2023届中考复习名著阅读《傅雷家书》专项训练（含答案）

名著阅读《傅雷家书》专项训练
一、选择题
傅雷曾翻译过巴尔扎克的
A．《人间喜剧》 B．《战争与和平》 C．《复活》 D．《朱安党人》
傅雷认为 代 表了地道的中国绘画的精粹。
A．吴道子 B．古代墓室壁画 C．敦煌壁画 D．古代寺观壁画
下列关于《傅雷家书》的内容表述错误的一项是
A．作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养，他在美术、音乐、戏剧等方面涉猎广泛。
B．这本家信集，辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅敏的关于生活和艺术讨论的上百封书信。
C．书信中，傅雷常常以自己的经历为例教导儿子，体现了他对儿子的尽心尽责和一片深情。
D．对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：做人是第一位的。
下列关于名著的介绍不正确的一项是
A．《傅雷家书》是傅雷夫妇对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷夫妇对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。
B．《傅雷家书》是艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
C．“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”出自《傅雷家书》，这本书是傅雷翻译的法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
D．《傅雷家书》中，傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活等方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。
二、填空题
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给 、 的家信摘编。写信时间为 年至 年。
傅雷在家书中向儿媳弥拉推荐阅读丹纳的《 》、罗素的《 》和罗曼罗兰的《 》三本书。
《傅雷家书》首先强调的是 的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子：待人要 ，做事要 ，礼仪要 ；遇困境不 ，获大奖不 ；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“ ”。
名著阅读
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是﹐自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
文段选自《 》（书名）。这封信的内容由 （人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求 （人名）在做一切小事时，要养成一种 的习惯。
三、解答题
傅雷认为批判王国维的“无我之境”未免偏狭，为什么？
《傅雷家书》可谓苦心孤诣的教子之篇，凝聚着父母对子女的深切期望。简要说说阅读后你从中得到了怎样的启示。
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生及其夫人 1954 年至 1966 年间的 186 封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。通过阅读，请你说说傅雷先生写信的目的是什么。
时常按板块整理归纳所学知识是很好的学习习惯。请根据所学内容将某同学整理的关于《傅雷家书》中主要人物形象的表格补充完整。
主要人物 形象概括
傅雷 为人秉性刚毅、正直坦率，认真严谨、对亲人（主要是儿子）和国家有着无私的爱。
傅雷夫人 ①
傅聪 勤奋刻苦，先做人、后成“家”，生活有条理，热爱音乐、热爱祖国，是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。
傅敏 ②
四、综合题
名著阅读。
1956 年 2 月 29 日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
(1) 《傅雷家书》是傅雷写给儿子 的，“书”指的是 。
(2) 在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
说到骄傲，我细细分析之下，觉得你对人不够圆通固然是一个原因，人家见了你有自卑感也是一个原因；而你有时说话太直更是一个主要原因。例如你初见恩德，听了她弹琴，你说她简直不知所云。这说话方式当然有问题。倘能细细分析她的毛病，而不先用大帽子当头一压，听的人不是更好受些吗？有一夜快十点多了，你还要练琴，她劝你明天再练；你回答说：像你那样，我还会有成绩吗？对待人家的好意，用反批评的办法，自然不行。妈妈要你加衣，要你吃肉，你也常用这一类口吻。你惯了，不觉得；但恩德究不是亲姐妹，便是亲姐妹，有时也吃不消。这些毛病，我自己也常犯，但愿与你共勉之！从这些小事情上推而广之，你我无意之间伤害人的事一定不大少，也难怪别人都说我们骄傲了。我平心静气思索以后，有此感想，不知你以为如何？
（选自《傅雷家书》，译林出版社）
(1) 傅雷说傅聪“这说话方式当然有问题”，这里的“问题”指的是什么？
(2) 傅雷在信中写道：“这些毛病，我自己也常犯，但愿与你共勉之！”这样写有什么好处？
(3) 关于“骄傲”的问题，傅雷在信中给予傅聪的正面意见是什么？联系后文说说。
答案
1-4 ACBC
5. 傅聪；傅敏；1954；1966
6. 艺术哲学；幸福之路；约翰·克利斯朵
7. 年轻人如何做人，如何对待生活；谦虚；严谨；得体；气馁；骄傲；徳艺俱备、人格卓越的艺术家
8. 傅雷家书；莫扎特；傅聪；干净
9. 一是纯客观事实上是办不到的。人观察事物，无论如何总带几分主观，即使力求摆脱物质束缚也只能做到一部分，而且为时极短；二是客观一些，精神上能真正获得松弛与休息。
10. 示例：从傅雷对儿子的谆谆教诲中，我明白了一个年轻人首先应该学会怎样做人。待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困难不气馁，取得成绩不骄傲。力求做一个积极进取，有人格尊严的人。
11. 傅雷的家书是在儿子受到打击意志消沉时写的。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用，写信的主要目的就是安慰儿子，希望儿子能够做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要坚持对艺术的不懈追求。他把儿子当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手，希望能激发青年人的感想，永怀一颗赤子之心。希望自己能做个警钟，做面“忠实的镜子”。
12. ①因材施教，教育思想十分成功。②谦虚、勤奋，不因为父亲和哥哥的成就而骄傲自满。
13. (1) 傅聪；信
(2) 傅雷用莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现出一位父亲望子成才的良苦用心。
14. (1) 对人不够圆通，说话太直，使听的人不好受。
(2) 父亲愿以一个朋友的身份真诚地与儿子进行交流，对话处于平等地位，没有居高临下感。另外，傅雷结合自身的感受分析问题，更能使儿子接受建议。
(3) 待人要谦和有礼，顾及对方的感受。