七下科学第三章第6节 摩擦力

课件29张PPT。第一课时 用手推一下放在桌面上的木块，它运动起来。木块离开手后，滑行一段距离，最终静止。运动速度越来越小，最后停止。（1）给木块一个推力，木块为什么能运动？（2）推力撤去后，木块为什么还能运动？力能改变物体的运动状态由于惯性（3）木块离开手后运动状态有什么变化？（4）运动一段距离后，为什么能停下来？木块受到了桌面对它的摩擦力。思考体验:1.将右手压在书上，慢慢拖动，使手在书面上滑动。你的手掌感觉到什么？要满足什么条件，才能产生摩擦力？ 感觉有一个阻碍手运动的力2.手压在书上，不用力推或拉，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。没有体验:3.将右手压在书上，用左手慢慢拖动书本，使书本滑动，你的手掌有什么感觉？感觉有一个阻碍手运动的力 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。摩擦力的含义：（1）滑动摩擦力的作用点： 在相互接触的受力物体的表面上。f B→Af A→B 一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上产生的摩擦力——滑动摩擦力v（2）滑动摩擦力的方向：与物体的相对运动方向相反。 怎样才能准确测定出摩擦力的大小呢？a. 弹簧测力计直接读出什么力的大小？拉力b.在何种情况下，摩擦力等于拉力？物体匀速直线运动时c.应用了什么原理？二力平衡（3）滑动摩擦力的大小：F f N G 体验:4.分别将右手压在书的封面及内页上，慢慢拖动，使手在书面上滑动。体会摩擦力的变化。体验:5.将右手压在桌面上，慢慢拖动。
再将左手压在右手上，慢慢拖动。
体会摩擦力的变化。 1、如图甲所示，在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计拉木块，使它在长木板上做匀速直线运动，测出木块运动时受到的摩擦力。甲研究影响滑动摩擦力大小的因素活动:（1）改变滑动速度，多次测量。（2）将木块侧立，进行测量。 2、如图乙所示，在木块上放砝码，增大木块与长木板之间的压力，测出木块运动时受到的摩擦力。乙研究影响滑动摩擦力大小的因素活动:F F F 图中A物体对支持面压力的示意图丙 3、在长木板上铺上毛巾，以增大接触面的粗糙程度，按图丙的方式测出木块运动时受到的摩擦力，并将结果记录在表中。研究影响滑动摩擦力大小的因素活动:1.滑动摩擦力的大小
跟作用在物体表面上的压力大小有关，跟接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。2.滑动摩擦力的大小跟接触面积大小、物体的重力、质量、运动速度无直接关系。结论:体验:6.将右手紧压在桌面上，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。将右手紧压在桌面上，保持手不动，但用力推，感受有没有一个阻碍手运动的力。（1）静摩擦力的作用点： 在相互接触的受力物体的表面上。 两个接触但相对静止的物体，若有相对运动的趋势，在接触面会产生摩擦力
——静摩擦力（2）静摩擦力的方向：与物体的相对运动趋势方向相反。 N G 图中静止的A物体，是否受到静摩擦力？f G 纸杯中盛有米，米内插有筷子。将米
压紧后，竖直向上提筷子，你看到筷子
______________。请解释这个现象。能将杯子提起筷子向上提起时，筷子与米之间也存在着摩擦力。正是这个摩擦力使筷子与米之间保持相对静止，才使得筷子能将杯子提起。2、如果米和杯子的总重力为5牛，米和杯子受到的摩擦力是 牛。=5N=5N 5N1、米和杯子静止，受到几个力？Gf（3）静摩擦力的大小：
利用二力平衡的原理求解人行走时前、后脚受到的摩擦力例如，人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一个向前的摩擦力，正是这个力，人才得以向前运动；而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个向后的摩擦力，正是这个力，才使脚停止了向前的运动。静摩擦力 汽车在牵引力的作用下沿平直的公路匀速行驶，汽车受到哪几个力的作用？N G F f 重力、支持力、牵引力、摩擦力 一个物体在另一个物体上滚动时，产生的摩擦滚动摩擦力“神州六号”返回舱返回地面，由于与大气发生摩擦而使外面的保护层发生烧蚀。假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？ 早晨，我感到全身寒冷，睁开眼
睛一看，被子全掉在地上，我一动身
体，整个床架都松开了，我滑到地上，
我想站起来，却感到十分困难。伸手
去抓衣服，衣服从手中滑落，我费了
好大劲才从地上站起来，但却寸步难
行。一个喷嚏，我好像被人推了一下，
向后滑去。假如没有摩擦，我们将无法在路面上行走；我们滑到在地的时候，我们将很难再爬起来；坐在椅子上也是提心吊胆，连桌子自己滑向墙角；停在车站的汽车将无法启动，而在路上行驶的汽车将永远停不下来；所有东西都要发生滑动，书及学习用品从桌上滑落；我们的手也不能拿东西，高处的物体都滑向低处；缝衣工人也无法用针线来钉纽扣，衣服上纽扣也会脱落；我们无法捆绑东西，无法用绳子打出各种各样的结；.............静止在水平面上的A物体，受到一个推力F。（1）若F=2N，推不动，则f= N。F （2）若F=8N，推不动，则f= N。（3）若F=10N，物体匀速直线运动，则f= N。（4）若F=15N，则f= N，物体作 运动。（5）若撤去推力，则f= N，物体作 运动。F （6）若在同一水平面上如图所示拉物体，物体作匀速直线运动，则F= N，（7）若用50牛的力，将A物体压在竖直墙面上，A物体静止，则f= N 。（8）若用30牛的力，将A物体压在竖直墙面上，A物体匀速下滑，则f= N 。A（9）若将A物体放在传送带上，A物体与传送带一起匀速直线运动，则f= N 。若G=20N3、假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（ ）
A、汽车启动 B、人无法走路
C、运动的火车停下来 D、手握毛笔写字CDB 1、下列现象不是利用摩擦的是----------（ ）
A、汽车刹车 B、拔河比赛
C、往地上打木桩 D、往黑板上写粉笔字2、杂技演员沿硬杆向上爬升，演员受到的竖
直向上的作用力是----------------------------（ ）
A、重力 B、拉力 C、弹力 D、摩擦力4、关于摩擦力，下列说法正确的是--------（ ）
A、摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
B、摩擦力总是阻碍物体运动
C、如果两个物体间有摩擦力，这两个物体肯
定是相互接触的
D、竖直向上抛一个粉笔头，由于它不与任何
物体接触，所以不受摩擦力C5.一只木箱重50牛顿，放在水平面上静止不动，
箱子受到的摩擦力 牛；用15牛的水平力向
右推箱子箱子没被推动，则箱子受到的摩擦力
牛；若用20牛的水平力向右推箱子箱子仍
没动，此时箱子受到摩擦力 牛。015206.一只木箱重100牛顿，放在水平桌面上。当用
25牛的水平力向右推箱子，箱子匀速前进，则箱子受到的摩擦力 牛；若此时改用30牛的水平力向右推箱子，箱子受到摩擦力 牛。25257.如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示
意图，工人坐在水平流水线旁，上一道工序完成
的工件通过流水线送到下一道工序工人面前，流
水线始终匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，
在水平方向------------------------（ ）
A.受到向右的摩擦力 B.不受任何力
C.受到向左的摩擦力 D.受到的是平衡力B小结:一、摩擦现象滑动摩擦静摩擦滚动摩擦------静摩擦力-----滑动摩擦力-----滚动摩擦力二、摩擦力1. 在摩擦现象中所产生的阻碍相对运动的力
叫摩擦力。2.摩擦力的分类 3.摩擦力的作用点 4.摩擦力的方向 相对运动方向相反在相互接触的两个物体的表面上5.摩擦力的大小 （1）、滑动摩擦力的大小与物体表面上的压力大小有关表面上受到的压力越大，滑动摩擦力越大。（2）、滑动摩擦力的大小跟物体的粗糙程度有关接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）、滑动摩擦力的大小跟接触表面的面积大小无关固体、液体、气体都会产生摩擦力。三、摩擦力作用效果阻碍物体的相对运动四、摩擦力的存在相互接触的两物体发生相对运动或相对静止时，