7操场上 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
操场上
第1课时
课下的时候你都做了什么？玩了哪些游戏？
探究一 初读课文，读准字音
　　读一读教材中的两行词语，借助拼音试着把词语读准确，读连贯。边读边把生字圈画出来。
合作探究
探究二 学习词语，随文识字
　　你喜欢在操场上干什么呢？用“我喜欢在操场上……”的句式说一说。
操　场
合作探究
学生们在操场上干什么呢？读一读第一行词语，然后说一说。
在教材插图上找找这些词语对应的画面并模仿动作。
含有“扌”的字多与手上的动作有关。
抠、捏、拉、扯
含有“ ”的字多与脚上的动作有关。
跺、踏、踩
在教材插图上找找这些词语对应的画面并模仿动作。
与手的动作有关
与脚的动作有关
生字新词
观察每个字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。
提
1．读词语，把词语读准确。
2．练习书写“打、拍”等4个字。
3．有条件和兴趣的话，可以做做文中提到的运动。
操场上
第2课时
操　　场　　拔　　拍　　跑　　踢
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
探究一 初读课文，读准字音
　　读一读教材中的儿歌，借助拼音，试着把儿歌读准确。边读边把生字圈画出来。
合作探究
探究二 学习儿歌，随文识字
令+钅=铃 本+亻=体
铃 体
铃声　门铃　铃铛
合作探究
身体　体育　班集体
你有没有锻炼身体？你身边的人都有谁在锻炼身体？用上“锻炼”这个词说一说。
你去过哪些热闹的地方？看到过哪些热闹的场景？用上“热闹”这个词说一说。
炼
火字旁
由火字旁组成的字，多与火有关。
热闹 锻炼
我们要坚持锻炼身体。
爸爸每天坚持跑步，锻炼身体。
操场上，同学们有的在跑步，有的在踢球，有的在拔河，真热闹！
大街上，人们来来往往，真热闹！
读读儿歌，说说每一句都告诉了我们哪些信息。
时间
地点
干什么
有什么好处
生字新词
观察每个字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。
上横长
下横短
独体字
长而挺拔
1．朗读课文，把课文读流利。
2．练习书写 “声、身、体”3个字。