济南的冬天[上学期]

课件17张PPT。 济南的冬天 老舍济 南 的 冬 天
老舍教学目标：
1、有感情地朗读课文，感知内容，
体味济南的冬之美。
2、理清思路，初步体会比喻、拟人
手法对突出景物特点的作用。
3、体会作者对景物独特的感受，
以及对其寄予的深情。老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在齐鲁大学任教时写成的。可见作者是怀着对“故乡”的深情来写的。老舍：现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，
字舍予，北京人。作品有小说《骆驼祥子》、
话剧《茶馆》等。
听读中思考：1、济南冬天的总特点是什么？
2、课文写了济南冬天的哪些景物？
3、课文表达了作者怎样的思想感 情？
济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻——温和，合乎人心意。——很晴朗，晴朗无云。——很明亮。——存放，储藏。——灵活而不可捉摸。——中国画中纯用水墨的画。Jǐ děi zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo 响晴响亮慈善贮蓄空灵水墨画秀气——美丽而柔弱。济南的冬天一、总特点：无风、响晴、温晴（宝地）二、总体感觉：“暖和安适”的“理想境界”山：阳光朗照下的山慈善薄雪覆盖下的山秀气城外远处的山如诗似画一幅淡雅的水墨画清澈、透明（用水藻之绿衬托）水：作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄予对祖国山河真挚的爱。异地之冬： （多风）（多雾）（日光毒，响亮） “奇迹” “怪事”“害怕”济南的冬天： 冬天的济南
（宝地）冬山冬水↓↓｛↓↓作者从哪几个方面写出济南的特点？对 比↓↓北平 伦敦 热带无风声响晴温晴阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外远山{小城：晒 睡 醒小山：围 保暖 小摇篮人们：含笑 不着急—暖和舒适—可爱 充满温情阳光朗照下的山—冬天慈善薄雪覆盖下的山山上—顶白花（像看护妇）山尖—全白（镶银边）山坡—白雪黄草（穿花衣）山腰—露粉色（害羞）薄雪覆盖下的山—娇美秀丽（按空间顺序）城外远山—卧 （小水墨画） 素淡雅致 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情，
富于生机。冬水（衬托水的绿）写作特点：1善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。2寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，
或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。请你写写中山的冬天或你旅游时所见的异地之冬天。