(共24张PPT)
鲁滨逊漂流记(节选)
部编版 六年级下册
学习目标
1.会写“惧、凄”等字,会写“航海、荒岛”等词语。
2.默读梗概,说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事。
3.默读节选的片段,了解鲁滨逊克服了哪些困难,了解他的心态变化过程,把握人物形象。
丹尼尔·笛福(1660—1731) 英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”,代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
《鲁滨孙漂流记》一问世即风靡全球又历久不衰。至今已出了几百版,几乎译成了世界上所有各种文字。据说除《圣经》之外,《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。在欧美国家是儿童的必读书。
自由阅读课文,圈出本课生字、生词。
说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事。
【罗盘】测定方向的仪器,由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。
【日晷】古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
【萦系】记挂;牵挂。
【重见天日】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。
【荒芜】(田地)因无人管理而长满野草。
梗概部分告诉我们这部小说讲了一个什么故事?
小说讲了一位叫鲁滨逊的英国人,在一次航海中遇了险,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救,回到了英国的故事。
1.默读梗概,说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来。
流落荒岛 → 建房定居 → 畜养种植 →
救“星期五”→ 回到英国
2.默读节选部分,说说节选部分主要介绍了什么?
写的是鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。节选片段可以分为两个部分,前半部分写鲁滨逊在岛上的忧郁而寂寞的生活:初到岛上,鲁滨逊由于缺乏纸笔,就用刀子刻柱留痕记录时间;从船上虽得到了不少东西,
但缺少的东西还不少;工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作非常吃力;每天要为自己寻找食物。后半部分是鲁滨逊对自己目前的情形和环境的理性思考:他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来,找到了值得感谢的东西,对自己的处境稍稍有了好感,然后开始心平气和,一心一意安排自己今后的生活。
3.小说的梗概与节选部分在表达上有什么不同?
原著用第一人称描写“我”流落荒岛的所见所闻、所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性;而梗概部分,作者采用第三人称,抓住了“流落荒岛” “建房定居” “畜养种植”等几个主要情节加以概括介绍,使读者对整部小说有了大体的了解。
4.课文的节选部分可以分为几部分?每一部分主要讲了什么?
第一部分(1-7)
具体描写鲁滨逊在岛上的生活充满困难,而且很孤寂。
写鲁滨逊记录并列出自己的处境,决心开始安排自己在岛上的生活。
第二部分(8-10)
读课文的第一部分,分析下列句子。
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。
这句话是鲁滨逊荒岛生活的真实写照。他所要过的生活是“前所未闻”“忧伤”概括了鲁滨逊此时的心情。
读完梗概,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?
不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难……
节选主要写的是什么内容?它对应小说“梗概”的哪个部分?说说你的理解。
①主要写的是鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的理性思考。
②它对应的是“梗概”中的第6自然段,因为节选部分的第2自然段交代了时间——“在岛上待了十一二天后”。
怎么理解“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去”这句话?
这句话是鲁滨逊孤岛生活的真实写照。他所要过的生活是从未听说过的。一个人置身于孤岛,可以说鲁滨逊面对的困难除了吃、穿、住的窘迫,还有孤寂和绝望的困扰。如何战胜心灵上的
忧郁和寂寞,是他在岛上活下去的
关键。
“这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”你从中体会到了什么?
①这句话反映了鲁滨逊积极乐观的人生态度。鲁滨逊能孤身生存于荒岛28年,主要是由于他理智地面对现实,在绝望中看到希望的火花,从而获得内心的安慰。
②这句话给我们的启示是:要有积极向上的人生态度,要有勇气克服和战胜困难,战胜心灵上的忧郁和失望。
文章梗概
梗概,即文章大略的内容。本文的第一部分就是对《鲁滨逊漂流记》这部长篇小说进行的概括介绍。作者抓住了“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救‘星期五’”“回到英国”几个主要环节加以概括介绍,使读者对整部
小说有了大体的了解。
如何写好文章的梗概呢?
(1)在内容选取上,要读懂原文,了解文章的内容,理清文章的脉络,借助划分段落归纳大意的方法,把握人物性格,为写好梗概奠定基础。
(2)在行文结构上,要注意统一叙述顺序、人称,与原文要保持一致。注意添加相应的过渡
句,使文段连贯通顺。
(3)在语言运用上,要言简意赅,避免
描述性的语言。
课文通过对《鲁滨逊漂流记(节选)》故事梗概的介绍和精彩片段的摘录,使我们了解了这部小说的主要内容,领略了这部小说的动人之处,赞扬了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。我们要热爱生活、正视现实,遇到困难勇于面对,坚忍不拔、勇敢机智地克服困难、战胜困难,做自己命运的主人。
结构图示
鲁滨逊漂流记(节选)
梗概
简介人物——喜欢航海和冒险
荒岛历险
海上遇难 漂流荒岛
选择地点 建房安居
畜养种植 顽强生存
遭遇野人 救“星期五”
终于获救 返回英国
节选
生活状态
忧郁寂寞 缺少东西
工作吃力 食物短缺
理性思考
幸与不幸 好处与坏处
知足安命 安排生活
不畏艰险
聪明能干
困难重重
乐观向上
顽强乐观创奇迹
身陷荒岛不气馁
1、朗读课文。
2、阅读原著。
作业
谢谢再见