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第3章 运动和力 综合测试1
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空1分，共20分）
16． 。
17. 。
18．（1） ；（2） 。
19．（1） ；（2） ； 。
20. （1） （2） ；（3） 。
21. （1） ； （2） ；（3） 。
22．（1） （2） ；（3） 。
三、实验探究题（共 4 小题，每空2分，共30分）
23.（1） ；（2） （3） 。
24.（1） （2） （3） 。
25.（1） ；（2） ； （3） （4） 。
26.（1） ；（2） （3） 。
四、解答题（共20分）
27.（1） ；（2） ；
28.（1） ；（2） （3） 。
29.（1） ；（2） （3） 。
30.
31.（1）
（2） 。
32.（1） ；
（2）
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第3章 运动和力 综合测试1
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B B D B A B B
题号 11 12 13 14 15
答案 C B C D C
二、填空题（共7小题，每空1分，共20分）
16．运动 2.5 竖直向下
17. 运动状态 形状 惯性
18．（1）不相等（2）增大
19．（1）匀速直线运动（2）10 小于
20. （1）增大 （2）静止 （3）力的作用是相互的
21. （1）3 （2）0.1（3）3
22．（1）受力面积 （2）小于 （3）480
三、实验探究题（共 4 小题，每空2分，共30分）
23.（1）不需要测质量 （2）G/m的比值相等 （3）相等 质量不变
24.（1）凹陷程度 （2）甲乙 （3）乙丙
25.（1）匀速直线 （2）甲丙 （3）2 （4）控制变量法
26.（1）漏气 （2）深度 （3）不可靠 没有保持深度相同
四、解答题（共20分）
27.（1）摩擦 （2）惯性
28.（1）静止 （2）大小相等 （3）滚动摩擦小，减小摩擦力的影响
29.（1）等于 否 4
30.B 液体压强随深度的增加而增大；开始时，小孔的深度大，压强大，水流出快；随水流出，孔的深度减小，压强减小，水流出减慢。
31.（1）72km/h=20m/s，
反应距离s1=vt=20m/s×0.4s=8m,制动距离s2=33m-8m=25m,
边打电话边驾驶的反应距离s=39m-25m=14m,
反应时间t=s/t=14m/20m/s=0.7s。
（2）变慢
32.（1）减小
（2）F=G=mg=72kg×10n/kg=720N
P==720N/0.4m2=1800Pa
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第3章 运动和力 综合测试1
一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）
1.科学量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列科学量中，用来描述物体运动快慢的是（ ）
A.长度 B.压强 C.速度 D.时间
2.[2022 杭州]小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿，小金说，我们的车开动了。而小杭却说，我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动，选取的参照物是（ ）
A.小杭 B.和谐号列车 C.复兴号列车 D.站台柱子
3.中学生喜爱的体育运动中，涉及许多科学知识，下列没有利用惯性的是（ ）
A.穿钉鞋跑步 B.跳远时助跑 C.滑步推铅球 D.远距离投篮
4.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻
到，这说明力的作用效果（ ）
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关 C.与力的方向有关 D.与受力面积有关
5.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）( )
A. B. C. D.
6.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )
A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
C.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
7.[2022 宁波]在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是（ ）
8.放在水平桌面上静止不动的茶杯，受到的力有（ ）
A.重力、支持力 B.重力、压力 C.支持力、压力 D.重力、摩擦力
9.下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中 哪幅照
片表示小球在做匀速直线运动（ ）
A． B． C． D．
10.如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会继
续运动的路线是（ ）
A.a B.b C.c D.d
11.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的
两个力（ ）
A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物体上 D.是否作用在同一直线上
12.如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg 的货
物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ）
A.直升机所吊货物的重力是9×103N B.直升机所吊货物的重力是9×104N
C.货物受到的重力方向是不断变化的 D.货物受到的重力方向是垂直向下的
(第10题图） （第11题图） （第12题图）
13.如图将弹簧测力计右段固定，左端与木块相连，木块放在水平小车上，弹簧测力计保持
水平，现拉小车水平向左运动，稳定是测力计的度数如图所示，则木块所受到的摩擦力
的方向与大小分别是（ ）
A.水平向右，3.4N
B.水平向左，3.4N
C.水平向左，2.6N
D.水平向右，2.6N
14.考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中（ ）
A.水只对碗的外壁有压强 B.水只对碗的内壁有压强
C.水对碗的压强逐渐变大 D.水对碗的压强逐渐变小
15.[2022 金华]2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发
射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（ ）
A.火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用
B.以上升的火箭为参照物，地面是静止的
C.“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性
D.“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变
二、填空题（本题7小题，每空1分，共20分）
16.一只排球质量为250 g，将它竖直向上抛出，如果考虑空气的阻力，排球在上升和下降阶
段受到的各个力中，大小和方向都不变的力是 ，它的大小是 N，方向 。
17.体育运动中蕴含很多科学知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 ；
射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的 （选填“形状”或“运动状态”）；
短跑运动员跑到终点时由于 ，仍会继续向前冲。
18.我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重
力_______(选填“相等”或“不相等”)。
（2）月球车的车轮凹凸不平，目的是为了_______(选填“增大”或“减小”)摩擦力。
19.周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往乐满地主题乐园游玩，如图所示
是两小车在某段平直公路上的运动图象，据图回答：
（1）两小车都在做 (选填“加速直线运动”或“匀速直线运动“）。
（2）小超家车的速度为 米/秒， (选填“大于”或
“小于”）小关家车的速度。
20.2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成
功坐底，坐底深度10909米，创造中国人深潜新纪录。“奋斗者”号通过舱外机械臂，
获取了一批样品，为进一步开展深渊科学研究提供了第一手资料。完成下列问题：
（1）在下潜过程中，“奋斗者”号外表面所承受的液体压强将______（选填“增大”“减
小”或“不变”）
（2）“奋斗者”号携带样品返航时，若以该样品为参照物，“奋斗者”是________（选
填“静止”或“运动”）的。
（3）“奋斗者”号前进时需要螺旋桨向后划水，这是因为 。
21.[2022 绍兴 改编]长度均为20厘米的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从图示位置开始推木块。当F为3牛时，木块静止；当F为6牛时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，2秒后木块A掉落；继续推木块B使其仍做匀速直线运动直到掉落。
（1）推力为3牛时，AB整体受到摩擦力为________牛。
（2）木块A在桌面上匀速运动的速度大小为________米/秒。
（3）木块A掉落后，继续推木块B使其仍做匀速直线运动，此时
F为 牛。
22.[2022 丽水]为研究“影啊压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35厘米2，瓶盖面积为7厘米2，并将瓶子装满600毫升水，依次正放和倒放于海绵上（如图）。
（1）本实验可初步得出：压力的作用效果与________有关。
（2）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2，则
p1________p2（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出________毫升水。
三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分）
23.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
（1）探究重力大小与质量的关系，选用的仪器有钩码和弹簧测力计，不使用其他物体而
选择使用钩码的好处是 。
（2）根据表格中的实验数据，可知：物体所受重力大小与物体的质量成正比。请简要写
出你分析数据并得出结论的依据： 。
实验序号 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1.0
2 0.2 2.0
3 0.3 3.0
（3）探究重力大小与物体形状的关系用橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行
实验，你认为每次测量出的橡皮泥的重力是 （选填“相等”或“不相等”）
的，这是因为 。
24.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小
桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的 来确定压力作用效果的大小。
（2）分析比较图 的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，
压力的作用效果越明显。
（3）铁轨要铺在枕木上的道理，可以用比较图 的实验现象，得出的结论来解释。
25.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小敏同学提出了以下猜想：
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
小敏同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小敏应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。
（2）对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C。
（3）在甲实验中，正确操作，匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N。
（4）实验探究中，小敏采用的实验探究方法是 。
26.小敏利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意
到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则说明实验
装置可能出现了__________（填“漏气”或“不漏气”）。
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，如图丙。发现随着金属盒没入水中深度
的增加，U形管两边液面的高度差逐渐变大，由此可知液体内部的压强与 有关。
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，小强保持图丙中金属盒的位置不
变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实
验，小敏得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认
为他的结论是否可靠？ ，原因是： 。
四、解答题（第27-29题每空1分，第30题4分，第31、32题各4分，共20分）
27．[2022 台州]铝箔轻巧，导电性好，能做许多科学实验。
将铝箔卷成筒状，上端封闭并装入一截火柴头，下端开口并装上尾翼，制成小火箭。将小火箭套在发射架上，加热其上端，如图所示。稍后小火箭就会射到空中。
（1）小火箭与发射架不能套得太紧，否则会因 力太大，难以起飞。
（2）火柴头燃尽后，空中的小火箭还能继续上升，这是因为小火箭具有________。
28.为了探究二力平衡的条件，小敏同学设计了如图甲的实验。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_____状态或匀速直线运动状态，说明这两
个力是相互平衡的。
（2）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二
力平衡的一个条件是力的_____；
（3）在另一小组实验中，小李用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为小李的实验装
置优于小敏的实验装置，其主要原因是_____。
29.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间
t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知:
（1）当t=1s时，物体受到的推力F （选填“大于”、“等于”或“小于”）物体
受到的摩擦力。
（2）当t=3s时，物体受到的推力和摩擦力是否为平衡力 。
（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为 N。
30.如图所示，有一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水，水面距底部的高度为H．如
果在容器的底部开一个小孔，水就会从小孔流出来，在下面的四个图中能正确反映水面
的高度H随时间t变化的图象是哪一个？并简述你的理由。
A. B. C. D.
31.经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。
（1）在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶。
从发现情况到汽车停止，行驶距离33m；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速
度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时
志愿者的刹车反应时间是多少秒？（写出计算过程）
（2）由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会__________。（选填“变
快”、“变慢”或“不变”）
32.在北京冬奥会上，中国运动员苏翊鸣勇夺单板滑雪大跳台金牌。（g取10牛/千克）
（1）滑雪板底面越宽大，对雪地的压强________。
（2）若滑雪板与雪地总接触面积为0.4米2，苏翊鸣和滑雪板的总质量为72千克，当他
穿着滑雪板站立在水平雪地上时，对雪地的压强为多大？
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