第14课 海峡两岸的交往 课件 2022-2023学年八年级历史下册同步备课“三件套”

(共28张PPT)
同学们准备好了吗？
物质、精神准备：
课本、学案、笔记本，双色笔，最重要的是：
温故知新：
1.“一国两制”构想（含义、地位）
2.香港和澳门回归祖国（时间、意义）　
　　　　　　　　　　　　　
饱满的精神状态！
500名小朋友手持和平鸽模型灯笼表演的《闪亮的雪花》在行将结束之际，一只小鸽子掉队了，随后被另一只鸽子找到，并领着回到了队伍，与此同时其他鸽子都在看着他们的方向，等待归来。
这一幕，让许多网友在感动之余，看到了一层“深意”，因为他们望向的方向，都是东南。
【新课导入】
是为什么离开“我们”的呢？
“他”
第四单元 民族团结与祖国统一
【学习目标】
1.自主学习，掌握海峡两岸关系发展的基本史实。
2.小组合作，结合史料分析解决台湾问题的基本方针是什么以及新时代如何推进祖国完全统一。
3.认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强祖国统一必将实现的坚定信念。
第十四课
海峡两岸的交往
一、解决台湾问题的基本方针
回顾
请你以,一位历史讲解员的身份，向同学们介绍历史上台湾与祖国大陆的往来。
三国
隋朝
元朝
1662年
1684年
1895年
1945年
1949年
孙权派卫温到达夷洲
隋炀帝派人到达流求
设澎湖巡检司管辖琉球
郑成功从荷兰手中收复台湾
清朝设台湾府管辖台湾
《马关条约》割台湾给日本
抗日战争胜利，台湾回归
国民党败退台湾
台湾自古以来就是中国的领土，海峡两岸同根同源。
第一次分离：1624年荷兰侵占台湾（外来侵略）
第二次分离：
1895年日本侵占台湾（外来侵略）
第三次分离
（中国内政问题）
台湾问题形成：1949年，解放战争，渡江战役，人民解放军占领南京，国民党残余势力退往台湾
台湾问题的实质是中国的内政问题，只能通过两岸人民自主解决。
台湾问题的由来
结合上节课所学知识，从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何异同？
相同点：
不同点：
港澳台都属于历史遗留问题。
香港、澳门问题是国与国之间的问题，是外交问题；
台湾问题属于中国内政问题，与他国无关。
一、解决台湾问题的基本方针
一、解决台湾问题的基本方针
材料一：…….第二条 中华人民共和国中央人民政府必须负责将人民解放战争进行到底，解放中国全部领土，完成统一中国的事业。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》(一九四九年九月二十九日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过)
1.对台政策
阅读教材P70，结合下列史料分析新中国成立以来对台政策的变化。
材料二：20 世纪 50 年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说 ：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”
材料三：在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实,比如， 台湾的某些制度可以不动……生活方式可以不动。但是要统一。——邓小平
新中国成立初期：
明确提出要解放台湾
20世纪50年代中期：
争取用和平方式解放台湾
改革开放后：
形成了“和平统一、一国两制”的对台方针
“和平统一、一国两制”的对台方针
“一国两制”的内涵
中华人民共和国
社会主义制度
资本主义制度
港澳台
保留
大陆
实行
一个国家
两种制度
一国两制
国家主权是统一的、不可分割的。
在统一的中华人民共和国前提下，国家的主体（大陆）实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权。
有利于实现祖国的统一 。
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
一、解决台湾问题的基本方针
一、解决台湾问题的基本方针
2.海峡两岸关系的发展
阅读教材P70-P71，用时间轴的形式梳理两岸关系发展的史实。
1979年
停止炮击金门和马祖，倡议两岸直接实行“三通”
1987年
台湾调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲
1990年
1991年
1992年
台湾成立海峡交流基金会
大陆成立海峡两岸关系协会
“九二共识”：海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。
海峡两岸局势逐步走向缓和。
海峡两岸关系发生历史性的变化。
海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
民间团体，进行经济性、事务性商谈和政治对话。
一、解决台湾问题的基本方针
2.海峡两岸关系的发展
（1）停火——关系缓和
1979年元旦，全国人民代表大会常务委员会发表《台湾同胞书》
《告台湾同胞书》
一九七九年一月一日
亲爱的台湾同胞：今天是一九七九年元旦。我们代表祖国大陆的各族人民，向诸位同胞致以亲切的问候和衷心的祝贺。……由于长期隔绝，大陆和台湾的同胞互不了解，对于双方造成各种不便。远居海外的许多侨胞都能回国观光，与家人团聚。为什么近在咫尺的大陆和台湾的同胞却不能自由来往呢？我们认为这种藩篱没有理由继续存在。我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触，互通讯息，探亲访友，旅游参观，进行学术文化体育工艺观摩。
台湾和祖国大陆，在经济上本来是一个整体。这些年来，经济联系不幸中断。祖国的建设正在蓬勃发展，我们也希望台湾的经济日趋繁荣。我们相互之间完全应当发展贸易，互通有无，进行经济交流。这是相互的需要，对任何一方都有利而无害。
——中华人民共和国全国人大常委会《告台湾同胞书》一九七九年一月一日
一、解决台湾问题的基本方针
2.海峡两岸关系的发展
（2）探亲——调整“三不政策”
第一个台湾返乡探亲团抵达北京，
激动地高呼：“到家了！”。
台湾同胞回祖国大陆探亲的情景
“不接触、不谈判、不妥协”——开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取开放措施。
海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破。
海峡交流基会会
海峡两岸关系协会
1990年海峡交流基金会（简称海基会） 成立。主要功能是接受“陆委会”委托，办理两岸交流所衍生的各项事务。
1991年海峡两岸关系协会（简称海协会）
在北京成立。根据章程其为社会团体法人，以促进海峡两岸交往。
2.海峡两岸关系的发展
（3）对话
民间团体，进行经济性、事务性商谈和政治对话。
一、解决台湾问题的基本方针
2.海峡两岸关系的发展
（4）共识、会谈
汪辜会谈
“九二共识”：1992年11月“海协会”与“海基会”就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为”九二共识”。
海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
一、解决台湾问题的基本方针
二、推动两岸关系和平发展
自主学习，阅读教材P72，用时间轴的形式梳理推动两岸关系和平发展的史实。
1995年
2005年
2005年
2008年
江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张
通过《反分裂国家法》
国民党主席连战率“和平之旅”访问祖国大陆，胡锦涛会见连战一行。
两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，并举行“三通”启动仪式。
两岸关系取得重大进展
强调坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。
国共两党最高领导人会见，促进了两岸关系的新发展
二、推动两岸关系和平发展
【材料研读】世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 ——摘自《反分裂国家法》
根据材料，结合所学知识，指出我国对台基本方针是什么？
针对台独分裂势力和国际反华势力，谈谈我国制定并颁布《反分裂国家法》的现实意义。
为维护国家主权、统一和领土完整，作为一名中学生你应当怎样履行这一义务？
基本方针：和平统一，一国两制。
现实意义：①是我国历史上第一部反分裂的法律；②为有效打击台独势力，为对台方针的顺利实施，为捍卫国家尊严、主权和领土完整提供了法律依据等。
①坚决拥护《反分裂国家法》；②积极宣传我国政府对台问题的方针政策；③坚决同一切破坏国家统一的行为作斗争；④努力学习，立志成才，为早日实现祖国的完全统一贡献自己的力量等。
二、推动两岸关系和平发展
想一想：海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？
海峡两岸血浓于水的亲缘关系，一脉相承的文化传统，“和平统一、一国两制”基本方针的指引，两岸同胞、港澳同胞、海外侨胞的共同努力，等等。
三、新时代推进祖国完全统一的方略
自主学习，阅读书本73-74页，找出新时代为推动祖国统一采取了那些活动和措施？
2015年
十八大后
2022年
二十大
习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤
反分裂、反干涉，军事演习
《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
坚守民族大义，坚定反“独”促统
两岸领导人首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页
展示了维护国家主权和领土完整、反对台独的坚强决心和强大能力，有力维护台海的和平与稳定
三、新时代推进祖国完全统一的方略
马英九赴大陆祭祖，游子思归也当归，没有什么能阻挡“回家”的路
【知识拓展】
清明节是中华民族慎终追远、缅怀故人的传统节日。2023年3月27日，马英九率团抵达上海，开启了期许已久的首次寻根祭祖之旅。这也是自1949年以来，首位台湾地区卸任领导人访问大陆。
马英九早有访问大陆之意，多次表露过想访问大陆的意愿。他曾表示，自己从事两岸关系、大陆政策的工作已有30多年，但从来没去过大陆，“我真的很想去”。
三、新时代推进祖国完全统一的方略
《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
时间：2022年
意义：全面阐述了解决台湾问题的总体方略，指明了对台工作方向。
我们愿以最大的诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。
三、新时代推进祖国完全统一的方略
中共二十大：进一步强调，“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。
我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。
思考探究
影响台湾问题解决的因素有哪些？
有利因素
根本原因
理论基础
群众基础
历史条件
现实情况
其他
改革开放后，中国综合国力增强，国际地位提高
“和平统一、一国两制”的对台基本方针的正确指导
海峡两岸同胞血浓于水，渴望实现统一
台湾自古以来就是中国的领土
海峡两岸人民交往日益密切
香港和澳门回归为解决台湾问题提供了范例
不利因素：
①台湾岛内的分裂势力；
②国际反华势力的干涉。
台湾问题终将解决，祖国必将完成统一！
根本保证
历史依据
政策保障
榜样借鉴
人心所向
国际反华势力
岛内台独势力
海峡现状
①努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业做贡献；
②自觉履行维护祖国统一的义务，与台独分子分裂祖国的行为作斗争；
③强两岸之间的合作与交流，坚决拥护祖国统一。
合作探究
谈谈为发展两岸关系青少年应该做哪些努力？
新中国成立初期：
20世纪50年代中期：
改革开放后：
明确提出要解放台湾
和平解放台湾
和平统一，一国两制（邓小平）
对台政策
第14课海峡两岸的交往
【课堂小结】
两岸交往史
1979年：
1987年：
1990年-1991年：
1992年：
1995年：
2005年：
2008年：
2015年：
1990年台湾成立海基会；1991年祖国大陆成立海协会
台湾调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲
大陆停止炮击金门，《告台湾同胞书》，倡议通邮、通航、通商
九二共识：一个中国原则
八项主张（江泽民）
《反分裂国家法》；胡锦涛会见连战，和平之旅
习近平、马英九新加坡会晤（两岸领导人首次会晤）
两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，同时举行“三通”启动仪式
梳理两岸关系发展概况？
时间 事件 内容或意义
1979年 人民解放军停止炮击金门、马祖 海峡两岸结束战争状态
1987年 台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲 ⑦
1990年 ① 成立 民间团体；经济性、事务性商谈和政治对话。
1991年 ② 成立
1992年 两会达成 ③ ③
1995年 ④ 提出八项主张
2005年 ⑤ 访问大陆 促进了两岸关系的新发展
2015年 ⑥ 和 新加坡会面 翻开了两岸关系历史性的一页。
两岸关系发生历史性的变化
海峡交流基金会
海峡两岸关系协会
“九二共识”
两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
江泽民
连战
习近平和马英九
【巩固练习】
A
C
A
1.葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛苦。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永远不忘。”在一次中外记者招待会上，当“诗人总理”温家宝深情地朗诵这首国民党元老于右任的诗作时，会场上响起了热烈的掌声。这首诗歌反映的历史事实是（ ）
A．人民解放战争后台湾与大陆分离 B．香港被割占
C．澳门被占据 D．20世纪90年代香港、澳门回归祖国
2.下列选项中，前后搭配正确的一项是( )
A．香港——葡萄牙强行割占和租借
B．澳门——1997年7月1日顺利回归祖国
C．对台基本方针——“和平统一、一国两制”
D．海峡两岸全面实现直接、双向的通航、通邮、通商——阻碍了两岸经济的发展
3.海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生历史性变化开始于( )
A．台湾当局调整“三不”政策，逐步采取一些开放措施
B．中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击
C．海协会和海基会就“两岸均坚持一个中国原则”达成共识
D．汪辜会谈将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议
【巩固练习】
D
A
B
4.“承认‘九二共识’的历史事实……两岸双方就能开展对话，协商解决两岸同胞关心的问题，台湾任何政党和团体同大陆交往也不会存在障碍。”习近平总书记在中共十九大上提及的“九二共识”是（ ）。
A．和平统一祖国 B．反对“台独”分子和国际反华势力
C．加强两岸交流 D．海峡两岸均坚持一个中国原则
5.世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。上述材料表明实现祖国和平统一的基础和前提是( )
A．坚持一个中国原则 B．实施“一国两制”方针
C．加强两岸经济交流 D．增强我国的军事力量
6.新中国成立后，党和政府明确提出要解放台湾；上世纪50年代中期又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。材料反映出党和政府在对台问题上（ ）
A．通过“一国两制”构想解决台湾问题 B．顺应时代变化不断调整统一台湾政策
C．通过实行改革开放决策推进祖国统一 D．坚决反对“台独”分子和国际反华势力
【巩固练习】
B
A
7.2015年11月，中共中央总书记、的 国家主席习近平同台湾地区领导人马英九企 在新加坡会晤，这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的努 一页。双方就下列哪一问题交换了意见（ ）
A.坚持同心实现中华民族伟大复兴
B.进一步推进两岸关系和平发展
C.大陆停止对金门和马祖的炮击
D.“一国两制”
8.“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举，在促进国家统一中产生了巨大作用。下列各项中，不属于其实践成果的是（ ）
A．1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
B．1992年，海基会和海协会达成“九二共识”
C．1997年，中华人民共和国香港特别行政区正式成立
D．1999年，中国正式恢复对澳门行使主权