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第6单元分数的加法和减法综合特训卷(单元测试)-小学数学五年级下册人教版
一.选择题(共6小题)
1.能表示出意思的算式是( )
A. B.1﹣ C. D.1﹣
2.中的“1”可以看作( )个。
A.1 B.3 C.7 D.10
3.下面四个算式中的“8”和“3”可以直接相加减的是( )
A.486+353 B.5.89﹣2.3 C. D.8+
4.在计算下面算式的过程中,通分找相同分母时,方法不同的是( )
A.+ B.+ C.+ D.﹣
5.计算,结果是( )
A. B. C. D.
6.两桶油,从甲桶倒出到乙桶后两桶一样多,原来乙桶比甲桶( )
A.多 B.少 C.多 D.少
二.填空题(共8小题)
7.2个加3个是 ,再加上 个就是1。
8.计算时,想 个加上 个等于 个,所以+= 。
9.从1里面减去3个,结果是 。
10.从8个里减去6个就是 个,就是 。
11.一桶5kg的水,用去kg后,还剩下 kg。
12.比米短米是 米,千克比 千克多千克。
13.
= 。
14.比较大小。
2+
三.判断题(共5小题)
15.在计算+之时,公分母只能是6。
16.分母是8的所有真分数的和是1。
17.3个加1个是。
18.16kg增加kg后是16kg。
19.4米长的钢管,剪下米后,还剩下3米. .
四.计算题(共2小题)
20.直接写得数。
250×4= 351+0= 145×0= 106×4= 60×5=
= = = 1﹣= =
21.下面各题怎样简便就怎样计算。
+﹣ 3﹣﹣ ﹣(+) +++
五.应用题(共5小题)
22.为了保护环境,赵晶家进行了垃圾分类处理,她们家的垃圾主要分为以下三类:厨余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。其中厨余垃圾大约占垃圾总量的,可回收垃圾大约占垃圾总量的,其它垃圾大约占垃圾总量的。厨余垃圾和其它垃圾一共占垃圾总量的几分之几?厨余垃圾比可回收垃圾多占垃圾总量的几分之几?
23.圆圆读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,两天一共读了这本书的几分之几?
24.小红看名著《红楼梦》。第一回用了时,比第二回少用了时,这两回一共用了多少时间?
25.一根绳子长2米,第一次剪去这根绳子的,第二次剪去这根绳子的,还剩这根绳子的几分之几?
26.在“爱阅读爱数学”活动中,王老师帮乐乐录制了一段5分钟的短视频。其中的时间他在讲数学故事,的时间在介绍自己喜欢的数学读物:张景中院士的《帮你学数学》,剩下的时间在和同学互动。和同学互动的时间占这个短视频的几分之几?
第6单元分数的加法和减法综合特训卷(单元测试)-小学数学五年级下册人教版
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.【解答】解:能表示出意思的算式是:。
故选:C。
2.【解答】解:中的“1”可以看作7个。
故选:C。
3.【解答】解:由分析可得:
A.486中的8在十位,353中有两个3,一个在个位,一个在百位,都和486中8数位不同,不能直接相加;
B.5.89中的8,在十分位,2.3中的3在十分位,数位相同,可以直接相减;
C.二者分数单位不同,不能直接相减;
D.二者分数单位不同,不能直接相加。
故选:B。
4.【解答】解:A.3和7互质,最小公倍数是3×7=21;
B.15=3×5、9=3×3,最小公倍数是3×3×5=45;
C.8和9互质,最小公倍数是8×9=72
D.6和5互质,最小公倍数是6×5=30。
故选:B。
5.【解答】解:
=﹣+
=+﹣
=1﹣
=
故选:A。
6.【解答】解:将甲桶原有量当作单位“1”,原来乙桶有1﹣﹣=。
所以原来乙桶比甲桶少1﹣=。
故选:D。
二.填空题(共8小题)
7.【解答】解:2+3=5
2个加3个是;
1﹣=
答:2个加3个是,再加上2个就是1。
故答案为:,2。
8.【解答】解:计算时,想2个加上3个等于5个,所以+=。
故答案为:2,3,5,。
9.【解答】解:1﹣﹣﹣
=﹣﹣﹣
=
=
答:从1里面减去3个,结果是。
故答案为:。
10.【解答】解:从8个里减去6个就是2个,就是。
故答案为:2,。
11.【解答】解:5﹣=(千克)
答:还剩下kg。
故答案为:。
12.【解答】解:﹣=(米)
﹣=(千克)
答:比米短米是米,千克比千克多千克。
故答案为:;。
13.【解答】解:==
故答案为:。
14.【解答】解:(1)
=2+
=2
2+=2
2>2
所以,>2+。
(2)=,=;
所以,=。
(3)=,=,>;
所以,>。
>2+ = >
故答案为:>;=;>。
三.判断题(共5小题)
15.【解答】解:3与6的公倍数是6、12、18……
在计算+之时,公分母可以是6、12、18……
所以,原题说法错误。
故答案为:×。
16.【解答】解:根据真分数的意义可知,分母是8的所有真分数的和是:
++++++=3,所以原题说法错误。
故答案为:×。
17.【解答】解:3个加1个是4个,就是。
所以,原题说法正确。
故答案为:√。
18.【解答】解:16+=16(千克)
因此题干中的结论是正确的。
故答案为:√。
19.【解答】解:4﹣=3(米)
3米≠3米
所以,原题说法是错误的.
故答案为:×.
四.计算题(共2小题)
20.【解答】解:
250×4=1000 351+0=351 145×0=0 106×4=424 60×5=300
=1 = = 1﹣= =1
21.【解答】解:(1)+﹣
=﹣+
=0+
=
(2)3﹣﹣
=3﹣(+)
=3﹣1
=2
(3)﹣(+)
=﹣﹣
=﹣﹣
=1﹣
=
(4)+++
=(+)+(+)
=1+
=1
五.应用题(共5小题)
22.【解答】解:+=
﹣=
答:厨余垃圾和其它垃圾一共占垃圾总量的,厨余垃圾比可回收垃圾多占垃圾总量的。
23.【解答】解:+=
答:两天一共读了这本书的。
24.【解答】解:++
=+
=(时)
答:这两回一共用了时。
25.【解答】解:1﹣﹣
=﹣
=
答:还剩这根绳子的。
26.【解答】解:1﹣﹣
=﹣﹣
=
答:和同学互动的时间占这个短视频的。
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