教科版（2017秋）四年级科学下册2.6《导体和绝缘体》课件（9张PPT)

(共9张PPT)
连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？
聚 焦
四年级 下册
第二单元 电路
第 6 课 导体和绝缘体
实验设计
怎样检测物体的导电性呢？
用电路检测器，检测头分别连接物体的两端！
重复检测一次，再记录吧！
探 索
检验生活中物品
橡皮筋
木条
棉线
棉花
塑料尺
橡皮
一元硬币
回形针
铁钉
螺丝刀
水
探 索
电路检测器
（1）自检：组装电路检测器，并检查能否正常工作；
（2）预测：猜测待测物体导电性，并记录；
（3）检测：每种物体要检测2遍，并记录检测结果；
（4）对比：根据是否易导电将物体进行分类，比较异同；
实验步骤
导体和绝缘体
导体 容易导电的物体
绝缘体 不容易导电的物体
研 讨
导体——把电送到人们需要的地方
绝缘体——阻止电流到不需要的地方
这是电线
看看这些做法安全吗？？
在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以，我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。
拓 展
课堂练习
判断题。1. 使用电路检测器检测物体的导电性时，要进行2次检验。（ ）
2.导线主要由两部分组成，铜丝是导体，塑料包皮是绝缘体。（ ）
3.导线外面包着的塑料主要是防止导线生锈。( )
4.在检测物体是否导电时，要重复检测一次。( )
5.绝缘体在任何情况下都不容易导电。( )
6.导体可以导电,用处很大，绝缘体没有什么用处。( )
√
√
×
√
×
×
课堂练习
选择题
1. 我们用电路检测器检测橡皮，发现小灯泡是不亮的，因此橡皮是( )。A.导体 B.绝缘体 C.不导体
2.下列不属于导体的是（ ）。
A.人体和水 B.大地 C.电器的外壳部分
3.发现有人触电,周围又没有电闸，你应该( )。
A.用铁棒把电线挑开 B.用手把人拉开 C.用干木棒把电线挑开
4.下列都属于导体的一组是( )。
A.橡皮和铁丝 B.塑料尺和干木棒 C.湿布和铜钥匙
5.区别导体和绝缘体的主要标准是( )。
A.是否容易导电 B.是不是金属 C.能否传热
B
C
C
C
A