17跳水第一课时课件（共13张ppt）

(共13张PPT)
跳 水（第一课时）
上课啦！
统编小学语文五年级下册六单元
船长
水手
孩子
猴子
放肆 坐上桅杆 撕咬帽子 龇牙咧嘴
吓唬 爬上桅杆 夺取帽子 哭笑不得
瞄准
肆
帽
起因
经过
结果
船长
水手
孩子
猴子
起因：水手拿猴子取乐。
经过：猴子逗孩子，
孩子追猴子遇险。
结果：船长逼孩子跳水，孩子得救。
水手拿猴子取乐——（ ）——（ ）
船长
水手
孩子
猴子
水手拿猴子取乐——（ ）——（ ）
猴子逗孩子，
孩子追猴子遇险
船长逼孩子跳水，
孩子得救
根据出场顺序
厘清人物事件
孩子
学习小任务：
1.默读课文2-4自然段，勾画出描写孩子的语句。
2.体会孩子的心情批注在旁边。
小妙招：
1.直接用文中表示心情的词语概括。
2.用自己积累的表心情的词语概括。
无奈
生气
怒不可遏
害怕
开心
你从哪里体会到孩子的心情？有着怎样的变化？
只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。
孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。
孩子却气得脸都红了。
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
孩子气极了。
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
船长的儿子才十一二岁，她也笑得很开心。
①
学习提示：
1.默读1-4自然段，看看水手和猴子都做了什么？勾画出来。
2.小组合作，填写思维图，交流：孩子心情发生变化的原因是什么？
（开心）
（无奈）
（生气）
（怒不可遏）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
孩子
猴子
水手
一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。
船长的儿子十一二岁，他也笑得很开心。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。
水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。
猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。
猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。
①
（开心）
（无奈）
（生气）
（怒不可遏）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
孩子
猴子
水手
留心人物描写 探寻人物关联
放肆
摘、戴
撕咬
龇牙咧嘴
哈哈大笑
大笑起来
笑得更欢
孩子心情发生变化的原因是什么？
◎请选择一种人物的口吻讲故事：猴子、水手、孩子、旁观者。◎先自己练习，然后同桌互相讲一讲，并相互评价。
按起因、经过、结果讲清楚
关联人物关系，把故事讲生动
我能讲故事
再见！