粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学4.19四季与地球公转练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学4.19四季与地球公转练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 215.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-08 20:50:56 | ||
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文档简介
粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学四季与地球公转练习题（含答案）
一、填空题
1．公转就是地球围绕着 转动；公转的方向是 。
2．地球在自转的同时，还围绕太阳转动，这种运动方式称为地球的 。
3．每年 初地球与太阳的距离最近；每年 初地球与太阳的距离最远。
4．大雁南飞是由于地球 的运动方式引起的；北京的球迷要凌晨起床才能看到英国下午举行的足球联赛是由于地球 的运动方式引起的。
5．地球自转的方向是 ，自转周期是24小时，自转产生 现象，地球公转周期是 ，公转产生了 和极昼极夜现象。
6．地球公转的方向是 ，公转的周期是 。
7．地球的运动研究
当地球公转到左图所示位置时，住在北半球地区的人们正处于 季。这时，北极地区出现 现象（选填“极昼”或“极夜”），南极地区出现 现象（选填“极昼”或“极夜”）。出现这样的现象，主要是因为地球的地轴是 （选填“倾斜”或“垂直”）的。
8．在研究四季变化时，我们主要通过
（填“对比实验”或“模拟实验”）方法进行研究。
9．四季的形成与 、地轴的倾斜有关。
10．地球绕着太阳自 向 公转。地球公转时，地轴是 的，而且 保持不变。地球公转一周的时间为 。
11．无论地球公转到什么位置， 倾斜角度都不变。
12．昼夜交替是由地球 造成的，四季的形成是由地球 造成的。
二、判断题
13．同一时间，南半球与北半球的季节是-样的。
（ ）
14．地球在自转的同时又绕着太阳公转。( )
15．如果地轴不是倾斜的，地球上就不会有四季的变化。( )
16．地球公转时，地轴的倾斜方向保持不变。( )
17．地球公转的方向是自东向西。( )
三、单选题
18．四季的变化主要是受到了( )的影响。
A．地球自转． B．地球公转 C．月球公转
19．地球绕太阳公转时，每年7月份，地球( )。
A．距离太阳比较近 B．距离太阳比较远
C．与太阳距离适中 D．上述都有可能
20．四季形成的原因是（ ）
A．太阳离我们的远近 B．地球的公转
C．星星位置的变化 D．地球的自转
21．地球在公转的过程中，地轴（ ）
A．与轨道垂直 B．倾斜着，倾斜的方向几乎不变 C．指向太阳，方向几乎不变
22．地球公转一圈的时间是( )
A．一天 B．一月 C．一年
23．当地球在公转过程中距离太阳较近时，北半球处于（ ）季。
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
24．张慧通过查阅资料，了解到地球围绕太阳公转的一些特点。你认为以下哪一示意图更能表示出太阳公转的特点？( )
A．图1所示的运动方式 B．图2所示的运动方式
25．地球上不同季节温度差异大的原因是( )。
A．太阳离地球的远近不同 B．太阳东升西落 C．太阳的直射点不同
26．像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为_____。
A．恒星 B．卫星 C．行星
27．地球围绕太阳公转和月亮围绕地球公转的方向( )。
A．相反 B．相同 C．相交
28．地球绕太阳运动一周，需要的时间是( )。
A．一天 B．一个月 C．半 D．一年
29．（1）如图是地球公转示意图。当地球转到位置②时，北半球( )。
A．阳光斜射，处在冬季 B．阳光斜射，处在夏季
C．阳光直射，处在冬季 D．阳光直射，处在夏季
（2）当地球公转到位置③时，北半球处在( )。
A．春分 B．秋分 C．冬至 D．夏至
四、连线题
30．模拟地球自转这个实验中，不同材料或动作各代表什么？用线连起来。
红色纸片
地球
围成一圈的同学们
太阳
按某种方向转动
地球上不同地区的人们
先看到红色纸片
先迎来黎明
贴有地名方位标志的同学
地球自转
31．请将下列选项中的序号填入相应的位置。
①自转 ②公转 ③自西向东（逆时针） ④自东向西（顺时针）
⑤一天 ⑥一年 ⑦昼夜交替 ⑧四季变化
五、解答题
32．现在，我们知道地球的公转有哪些特点？
33．回答地球公转周期和方向，由于地球公转产生了什么现象？
六、实验探究题
34．沐沐通过查阅资料、实验探究等方法研究地球及其运动。
（1）沐沐查阅了2021年12月1日三座城市日出时刻表。
台州 兰州 乌鲁木齐
6时21分 7时38分 8时35分
通过对三座城市的日出时间分析，地理位置在最东边的城市是 。
（2）为了研究地球公转过程中产生的现象，沐沐绘制了一张地球公转示意图(如图所示)。
①当地球公转到 位置时，我国这一天是春分日。
②位于台州的沐沐在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度，当地球公转到 位置时，竹竿的影子最长。
（3）右表是地球公转轨道距离与时间，据此回答问题。
地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点
平均距离 1.49亿千米
近距点 1.47亿千米 每年一月初
远距点 1.52亿千米 每年七月初
①从数据可以看出，地球公转轨道的形状是( )。
A．正圆 B．很接近正圆的椭圆 C．很扁的椭圆
②下列说法正确的是( )。
地球距离太阳近时是夏季
B．地球距离太阳近时是冬季
C．四季变化和地球与太阳间的距离无关
35．观察分析地球的公转示意图，回答下列问题。
（1）由图可以看出地球在公转时地轴是 的，而且 保持不变。
（2）地球处在公转轨道的A位置时，太阳直射 回归线，北半球处于 季；
当地球运动至C位置时，太阳直射 回归线，北半球处于 季；
当地球分别运动至公转轨道的B、D位置时，北半球分别处于 季、 季。
答 案
1．太阳；自西向东 2．公转 3．1月；7月 4．公转；自转
5．自西向东；昼夜交替；一年；四季变化 6．自西向东；一年 7．夏；极昼；极夜；倾斜
8．模拟实验 9．地球的公转 10．西；东；倾斜；方向；一年 11．地轴 12．自转；公转
13．（1）错误 14．（1）正确 15．（1）正确 16．（1）正确 17．（1）错误
18．B 19．B 20．B 21．B 22．C 23．D 24．A 25．C 26．C 27．B 28．D
29．（1）D （2）B
30．
31．
32．特点有：地球围绕着太阳公转，方向是自西向东，周期固定是一年；公转时的轨道呈椭圆形，产生的现象是四季的变化和太阳高度角的变化；地球自转的周期需要24小时。
33．地球公转的方向是自西向东自转，周期是1年，地球公转形成了四季更替。
34．（1）台州 （2）C；B （3）B；C
35．（1）倾斜；倾斜的方向 （2）北；夏；南；冬；春；秋
一、填空题
1．公转就是地球围绕着 转动；公转的方向是 。
2．地球在自转的同时，还围绕太阳转动，这种运动方式称为地球的 。
3．每年 初地球与太阳的距离最近；每年 初地球与太阳的距离最远。
4．大雁南飞是由于地球 的运动方式引起的；北京的球迷要凌晨起床才能看到英国下午举行的足球联赛是由于地球 的运动方式引起的。
5．地球自转的方向是 ，自转周期是24小时，自转产生 现象，地球公转周期是 ，公转产生了 和极昼极夜现象。
6．地球公转的方向是 ，公转的周期是 。
7．地球的运动研究
当地球公转到左图所示位置时，住在北半球地区的人们正处于 季。这时，北极地区出现 现象（选填“极昼”或“极夜”），南极地区出现 现象（选填“极昼”或“极夜”）。出现这样的现象，主要是因为地球的地轴是 （选填“倾斜”或“垂直”）的。
8．在研究四季变化时，我们主要通过
（填“对比实验”或“模拟实验”）方法进行研究。
9．四季的形成与 、地轴的倾斜有关。
10．地球绕着太阳自 向 公转。地球公转时，地轴是 的，而且 保持不变。地球公转一周的时间为 。
11．无论地球公转到什么位置， 倾斜角度都不变。
12．昼夜交替是由地球 造成的，四季的形成是由地球 造成的。
二、判断题
13．同一时间，南半球与北半球的季节是-样的。
（ ）
14．地球在自转的同时又绕着太阳公转。( )
15．如果地轴不是倾斜的，地球上就不会有四季的变化。( )
16．地球公转时，地轴的倾斜方向保持不变。( )
17．地球公转的方向是自东向西。( )
三、单选题
18．四季的变化主要是受到了( )的影响。
A．地球自转． B．地球公转 C．月球公转
19．地球绕太阳公转时，每年7月份，地球( )。
A．距离太阳比较近 B．距离太阳比较远
C．与太阳距离适中 D．上述都有可能
20．四季形成的原因是（ ）
A．太阳离我们的远近 B．地球的公转
C．星星位置的变化 D．地球的自转
21．地球在公转的过程中，地轴（ ）
A．与轨道垂直 B．倾斜着，倾斜的方向几乎不变 C．指向太阳，方向几乎不变
22．地球公转一圈的时间是( )
A．一天 B．一月 C．一年
23．当地球在公转过程中距离太阳较近时，北半球处于（ ）季。
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
24．张慧通过查阅资料，了解到地球围绕太阳公转的一些特点。你认为以下哪一示意图更能表示出太阳公转的特点？( )
A．图1所示的运动方式 B．图2所示的运动方式
25．地球上不同季节温度差异大的原因是( )。
A．太阳离地球的远近不同 B．太阳东升西落 C．太阳的直射点不同
26．像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为_____。
A．恒星 B．卫星 C．行星
27．地球围绕太阳公转和月亮围绕地球公转的方向( )。
A．相反 B．相同 C．相交
28．地球绕太阳运动一周，需要的时间是( )。
A．一天 B．一个月 C．半 D．一年
29．（1）如图是地球公转示意图。当地球转到位置②时，北半球( )。
A．阳光斜射，处在冬季 B．阳光斜射，处在夏季
C．阳光直射，处在冬季 D．阳光直射，处在夏季
（2）当地球公转到位置③时，北半球处在( )。
A．春分 B．秋分 C．冬至 D．夏至
四、连线题
30．模拟地球自转这个实验中，不同材料或动作各代表什么？用线连起来。
红色纸片
地球
围成一圈的同学们
太阳
按某种方向转动
地球上不同地区的人们
先看到红色纸片
先迎来黎明
贴有地名方位标志的同学
地球自转
31．请将下列选项中的序号填入相应的位置。
①自转 ②公转 ③自西向东（逆时针） ④自东向西（顺时针）
⑤一天 ⑥一年 ⑦昼夜交替 ⑧四季变化
五、解答题
32．现在，我们知道地球的公转有哪些特点？
33．回答地球公转周期和方向，由于地球公转产生了什么现象？
六、实验探究题
34．沐沐通过查阅资料、实验探究等方法研究地球及其运动。
（1）沐沐查阅了2021年12月1日三座城市日出时刻表。
台州 兰州 乌鲁木齐
6时21分 7时38分 8时35分
通过对三座城市的日出时间分析，地理位置在最东边的城市是 。
（2）为了研究地球公转过程中产生的现象，沐沐绘制了一张地球公转示意图(如图所示)。
①当地球公转到 位置时，我国这一天是春分日。
②位于台州的沐沐在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度，当地球公转到 位置时，竹竿的影子最长。
（3）右表是地球公转轨道距离与时间，据此回答问题。
地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点
平均距离 1.49亿千米
近距点 1.47亿千米 每年一月初
远距点 1.52亿千米 每年七月初
①从数据可以看出，地球公转轨道的形状是( )。
A．正圆 B．很接近正圆的椭圆 C．很扁的椭圆
②下列说法正确的是( )。
地球距离太阳近时是夏季
B．地球距离太阳近时是冬季
C．四季变化和地球与太阳间的距离无关
35．观察分析地球的公转示意图，回答下列问题。
（1）由图可以看出地球在公转时地轴是 的，而且 保持不变。
（2）地球处在公转轨道的A位置时，太阳直射 回归线，北半球处于 季；
当地球运动至C位置时，太阳直射 回归线，北半球处于 季；
当地球分别运动至公转轨道的B、D位置时，北半球分别处于 季、 季。
答 案
1．太阳；自西向东 2．公转 3．1月；7月 4．公转；自转
5．自西向东；昼夜交替；一年；四季变化 6．自西向东；一年 7．夏；极昼；极夜；倾斜
8．模拟实验 9．地球的公转 10．西；东；倾斜；方向；一年 11．地轴 12．自转；公转
13．（1）错误 14．（1）正确 15．（1）正确 16．（1）正确 17．（1）错误
18．B 19．B 20．B 21．B 22．C 23．D 24．A 25．C 26．C 27．B 28．D
29．（1）D （2）B
30．
31．
32．特点有：地球围绕着太阳公转，方向是自西向东，周期固定是一年；公转时的轨道呈椭圆形，产生的现象是四季的变化和太阳高度角的变化；地球自转的周期需要24小时。
33．地球公转的方向是自西向东自转，周期是1年，地球公转形成了四季更替。
34．（1）台州 （2）C；B （3）B；C
35．（1）倾斜；倾斜的方向 （2）北；夏；南；冬；春；秋