(共25张PPT)
第二课时
14 母 鸡
讨厌 忠厚 成绩
预备 警戒 歪头
汤圆 啼叫 反抗
听写词语
想一想课文写了什么?
回顾主要内容
本文描写了作者对母鸡由讨厌到不敢讨厌的情感变化。
想一想,以前“我”对母鸡什么态度,我讨厌母鸡的原因是什么?
回顾课文内容
现在“我”对母鸡什么态度,
学习提示一:
默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。
精读指导
可是,我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
过渡段
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡。
我一向讨厌母鸡。
这句话开门见山,点明作者对母鸡的一贯态度——讨厌。统领前三个自然段,是前三个自然段的中心句。
学习提示二:
默读课文1-3自然段,思考:“我”为什么讨厌母鸡 画出关键词句,并试着用合适的语气读一读。
精读指导
第1自然段
第2自然段
第3自然段
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
原因一:叫声难听
你想到了用哪个词语来形容作者讨厌母鸡的原因?
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
原因二:欺软怕硬
母鸡对公鸡和鸭子的态度让你想到了哪个词语?
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
原因三:拼命炫耀
讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的,作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
夸张
先总后分
具体事例
小结
作者是用什么方法写出自己讨厌母鸡的原因的。
快速找一找是什么原因让我不敢讨厌母鸡了?
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
学习提示三:
1.默读5-8自然段,找一找哪些词、句具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。将你感受深刻的词语或句子进行圈画或批注,并试着读一读。
2.同桌交流。
第5自然段
第6自然段
第7自然段
第8自然段
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
想象:母鸡警告鸡雏时可能会说些什么?
勇敢 负责
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
慈爱、辛苦、勇敢
对比
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
思考:从这些动作词中,你体会到了什么?
负责、辛苦
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
思考:“顶”是什么意思?你又体会到了什么?
负责、辛苦
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
老舍先生仅仅只是在赞美母鸡吗?
老舍的母亲整天给人家洗衣裳,手起了层鳞还咬着牙给人家当女仆,挣了钱供儿子念书。母亲教会了他做人,教会了他劳动。
一位母亲必定就是一位英雄。
它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
你认为哪句话更好,为什么?
我不敢再讨厌母鸡了。
我不再讨厌母鸡了。
第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。
学习提示四:
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
(想好后小组交流,准备在全班汇报。)
点击此处添加具体内容
字体为楷体,文字大小为32号字
若篇幅过长,可适当调整字号。
课文 结构特点 语言表达 情感表达
相同 不同 相同 不同 相同 不同
《猫》
《母鸡》
点击此处添加具体内容
字体为楷体,文字大小为32号字
若篇幅过长,可适当调整字号。
课文 结构特点 语言表达 情感表达
相同 不同 相同 不同 相同 不同
《猫》 总分式结构 两部分:性格古怪+淘气可爱 生活化 通过具体事例突出动物形象 明贬实褒 喜爱、赞美 通篇写可爱
《母鸡》 母鸡孵鸡雏前后 欲扬先抑 前后强烈对比