发现问题

课件21张PPT。第四章 发现与明确问题一、发现问题
二、明确问题学.科.网
4.1 发现问题学.科.网学习目标:
1.明确发现问题的重要性
2.初步掌握发现问题的一般方法
3.能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息,并进行处理产生问题的三种情况：
（1）人类生存活动中必然会遇到的问题.
例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人发明了刀叉。
1、问题的来源(2)别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。
如：当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。(3)基于一定的目的有设计者自己主动发现问题.
阅读案例：电话的发明
思考：贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？
又如我国准备发射绕月卫星，现在我国的火箭推力不足，必须研制大推力火箭。
需要我们积极主动的思考、发现，推进技术的发展和创新。问题的区别生活中必然会遇到的
别人给的问题
主动去发现的问题
第一、第二个问题是明确的，针对一般的已有问题提出的。
第三种问题却是全新的，它需要我们积极主动的思考。如何去发现问题？生活处处存在问题
主动发现问题的意识，
掌握发现问题的方法。2、发现问题的途径与方法（1）观察日常生活
对生活中的人或物的偶然一瞥，都可能引发一个问题的发现。阅读案例：下面问题的发现引发了哪些设计和发明吗？当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料；
人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子；
在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤；对于日常生活的问题可以有目的、有计划地实行观察。观察的一般要求:
1.养成观察习惯，边观察边思考.
2.制定好观察计划(提纲).
3.按计划(提纲)实行观察，作好纪录，最后整理、分析、概括观察结果，作出结论。（2）收集和分析信息文献法：已有文献信息的收集和分析的方法。
问卷调查法：问卷的方式进行设计调查，获取信息，发现问题的方法。
询问法：以询问的方式收集和获取信息。
注：直接问讯、间接问询、集体询问、家庭走访询问、个别询问。阅读:小资料1.问卷分类
A.开放式问卷
B.封闭式问卷
C.混合式问卷
2.调查问卷设计的原则
不要太长、问题不要太多、填答量不要太大、难度不要太大（3）技术研究与技术试验通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。（是发现问题的途径和方法）
阅读：案例分析—伽利略与体温计请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用？小结问题的三个来源
1、日常生活必须的
2、别人给的
3、自己主动的
发现问题的三个途径
1、观察日常生活
2、收集分析信息
3、技术试验和研究