13花钟第一课时课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
花钟
第四单元
第13课
人文主题：观察与发现
借助关键句概括一段话的大意。
（可以直接概括段落大意或提示段落主要内容的句子。）
观察事物的变化，把实验过程写清楚。
01
新课导入
欣赏各种花的图片，交流：你看到的花是怎么样的？
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人
齐读：
花儿一朵朵争着开放，它们想干什么呀？
看着美丽的花儿，使劲闻一闻，你好像闻到了什么？
花儿争着开放，好像在比赛谁开得更奇特，更鲜艳。
我好像闻到了花儿迷人的香味。
“争奇斗艳”：花儿竞相开放，展示形貌和色彩的奇异、艳丽，一比高下。
“芬芳迷人”：气味很好闻，很诱人，使人舒服、着迷
鲜花朵朵
争奇斗艳
芬芳迷人
看着图片，再读好以下词语：
之内
芬芳
关系
干燥
zào
适宜
淡雅
吻合
组成
zǔ
fēn fāng
nèi
xì
shì
yǎ
wěn
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
02
梳理不同的花的开放时间
思考：什么是“花钟”？
结合第三自然段的内容说一说。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
这些花在不用时间开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大概是几点钟。
这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢
朗读课文第1自然段，找出关键句，概括大意。
关键句：
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
阅读课文第1自然段，填写下面的表格。
时间 花名 开放姿态
凌晨四点 牵牛花 吹起了喇叭
五点 蔷薇 绽开笑脸
七点 睡莲 从梦中醒来
中午十二点 午时花 开花
下午三点 万寿菊 欣然怒放
五点 紫茉莉花 苏醒
七点 月光花 舒展花瓣
八点 夜来香 开花
九点 昙花 含笑一现
阅读课文第1自然段，填写下面的表格。
时间 花名 开放姿态
凌晨四点 牵牛花 吹起了喇叭
五点 蔷薇 绽开笑脸
七点 睡莲 从梦中醒来
中午十二点 午时花 开花
下午三点 万寿菊 欣然怒放
五点 紫茉莉花 苏醒
七点 月光花 舒展花瓣
八点 夜来香 开花
九点 昙花 含笑一现
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
五点，紫茉莉苏醒过来；
读一读下面句子说说你发现什么？
昙花却在九点左右含笑一现；
都是先写花开的时间，再写花儿开放。
都把花儿当作人来写，语言形象生动。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
喇叭是什么形状的？
作者为什么说“牵牛花吹喇叭？”
边做吹喇叭的动作边朗读这句话。
作者仔细观察，抓住牵牛花的颜色和形状，写出了它开花时的样子。
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
朗读时应面带微笑，读出蔷薇花开放时高兴、灿烂的样子。
七点，睡莲从梦中醒来；
为什么说花儿“从梦中醒来”？
睡莲昼舒夜卷，被誉为“花中美人”。
配合动作朗读：
早晨，睡莲打着哈欠从梦中醒来；
早晨，睡莲揉着眼睛从梦中醒来；
早晨，睡莲伸着懒腰从梦中醒来。
下午三点，万寿菊欣然怒放；
“怒”的释义：
①生气、愤怒；
②盛大。
试着说一说“欣然怒放”的意思。
五点，紫茉莉苏醒过来；
小贴士：
紫茉莉傍晚至清晨开花，白天有强烈光照的时候，花朵就会闭合，非常奇特。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
月光花舒展自己的花瓣时会有怎么样的感觉？
做做“舒展”的动作，体验一下！
月光花开花时把花瓣开得大大的，感觉很自在、很惬意、
昙花却在九点左右含笑一现；
小贴士：
昙花开花时间特别短，花朵绽开后，过1-2小时左右就慢慢枯萎了，整个过程仅4个小时左右。
凌晨四点， 吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的_____绽开了笑脸；七点， 从梦中醒来；中午十二点左右，
开花了；下午三点， 欣然怒放；五点______苏醒过来； 在七点左右舒展开自己的花瓣； 在晚上八点开花； 却在九点左右含笑一现……
睡莲
牵牛花
万寿菊
昙花
夜来香
午时花
蔷薇
紫茉莉
月光花
试着背一背这一自然段吧！
仿照课文中描写鲜花开放的句子，写一写自己喜欢的花。
牡丹花
向日葵
蝴蝶兰