七下科学第三章第七节压强(第1课时)

课件27张PPT。明明我和他一样重，为什么他不会陷到雪里，而我会陷进去？ 第7节 压 强----第一课时压力：垂直压在物体
表面上的力FGGFGF一、认识压力FFG注意：压力和重力是有区别的，它们并不是同一个力重力F=G当物体静止在水平台面上时，它对台面的压力等于它的重力？【分析】下图中A物体重5N，B物体重10N，手的推力
为15N，试分析相关压力的大小。5N15N15N10N15N15N15N10N压力作用在物体上，产生了什么样的作用效果？做一做哪只手发生的形变大？两个手指用同样大的力向中间压一支铅笔如果逐渐增大力度，手指发生的形变又会有怎么样的变化？压力的作用效果可能与哪些因素有关？思考：探究:压力产生的效果与哪些因素有关?压力的大小受力面积2、实验方法：控制变量法1、对比甲、乙两次实验， 没有改变，而改变了 。 中压力的作用效果比较明显。 压力的作用效果与压力大小有关，受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。受力面积压力大小乙活动1结论1？？？2、对比乙、丙两次实验， 没有改变，而改变了 。 中压力的作用效果比较明显。 压力受力面积甲压力的作用效果与受力面积有关，压力相同时受力面积越小，压力作用效果越明显。活动2结论2？？？怎样表示压力的作用效果？物体在单位面积上受到的压力2、压强反映了：压力的作用效果3、公式： 压强 = p =牛米2牛/米24、单位：帕 （帕斯卡）1帕 = 1 牛/米2一位中学生站在地面上时,对地面的压强约15000帕 其意义:每平方米面积上受到的压力是15000牛读作“牛每平方米”　（Pressure）课后作业：有一辆坦克,质量为50吨,每条履带与地的接触面积是 2.5米2 ,求坦克对地面的压强 (坦克有2条履带)例1：质量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是196厘米2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？5、压强公式的简单应用：一个中学生在行走时，他对水平地面的压强值最接近于 （ ）A. 10Pa
B. 102Pa
C. 103Pa
D. 104PaD引申要记住！！！3.如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变A 复习题4.用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面上，如图所示，它们对桌面压强分别为Ｐa、Ｐb、Ｐc，则 （ ）Ａ、Ｐa＜Ｐb＜Ｐc；
Ｂ、Ｐa＞Ｐb＞Ｐc；
Ｃ、Ｐa＝Ｐb＝Ｐc；
Ｄ、无法判断。 复习题C5.有一正方体放在水平地面上，若沿图所示的虚线方向切成a、b两部分，将它们仍放在水平地面上，不互相接触，不发生倾倒，对地面的压强分别为Pa、Pb，则（ ）
A．Pa＝Pb B．Pa＜Pb
C． Pa＞Pb D．无法确定
?????????????????? 复习题C轻松过关:1、下列事例中，前者对后者没有压力作用的是（ ）
A、一张报纸放在水平桌面上
B、一木块被压在天花板上
C、汽车在公路上行驶
D、直立的冰箱紧挨着墙D<1 比较___ 和 ____,得出压力相同,受力面积越____,压力的作用效果更明显.
2 比较 a 和 b ,得出:_________________ 压力的作用效果更明显.
2bc小受力面积相同，压力越大练习911、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救增大和减少压强的方法1.在生活和生产中，我们有时需要增大压强，有时则需要减小压强。你知道哪些场合需要增大压强，哪些场合需要减少压强？2.人们又是采用哪些方法来增大或减小压强？分组讨论增大和减少压强的方法1.在生活和生产中，我们有时需要增大压强，有时则需要减小压强。你知道哪些场合需要增大压强，哪些场合需要减少压强？2.人们又是采用哪些方法来增大或减小压强？分组讨论下列事例中分别用什么方法增大压强？下列事例中分别用什么方法减少压强？动物与压强有关的身体结构图钉的尖做得很尖，帽做得很大分析下列事例中采用了什么科学原理书包背带
做得很宽螺钉的下面要加垫圈练习：1．质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚
印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接
触地面的面积较（ ） ，对地面产生的压强
较（ ）。(填“大”或“小”)2．下列是第29届北京奥运会运动项目图标，这些运动中，运动员对地面压强最大的是（ ） 大小B3.如图 ，在水平方向用50牛的力，将一个重30牛的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01米2，则黑板受到的压力为________牛，压强是________帕。 帕斯卡 B.Pascal 1623-1662 法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，16岁时就参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动。 帕斯卡在物理学方面主要成就：对液体静力学和大气压强的研究。发现了液体传递压强的规律，指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。