《池上》课件

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名称 《池上》课件
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文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-05-19 22:27:21

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课件53张PPT。池上 白居易,汉族,字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。 初读古诗 认读生字 细读感悟 复习巩固 bù jiě cánɡ zōnɡ jì 池上偷 采白莲回 tōu cǎi bái lián huí小娃撑小艇 xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ不解藏踪迹fú pínɡ yí dào kāi 一道开浮萍,。,。池上
  (唐)白居易
   chēng tǐng
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
   píng
浮 萍 一 道 开。 看拼音,读一读 池上
(唐)白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。 小娃/撑小艇,
偷采/白莲回。
不解/藏踪迹,
浮萍/一道开。池上
(唐)白居易舟 艇(tǐnɡ) 解(jiě)
迹(jì) 浮(fú)
萍(pínɡ) 撑偷莲踪萍艇 迹 浮tǐng汽艇
游艇
舰艇
快艇艇解jiě解放
理解
解除
解决迹jì足迹
古迹
踪迹
奇迹浮fú漂浮
浮云
浮肿
轻浮萍píng浮萍
萍踪
萍水相逢偷小偷
偷盗莲莲花
莲叶踪跟踪
行踪撑小娃 小艇 白莲 浮萍踪迹踪影祖宗宗旨巴掌掌门撑船撑伞萍踪浮萍苹果莲花白莲连接连线汽艇快艇挺直挺立足迹奇迹着迷迷人火眼金睛火眼金睛解释 解决 解答解数 姓解多音字浮萍:常见的水面浮生植物。【注释】
1.撑:用篙抵住河底使船行进。
2.艇:小船。
3.解:懂得 。
小 娃 撑 小 艇,娃:男孩儿或女孩儿 撑:撑船,用桨使船前进 艇:船 句意:一个小孩撑着小船 第一句偷 采 白 莲 回。 白莲:白色的莲花 回:回来句意:偷偷地采了白莲回来 第二句艇 偷不 解 藏 踪 迹, 不解:不知道;不懂得 踪迹:指被小艇划开的浮萍 句意:他还不懂得怎样隐藏 第三句一 道 开。 一道:一路 开:分开 浮 萍句意:在水面上留下了划船的踪迹。 第四句浮
萍 池上
【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
①回: ②解: ③藏:
④踪迹: ⑤浮萍:
【译文】

这首诗写出了小孩的 。 回来。知道。 掩盖。小船划过的痕。 池塘里的水草。一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留
下了一条船儿划过的痕迹。贪玩和天真先解释带点的词语,再解释全句的意思偷采白莲回
白莲:
解释句子:
不解藏踪迹
不解:
解释句子:白色的荷花偷偷地采了白莲回来。不知道他不知道怎样掩藏踪迹。天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲蓬。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。   池上
小娃撑小艇,
偷采白莲回。 不解藏踪迹,
浮萍一道开。天真无邪
纯真的童心1、反复吟读诗歌,品味诗歌的情感。品读池上
   (唐)
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。 白居易读一读,试着背诵《池上》和《小儿垂钓》都是写 儿童 的古诗。《池上》是 唐 代诗人 白居易 写的,其中,写事的诗句是 小娃撑小艇 , 偷采白莲回 。借景抒情的诗句是 不解藏踪迹 ,浮萍一道开 。“不解”的“解”意思是 懂得 。近义词伸展踪影照射宝贵躲明白近义词选字填空着了过1、胖胖熊送上装( )礼
物的小纸包。
2、胖胖熊走( )小木桥。
3、熊妈妈生日那天,胖胖熊
一早就出门( )。着过了接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红青荷盖绿水
芙蓉披红鲜小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头出淤泥而不染
濯清涟而不妖古朗月行
(唐)李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。舟过安仁
(宋)杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风。所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。谢 谢 !