如:
He looked at me in great surprise and asked for a
long while, “Don’t you just leave for Australia this
morning ” 他极其惊讶地看着我，好久才问道:
“你不是今早才离开去澳大利亚了吗？”
Could you please pass me the salt？请把盐给我好吗？
【易混辨析】pass与past
Could I borrow that book？我能借那本书吗？
Could you lend me some money？你能借给我一些钱吗？
【易混辨析】borrow与lend
borrow 借；借入 瞬间动词，常与from连用，borrow sth.from sb.意为“从某人那里借来某物”。
lend 借给；借出 瞬间动词，后接双宾语，lend sb.sth.或lend sth.to sb.意为“把某物借给某人”。
【拓展延伸】keep也可表示“借”，为延续性动词，常与表示一段时间的状语连用。
It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their
children. 在家中给他们的孩子提供一个干净、舒适的环境是家长们的事情。
it 为形式主语，真正的主语是provide a clean
and …for their children.
It’s one’s job (duty) to do something
看作一个固定句型，表示“做某事是
人的职责”
It is my job to clear the classroom today.
And anyway, I think doing chores is not so difficult. 反正我觉得干家务也不太难。
anyway 是个副词，置于句首时，其后常常用逗号与其他成分隔开。意为“反正，仍然，依然”
Sam didn’t get the job, but he is not unhappy
because it didn’t pay well anyway.
anyway还可以表示“不管怎样，无论如何”
It’s just a cold. But anyway you should still see the doctor.
The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future.
孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
“the +比较级+... ,the +比较级+...”表示
“越……，就越……”。又如：
The more he explained, the better we understood.
他解释的越多，我们就理解的越透彻。
They should spend their time on schoolwork in order to get good grades and get into a good university.为了取得好成绩并考上一所好大学，他们应该把时间花在功课上。
spend意为“花费；度过”，其主语是“人”。
常用结构:spend time/money (in) doing sth./on sth.表示“(在)做某事上花费时间/金钱”。
in order to意为“为了；目的是”，表示目的，后接动词原形，其否定形式为in order not to。它可位于句首或句中。
【拓展延伸】如果后接目的状语从句，则可用in order that或so that。
【易混辨析】spend，take，pay与cost
例词 主语 宾语 常用结构
spend 人 时间或金钱 sb. spend(s) some time/money on sth.某人在某物上花多少时间/钱sb. spend(s) some time/money (in) doing sth.某人花费多少时间/钱做某事
take it或物 时间 It takes sb. some time to do sth.做某事花费某人多少时间(doing) sth. takes sb. some time(做)某事花费某人多少时间
pay 人 金钱 sb. pay(s) some money for sth.某人为某物付多少钱
cost 物 金钱 sth. cost(s) (sb.) some money某物花费(某人)多少钱
Doing chores helps to develop children's independence… 做家务有助于培养孩子的独立能力……
develop 作动词，意为“发展；发育；成长”。其常见短语develop into意为“发展成为”；develop one's interest in…意为“培养某人对……的兴趣”。
【拓展延伸】
①development作名词，意为“发展；发达”，常构成短语 with the development of(随着……的发展)。
②developing作形容词，意为“发展中的”；developed作形容词，意为“发达的”。
As a result，he often fell ill and his grades dropped.结果他经常生病，成绩也下降了。
ill意为“有病；不舒服”。fall ill意为“生病”，fall是系动词，强调动态的过程。
【注意】ill的比较级为worse，最高级为worst。
【易混辨析】be ill与fall ill
be ill 生病(强调持续状态)
fall ill 生病(强调瞬间过程)
drop意为“落下；掉下”，既可作及物动词，也可作不及物动词。
【易混辨析】drop与fall
①drop和fall都可表示物体“落下；降落；降下”，作不及物动词时，一般可互换。drop还可以作及物动词，fall则不可以。
The temperature dropped/fell to zero the next day.
第二天温度降到了零度。
②drop 侧重指由于地心引力或没有握住等原因而“落下；使下落”；而fall侧重由于重力作用或失去平衡而跌倒。
只作情态动词的 can / could, may /
might, ought to, must
可情态可实义的　 need, dare
可情态可助动词的 shall / should, will /
would
相当于情态动词的 have to, used to
情态动词的用法
情态动词的语法特征
情态动词不能单独做谓语, 除ought和have外, 后面只能接不带to的不定式。
情态动词没有人称, 数的变化, 但有些情态动词, 如can、will也有一般式和过去式的变化。
情态动词的“时态”形式并不是时间区别的主要标志, 不少情况下, 情态动词的现在式形式和过去式形式都可用来表示现在时间、过去时间和将来时间。
情态动词could的用法
1.用于提出要求或请求
“Could you please... ” 意为 “能请你……吗？”，用于提出要求或请求。
肯定回答：Yes, sure./Of cousre. 是的，当然可以
No problem. 没问题。
With pleasure. 乐意帮忙。
Sure./Of course./Certainly, I can. 当然可以。
否定回答：Sorry, I can't. I have to... 对不起，我不能，我得……
Sorry, I'm going to ... 对不起，我将……
I'm afraid I can’t. I have to... 我恐怕不能。我得……
I'm afraid not. 恐怕不行。
注意：肯定回答及否定回答中,均不用could,而是要用can代替could。
2.用于征得许可
“Could I... ”意为“我能……吗？”，用于请求对方允许自己做某事。
肯定回答：Yes, you can. / Of course you can. /Yes, please.
否定回答：Sorry, you can't. /I'm afraid you can't. /No, you mustn’t.
3.表示能力：could 表示过去的能力，表示现在的能力用can。此时could是can的过去式。
4.表示推测： 后接动词原形，表示对现在或将来的推测。
1. — Could you please give me a book
— .
A. Yes, I can’t. B. No, I can.
C. Yes, here you are. D. No, I don’t want to help you.
2. — Could you please clean the bike
— .
A. No, I am cleaning it. B. No, I can.
C. Yes, I can’t. D. Sorry, I am busy now.
C
D
Exercises
I. 单项选择。
3. These boxes are heavy. Could you____ them
A. carrying B. carry
C. to cry D. carries
4. I want ______ these things in the box.
A. put B. putting
C. to put D. puts
B
C
5. — Could I look at your pictures
— Yes, of course you ____.
A. could B. can C. will D. might
6. _______ you pass me a pen？I’d like to write
down the telephone number.
A. Need B. Could C. Must D. Should
B
B
II. 请根据汉语提示完成下列句子。
1. His sister has to ________________ (洗餐具) after dinner.
2. Could you please _________________ (叠衣服), Jenny
3. Ben likes to _______________ (打扫卫生).
4. Linda, help your mother ________________ (倒垃圾).
5. My brother hates to ___________(做家务).
do the dishes
fold the clothes
do the cleaning
take out the rubbish
do chores
III. 选词填空。
1. I ______ doing the dishes. It’s too boring.
2. I’m going to __________ my English project and then meet my friends.
hate
work on
hate，take care of，work on，use，forget
3. My mom gets really angry when I _______
to clean my room.
4. Can I ____ your dictionary, please Mine is
at home.
5. Could you ______________ my cat when
I’m on vacation
forget
use
take care of
hate，take care of，work on，use，forget
1. — Excuse me, Betty. Could you help me,
please
　— ___________. Is this big box
2. — _____________________ your watch
—I think it is broken.
Certainly
What’s wrong with
IV. 根据语境, 写出适当的答语或问句。
3. — Thank you very much.
— _________________.
4. —_________________
　—It’s a quarter to twelve.
5. — _________________________ to drink
—Yes. I’d like a glass of orange juice.
You’re welcome
What’s the time
Would you like something