3.《荷花》课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
荷花
关于荷花的诗句：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
bàn péng zhàng liè zī shì
瓣 蓬 胀 裂 姿 势
fǎng fú suí dǎo zhǐ
仿 佛 随 蹈 止
āi（挨挨挤挤 ）
挨
ái（挨打）（挨饿）
fó（佛像）（大佛）
佛
fú（仿佛）
大声朗读第2、3自然段，
找出自己觉得优美的句子，说说美在哪里？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘
哪些语句让你感受到了荷花的姿态美？你“看”到了怎样的画面？
排比句：
有的……有的……有的……
描写了哪3种形状的荷花？
他们分别是怎样的？
“才”“全”“还是”
初绽
绽放
含苞
初绽：
有的才展开两三片花瓣儿
绽放：
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬
含苞：
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
用“有的……有的……有的……”造句
如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
读第4自然段理解“一大幅活的画”
作者把自己想象成荷花
“我”与花儿共舞，与蜻蜓、小鱼谈话
童话
“画家”是谁？
大自然
读课文，说说这篇课文主要写了什么内容？
第1自然段：
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：
第5自然段：
闻到花香
观察形状
欣赏姿势
展开想象
回到现实
仿照第2自然段，
写一种你喜欢的植物。