部编版语文四年级下册第五单元《习作：游 ______》 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。
每到秋天，我就会去果园玩。
我游览过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。
你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？
习作：游
游
“游”可以作为线索
可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。
印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。
可以用过渡句，使景物的转换更自然。
默读课文，借助注释，找到文章的过渡句和游览的地点。
颐和园
总 北京的颐和园是个美丽的大公园。
分 路线 景物 过渡词 亮点
总 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
长廊
万寿山脚下
万寿山上
（佛香阁前）
昆明湖
进了、绕过、来到
走完、来到
登上、站在
从……下来
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来，就是昆明湖。
来到有名的长廊。
来到了万寿山脚下。
来到佛香阁的前面向下望。
来到昆明湖。
用词丰富，过渡词的选择与景物有关。
长廊
万寿山脚下
万寿山上
（佛香阁前）
昆明湖
长廊
万寿山脚下
万寿山上
（佛香阁前）
昆明湖
颐和园
总 北京的颐和园是个美丽的大公园。
分 路线 景物 过渡词 亮点
总 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
长廊
万寿山脚下
万寿山上
（佛香阁前）
昆明湖
进了、绕过、来到
走完、来到
登上、站在
从……下来
柱子、栏杆、画、花木
佛香阁、排云殿
树丛、琉璃瓦屋顶、
宫墙、昆明湖……
堤岸、杨柳、小岛、石桥
有详有略、数字
视角变化（抬头一看）
视角变化（向下望）、
定点观察（方位词）
比喻、抓住特点
默读课文，结合课后习题，填写思路清单中有颜色的部分。
七月的天山
总
分 路线 景物 过渡词 亮点
总
七月的天山，最理想的是骑马上天山。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
进入天山
再往里走
走进天山深处
进入
再往里
走进……深处
进入天山
再往里走
走进天山深处
移步换景
七月的天山
总
分 路线 景物 过渡词 亮点
总
七月的天山，最理想的是骑马上天山。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
进入天山
再往里走
走进天山深处
进入
再往里
走进……深处
雪峰、雪水、溪流
原始森林
野花
从高到低
由远到近
比喻
回忆自己的经历，以“游”串联景点，画出游览路线图。
总
分 路线 景物 过渡词 亮点
总
思考如何实现景物之间的自然过渡，模仿例文中的写法，填写思路清单中有颜色的地方。
总
分 路线 景物 过渡词 亮点
总
确定具体描写的景物，选择印象深刻的景物作为重点，学习例文中的写作方法和亮点，填写空白部分。
评价标准 自评 他评
没有错别字，标点符号使用正确，语句通顺 ☆ ☆
格式正确，字迹端正 ☆ ☆
能按照游览顺序介绍景物 ☆☆ ☆☆
地点转换时过渡自然 ☆☆ ☆☆
能抓住景物特点，写清印象深刻的景物 ☆☆ ☆☆
能自觉运用积累的语言，语句优美 ☆☆ ☆☆