(共27张PPT)
神经调节的基本方式
年级:七年级下学期
想一想?
你是先感觉到疼还是先把手缩回来呢?为什么会这样呢?
膝跳反射
一、实验目的:尝试做膝跳反射实验,说出什么是反射。
二、实验步骤:
1.两位同学一组,两人轮换进行试验。一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
实验体验
注意:1、腿要自然放松
2、叩击要迅速
3、叩击部位是膝盖下面的韧带
1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的?
当叩击韧带时,小腿以膝盖为轴突然抬起。
膝跳反射时,大脑来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。
2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?
这种反射是生来就有的。
一、反射
什么叫反射?
人体通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做反射。
反射前提:有神经系统参与
有刺激
有规律的反应
3.含羞草被触碰后叶子会合拢
2.猫在亮处和暗处眼睛瞳孔的变化
中午
傍晚
这些情况是属于反射吗?
4、手偶然碰到针头,来不及思考就立即缩回。
1.有物体突然出现在眼球前,会情不自禁的眨眼。
二、反射的基础结构——反射弧
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
接受刺激
产生冲动
传导冲动
接受冲动
发出指令
传导指令
接受指令做出反应
皮肤有感觉神经末梢,感受热刺激,产生神经冲动:感受器
传出神经: 将来自神经中枢的神经冲动传到手指肌肉的神经末梢
脊髓中的神经元接受了“烫”这一信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给传出神经:神经中枢
神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢:传入神经
传出神经的神经末梢和相应的肌肉作出反应:效应器
缩手反射的反射弧
小结:
反射弧
接受刺激
作出反应
反射
基础结构
在神经系统参与下
想一想
从传导的距离来看,缩手反射的神经中枢位于脊髓。反射路径较短。
而痛觉的形成路径较长,要传入大脑皮层,分析处理后才能形成痛觉。
先缩手再感觉疼
这两个反射是不是和大脑没有任何关系?
受大脑调控
如何判断反射弧的5个结构?
反射的条件
1.要有刺激
2.反射弧要完整
注意
反射弧不完整会出现的情况:
感受器受损:
没有感觉,没有反应
传入神经受损:
中枢神经受损:
传出神经受损:
没有感觉,没有反应
效应器受损:
没有感觉,没有反应
有感觉,没有反应
有感觉,没有反应
三、反射的类型
红灯停、绿灯行
婴儿生下来就会吮吸母乳
想一想这两个反射有何不同?
简单的反射与复杂的反射
反射类型 简单的反射(非条件反射) 复杂的反射(条件反射)
获得途径
参与中枢
反射弧特点
举例
人生来就有的(先天的)
通过长期生活经验的积累形成的(后天学习)
参与反射的中枢是脑干和脊髓
参与反射的中枢是大脑皮层
反射弧是永久固定的
反射弧是暂时的,易变的
缩手反射、眨眼反射、排尿反射
动物杂技表演、听铃声进教室、红灯停绿灯行
读书学习是复杂反射,需要同学们不断强化
乱砍滥伐
乱砍滥伐
吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
对具体刺激作出反应
对抽象的语言文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的
关于梅子的反射过程分析
下面各种反射中哪些是简单反射哪些是复杂反射?
说一说
谈虎色变
红灯停
惊弓之鸟
蜘蛛结网
眨眼反射
鹦鹉学舌
复杂反射
复杂反射
复杂反射
简单反射
简单反射
复杂反射
简单反射:满足人体最基本的生理需求
四、反射的意义
复杂反射:为了更好地适应环境的变化
神经调节
的基本方式
反射
简单反射
反射弧
反射弧的结构模式:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
五、课堂总结
概念
人体
神经系统
刺激
反应
结构基础
复杂反射
类型
1、神经调节的基本方式是 ( )
A、兴奋 B、抑制 C、反射 D、运动
2、膝跳反射的神经中枢位于( )
A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干
3、眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( )
A.脑、简单反射 B.反射弧、简单反射
C.脊髓、复杂反射 D.反射弧、复杂反射
B
C
C
六、巩固练习
B
D
4.如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是( )
A.该反射的神经冲动传导方向是: e→d→a→b→c
B.该反射的结构基础是反射弧
C.若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手
D.该反射的神经中枢在大脑皮层
5.下列现象中,属于简单反射的是( )
A.鹦鹉学舌 B.金鸡报晓 C.望梅止渴 D.惊弓之鸟
6.下列各项反射活动中,与“一朝被蛇咬, 十年怕井绳”这一反射类型相同的是 ( )
A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.缩手反射
7.下列反射中,属于人体特有的是( )
A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变
8.复杂反射建立后,如果不用相应的刺激强化, 复杂反射就会逐渐( )
A.加强 B.消退 C.先加强后消退 D.先消退后加强
C
D
B
完成任务:阅读课本P94-P95探究“测定反应速度”的 背景资料和制订计划的内容。
七、作业布置