2 腊八粥同步练习（有解析）

2 腊八粥同步练习
一、注音有误的一项是（ ）。
A.果仁（rén） 吞咽（yàn） 腊肉（là）
B.肿胀（zhǒng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú）
C.锅铲（chǎn） 搁（gē）置 栗（sù）子
D.解释（shì） 黄焖（mèn）鸡 唾（tuò）沫
二、看拼音，写词语。
（ ）kuài zi
（ ）nóng chóu
（ ）hè sè
（ ）áo zhōu
（ ）jiǎo huo
（ ）shuǐ gāng
三、比一比，再组词。
腊（ ）
蜡（ ）
匙（ ）
题（ ）
脏（ ）
赃（ ）
咽（ ）
烟（ ）
四、按要求改写句子。
1.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
________________________________________
________________________________________
2.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）
________________________________________
________________________________________
五、写出下列语句运用的人物描写方法。
1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”（ ）
2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚……糖若放多了，它会起锅巴……（ ）
3.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。（ ）
4.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（ ）
六、阅读课文片段，回答问题。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似（sì shì）的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙（chí shi）大匙朝嘴里塞（sāi sè）灌呢！
1.选出加色字的正确读音，画“√”。
似（sì shì）的 大匙（chí shi） 塞（sāi sè）
2.画横线句运用了________的修辞手法，写出___________________，从侧面写出腊八粥的美味。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
3.画波浪线句运用了________的修辞手法，写出___________________，从_______（正面/侧面）写出腊八粥的美味。
让它在锅中叹气似（sì shì）的沸腾着，单看它那叹气样儿，
文段主要写了________________________ ____，除了能够表现腊八粥的香甜可口，还为下文展开起到_______的作用。
七、阅读短文，完成练习。
元 宵
每年正月十五的晚上吃过晚饭后，我们一家人会一边说说笑笑，一边煮元宵。我站在锅边，耐心地看着白白胖胖的元宵，等着它们在沸水中畅游的那一刻。看着热气腾腾的元宵，我的心里也暖暖的。
元宵是中国人元宵节时的传统小吃，它的制作过程并不复杂。先用糯米磨出的糯米粉，
和面，然后分成一个个剂子，接着将剂子压成一个个小圆饼，再加入黏黏的芝麻、豆沙、枣泥等做馅儿，最后搓成一个个小圆。这黏黏的元宵啊，黏出的是一份对亲人黏得化不开的思念和祝福。
平日里忙忙碌碌的人们，此时可以把肩上的工作重担暂时放下，身心放松地享受家的温暖；天真可爱的孩子们，这一天跟着家人赏花灯、吃元宵，感受传统文化的魅力；老人们看
着说说笑笑的满堂儿孙，心里的那种满足感挂上嘴角，也许他们听不懂年轻人在谈论些什么，但只要看到孩子的笑，就是他们最大的幸福。
1.在文中找出下列词语的反义词。
急躁（ ） 简单（ ）
2.元宵是中国人过__________节时的传统小吃，它的特点是________、_______（分别用一个字概括）。
3.吃元宵表达了________________________ ___________。（请把文中的话概括）
4.文段主要写了等元宵煮好和做元宵两件事，详写的是__________，略写的是___________，这样写的好处：
________________________________________。
八、积累有关腊八粥的古诗。
十二月八日步至西村
【宋】陆 游
腊月风和意已春，时因散策过吾邻。
草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。
多病所须唯药物，差科未动是闲人。
今朝佛粥更相馈，更觉江村节物新。
2 腊八粥同步练习参考答案
一、注音有误的一项是（ C ）。
A.果仁（rén） 吞咽（yàn） 腊肉（là）
B.肿胀（zhǒng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú）
C.锅铲（chǎn） 搁（gē）置 栗（sù）子
D.解释（shì） 黄焖（mèn）鸡 唾（tuò）沫
二、看拼音，写词语。
（筷子）kuài zi
（浓稠）nóng chóu
（褐色）hè sè
（熬粥）áo zhōu
（搅和）jiǎo huo
（水缸）shuǐ gāng
三、比一比，再组词。
腊（腊月）
蜡（蜡烛）
匙（匙子）
题（问题）
脏（弄脏）
赃（赃款）
咽（吞咽）
烟（烟雾）
四、按要求改写句子。
1.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
看羊还不够资格的八儿，没能设什么法来反抗。
2.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）
小鸟在枝头欢快地唱歌，赞美大自然。
五、写出下列语句运用的人物描写方法。
1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”（语言描写）
2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚……糖若放多了，它会起锅巴……（心理描写）
3.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。（动作描写）
4.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（神态描写）
六、阅读课文片段，回答问题。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似（sì shì）的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙（chí shi）大匙朝嘴里塞（sāi sè）灌呢！
1.选出加色字的正确读音，画“√”。
似（sì shì）的 大匙（chí shi） 塞（sāi sè）
2.画横线句运用排比_的修辞手法，写出人们对腊八粥的喜爱，从侧面写出腊八粥的美味。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
3.画波浪线句运用了拟人的修辞手法，写出腊八粥熬煮时的样子，从正面（正面/侧面）写出腊八粥的美味。
让它在锅中叹气似（sì shì）的沸腾着，单看它那叹气样儿，
文段主要写了腊八粥的材料和熬煮时的样子，除了能够表现腊八粥的香甜可口，还为下文展开起到铺垫的作用。
七、阅读短文，完成练习。
元 宵
每年正月十五的晚上吃过晚饭后，我们一家人会一边说说笑笑，一边煮元宵。我站在锅边，耐心地看着白白胖胖的元宵，等着它们在沸水中畅游的那一刻。看着热气腾腾的元宵，我的心里也暖暖的。
元宵是中国人元宵节时的传统小吃，它的制作过程并不复杂。先用糯米磨出的糯米粉，
和面，然后分成一个个剂子，接着将剂子压成一个个小圆饼，再加入黏黏的芝麻、豆沙、枣泥等做馅儿，最后搓成一个个小圆。这黏黏的元宵啊，黏出的是一份对亲人黏得化不开的思念和祝福。
平日里忙忙碌碌的人们，此时可以把肩上的工作重担暂时放下，身心放松地享受家的温暖；天真可爱的孩子们，这一天跟着家人赏花灯、吃元宵，感受传统文化的魅力；老人们看
着说说笑笑的满堂儿孙，心里的那种满足感挂上嘴角，也许他们听不懂年轻人在谈论些什么，但只要看到孩子的笑，就是他们最大的幸福。
1.在文中找出下列词语的反义词。
急躁（耐心） 简单（复杂）
2.元宵是中国人过元宵节时的传统小吃，它的特点是黏、圆（分别用一个字概括）。
3.吃元宵表达了对亲人黏得化不开的思念和祝福。（请把文中的话概括）
4.文段主要写了等元宵煮好和做元宵两件事，详写的是做元宵，略写的是等元宵煮好，这样写的好处：
有详有略，重点介绍了元宵的制作方法，让读者印象深刻
八、积累有关腊八粥的古诗。
十二月八日步至西村
【宋】陆 游
腊月风和意已春，时因散策过吾邻。
草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。
多病所须唯药物，差科未动是闲人。
今朝佛粥更相馈，更觉江村节物新。
译文：腊月的微风里已经有了春意，我拄着拐杖散步路过邻家。看到邻家柴门里炊烟袅
袅，野外水边，耕牛的脚印重重叠叠。我身体不好，需要的只有药物，因为没有徭役征召，所以赋闲在家。今天邻居把腊八粥送给我，我越发觉出江边小村春的气息。