华师大版九年级上册 第21章 二次根式 综合素质评价(含答案)

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名称 华师大版九年级上册 第21章 二次根式 综合素质评价(含答案)
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文件大小 141.7KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2023-04-10 21:42:15

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文档简介

第21章 二次根式 综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.【母题:教材P3练习T2】【2022·黄石】函数y=+的自变量x的取值范围是(  )
A.x≠-3且x≠1 B.x>-3且x≠1
C.x>-3 D.x≥-3且x≠1
2.【2023·西南大学附属中学月考】下列根式中,不能与合并的是(  )
A. B. C. D.
3.下列式子中,属于最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
4.【2023·长春第一外国语中学月考】估算×-2的值应在(  )
A.1到2之间 B.2到3之间
C.3到4之间 D.4到5之间
5.【2022·安顺】估计(2+5)×的值应在(  )
A.4和5之间 B.5和6之间
C.6和7之间 D.7和8之间
6.若a,b满足b=+-3,则在平面直角坐标系中,点P(a,b)所在的象限是(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.【母题:教材P4习题T3】已知x<2,化简的结果是(  )
A.x-5 B.x+5 C.-x-5 D.5-x
8.已知一等腰三角形的周长为12,其中一边长为2,则这个等腰三角形的腰长为(  )
A.2 B.5 C.2或5 D.无法确定
9.已知a=3+2,b=3-2,则a2b-ab2的值为(  )
A.1 B.17 C.4 D.-4
10.如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为(  )
A. B.2
C.2 D.6
二、填空题(每题3分,共24分)
11.比较大小:3________2(填“>”“<”或“=”).
12.【2022·六盘水】计算:-2=________.
13.【2023·眉山苏祠中学月考】已知n是正整数,且也是正整数,写出一个满足条件的n的值:n=________.
14.【母题:教材P16复习题T8】实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简+的结果为________.
15.计算(-2)2 024(+2)2 023的结果是__________.
16.若2,m,4为三角形的三边长,化简:+=________.
17.【2022·宜宾】《数学九章》是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作,书中提出了已知三角形三边a、b、c求面积的公式,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上,以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隅,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即为S=.现有周长为18的三角形的三边满足a∶b∶c=4∶3∶2,则用以上给出的公式求得这个三角形的面积为________.
18.我们定义:如果两个实数的和等于这两个实数的积,那么这两个实数就叫做“和积等数对”,即如果a+b=ab,那么a与b就叫做“和积等数对”,记为(a,b).例如:+3=×3,+(-1)=×(-1),则称数对(,3),(,-1)为“和积等数对”.
(1)(-2,4)和(+2,)是“和积等数对”的是________;
(2)如果(m,n)(其中m≠1,n≠1)是“和积等数对”,那么m=______(用含有n的代数式表示).
三、解答题(19题12分,20~22题每题8分,其余每题10分,共66分)
19.【母题:教材P15复习题T1】计算:
(1)+(-2)-2-+(π-2)0;   (2)-(+1)2+;
(3)(-4+3)÷2;  (4)(2+5)(2-5)-(-)2.
20.【2022·锦州】先化简,再求值:÷,其中x=-1.
21.如果最简二次根式与是可以合并的,求正整数m,n的值.
22.已知等式|a-2 023|+=a成立,求a-2 0232的值.
23.古希腊的数学家海伦在研究中发现:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么三角形的面积S与a,b,c之间的关系式是S=①,请你举出一个例子,说明关系式①是正确的.
24.如图,有一块矩形木板,木工沿虚线在木板上截出两块面积分别为12 dm2和27 dm2的正方形木板.
(1)求原矩形木板的面积;
(2)如果木工想从剩余的木板(阴影部分)中裁出长为1.5 dm,宽为1 dm的长方形木条,估计最多能裁出多少块这样的木条,请你计算说明理由.
25.【2023·焦作实验中学月考】观察下列三个等式:
=1+-=1;=1+-=1;=
1+-=1.
请根据以上三个等式提供的信息完成下列问题:
(1)猜想:=________;
(2)根据猜想写出一个用n(n为正整数)表示的等式,并证明你写出的等式成立.
答案
一、1.B
2.D 【点拨】A.=,故可以与合并;
B.=,故可以与合并;
C.===2,故可以与合并;
D.==,故不可以与合并;故选D.
3.D
4.B 【点拨】×-2=-2=-2,
∵4<<5,∴2<-2<3,
∴×-2的值应在2到3之间.
5.B
6.D 【点拨】∵ a,b满足b=+-3,
∴a-2≥0,2-a≥0,∴a=2,∴b=-3,
∴点P(2,-3)在第四象限.
7.D 【点拨】x2-10x+25=(x-5)2,∵x<2,∴x-5<0,∴=5-x,故选D.
8.B 【点拨】若2为底边长,则腰长为(12-2)÷2=5,符合两边之和大于第三边;
若2为腰长,则底边长为12-2×2=8,
2+2<8,
不符合两边之和大于第三边.
故腰长为5.
9.C 【点拨】a2b-ab2=ab(a-b)
=(3+2)(3-2)[3+2-(3-2)]
=(9-8)×4
=4.故选C.
10.B
二、11.> 12.0 13.2(答案不唯一)
14.b-2a 【点拨】由数轴可知,a<0a+(-a)=b-2a.
15.-2
16.4 【点拨】∵2,m,4为三角形的三边长,
∴2<m<6,
∴m-2>0,m-6<0,
∴原式=|m-2|+|m-6|
=m-2-(m-6)
=m-2-m+6
=4.
17.3
18.(1)(+2,) (2)
【点拨】(1)∵-2+4=2,-2×4=-8,
∴(-2,4)不是“和积等数对”;
∵+2+=2+2,×=2+2,
∴(+2,)是“和积等数对”.
(2)根据题意得m+n=mn,整理得:m=,
故答案为.
三、19.解:(1)原式=+-+1=3+1=4;
(2)原式=3-+
=3-4-2+=+-4;
(3)原式=×
=-1+3=+2;
(4)原式=(2)2-(5)2-(5-2+2)
=20-50-(7-2)=-37+2.
20.解:原式=[+]÷=÷=×=,
当x=-1时,原式==.
21.解:根据题意,得
解得
即m,n的值分别为5,2.
22.解:由题意得a-2 024≥0,
∴a≥2 024.
原等式变形为a-2 023+=a.
整理,得=2 023.
两边平方,得a-2 024=2 0232,
∴a-2 0232=2 024.
23.解:
如图,
在Rt△ABC中,∠C=90°,a=3,b=4,c=5,
则S△ABC=ab=×3×4=6.

===6=S△ABC,
∴关系式S=是正确的.
24.解:(1)∵两块正方形木板的面积分别为12 dm2和27 dm2,
∴这两块正方形木板的边长分别为 dm和 dm.
由图可知,原矩形木板的长为(+)dm,宽为 dm,
∴原矩形木板的面积为×=18+27=45(dm2).
答:原矩形木板的面积为45 dm2.
(2)最多能裁出3块,理由如下:
由(1)可知,两块正方形木板的边长分别为 dm和 dm,
则此时阴影部分的宽为-=3-2=(dm),长为=2(dm).
2≈3.464,≈1.732,
1.732÷1.5≈1(块),
3.464÷1≈3(块),
3×1=3(块),
∴最多能裁出3块这样的木条.
25.(1)1
【点拨】=
==1+-=1.
(2)解:=1+-=1+ (n为正整数).
证明如下:

= ==
=1+ .
所以等式成立.